大江網/宜春頭條客戶端訊 黃婷婷報導：12月2日上午，上高實驗小學作文教研活動在多媒體教室進行，省特級教師王肖英老師圍繞「如何指導學生寫作」為大家上了一節寫前指導課。
教研活動伊始，教導處付細英主任針對目前我們的作文教學現狀，強調了組織這次活動的重要性，要求老師們認真聽課，積極評課。
課堂上，孩子們積極參與，合作互動，王老師循循善誘，激情飛揚。自然流暢的課堂，聽得見學生的呼吸，看得見學生的成長。聽課的老師們時而專心致志，時而認真記錄，沉醉在精彩的課堂中。
授課結束後，王肖英老師對這堂課的設計進行了解說，聽課教師們也積極發言，談了談自己的心得體會。大家在教研活動中探討作文教學方法，都獲益匪淺。
校本教研是教師相互學習、提升自我的一個有力平臺，上高實驗小學全體教師會繼續本著科研興校，打造優秀教師團隊，培養高素質學生的目標，孜孜以求，努力奔跑，做永遠奮鬥的追夢人！