正確的教育思想
產生正確的教育行為
學校教研活動
有助於增強教師研究意識
提高專業技能
使學校不斷提升教育水平
促進河間教育高質量跨越式發展
河間市第八中學
近日，市八中為著力打造精品課堂，使教研活動常態化，緊扣教學實際開展教研活動。校長魏鐵軍等班子成員積極參與示範課活動。
骨幹示範，引領成長。充分發揮骨幹教師的示範作用，促進學校青年教師不斷成長。
魏鐵軍帶頭聽取示範課。
授課教師深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經驗，紮實有效的課堂訓練，奉獻出一堂堂高水平示範課。
聽課教師積極參與，對照自己的課堂教學找差距，求落實。
開展「推門聽課」活動
12月10日，在聽完老師王志琴的課後，聽課小組成員在教學樓四樓會議室進行評課。
同科教師一起探討，集思廣益，共同突破，充分發揮教研工作的引領作用，促進了教師的專業成長。
主任宋書剛肯定了王志琴課堂教學中的亮點，指出了課堂教學環節中的漏洞、不足及有待探討的共性問題，並給出了參考性意見和建議。
校長魏鐵軍對本節課進行詳實評課，首先指出教師課前引導做的好，調動了學生積極性，其次選用的例題貼近生活實際，便於學生理解，藉助多媒體教學給學生非常直觀的印象。最後對課堂中出現的不足提出建議，把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主人。
通訊員：趙俊榮
河間市第一實驗小學
近日，市一小按年級組順序陸續舉行優質課觀摩活動。每個年級推選一名老師，通過集體備課、多次試講打磨，為全校教師呈現一節節語、數、英優質課。
教師曹茹瑩執教六年級語文《竹節人》，她思路清晰，以讀促悟，讓學生多種形式朗讀課文，在朗讀中體會人物形象。
教師閆素娥執教六年級英語《Let’s learn》，她思路清晰，基本功紮實，無論是口語，還是教法音標，都運用自如。通過師生對話、同桌練習、開火車形式、小組練習等多種教學方式，體現了老師引導、學生為主體的教學理念。
教師王文平執教三年級語文《金色的草地》，她運用表演方式創設情境，引導學生理解重點詞句，分析文本。
教師麗娜執教三年級數學《周長的認識》，她利用課件輔助教學，教學直觀、學生參與度高，師生配合融洽。
評課中，授課教師認真反思，提出疑惑；評課教師認真分析課堂教學中的不足，提出改進方法。
在全員教研活動中，大家智慧共享，共同提高教研教學水平。
通訊員：壽旭
市新華小學
12月8日，市新華小學組織了說課活動。共有12位教師進行展示，活動中，授課教師各顯身手，精彩呈現；全體數學教師參加觀摩與交流。
老教師鎮定從容、思路清晰，起到示範引領作用。
年輕教師進步較快，圍繞教學目標，從深鑽教材到學情分析，再從教與學方法的選擇到實施過程，層層展示出來。
活動中，授課教師能熟練運用多媒體課件，使說課內容圖文並茂，配上精彩清晰解說，讓聽課老師耳目一新。
副校長曹寶進做總結，他指出此次活動的意義和成功之處，提出建議。
通過展示交流，每位數學教師都受益匪淺，既增強了自己有效駕馭教材能力，又促進了教學水平的提高。
通訊員：邊亞麗
河間市第一幼兒園
近日，市一幼開展「展多彩課堂，促教學相長」教研活動。
授課教師積極備課，認真鑽研，精心製作教具，力求為幼兒展現一場別開生面的視覺體驗，各位教師根據《3—6歲幼兒指導綱要》要求，抓住幼兒年齡特點，靈活組織課程框架，構思新穎，銜接緊密，生動而充滿奇趣。
小班數學，《五以內點數》：教師都宇根據小班幼兒年齡特點創設故事情境，以小狗過生日為主題，小動物們贈送禮物並啟發式提問幼兒，以此鞏固五以內點數的學習方法。
音樂欣賞《我愛我的小動物》：教師張嫻帶領幼兒進入奇妙動物世界，用美妙歌聲教會幼兒各種小動物的叫聲，鼓勵幼兒模仿，激發幼兒熱愛小動物的美好情感。
語言《神奇農莊》：教師張玲玲通過故事情境帶領幼兒進入一個奇妙世界。各種小動物膚色大變身，激發幼兒探索欲望，並對各種美麗顏色有了全新體驗。
藝術領域，《王老先生有塊兒地》：教師馬晗歡樂導入，幼兒興致高昂，跟隨老師生動的肢體語言，幼兒情不自禁的隨之起舞。
科學領域《神奇的彩虹》：教師劉博涵帶領幼兒進行科學小實驗，激發孩子對未知世界的探索與發現。
活動結束後，進行教學研討，首先授課教師自評，然後全體教師進行集體評議，大家暢所欲言，互相取長補短，曹園長進行總結性發言。
通訊員：哈靜 都宇
曙光小學附屬幼兒園
曙光小學附屬幼兒園開展以「觀示範 精教研 促成長」為主題的教研活動。
活動開始，教師們認真觀看河間市幼教科舉辦的素質大賽中獲獎的示範課，從多方面對示範課進行評析，探討，學習她們的新理念、新方法。以此為契機，開展青年教師聽評課比賽活動。
教師張雨桐的《南瓜豐收了》，用手偶「小猴子」貫穿整個活動，通過孩子們對小動物的模仿，讓孩子在愉快中體驗，玩中學，學中樂。
《眼睛亮晶晶》是教師李敏的一節健康活動課，利用謎語導入、多媒體課件視頻、手指操等多種教學方法，讓幼兒了解保護眼睛的重要性。
教師嶽彤的《佩奇一家》，通過故事情節，讓孩子們在遊戲中，學會分享、學會傾聽、學會表達。
教師劉倩倩的語言領域活動課《狼和小羊》，表演環節引起孩子們極大興趣，為了擺脫「大灰狼」，孩子們想出各種各樣的辦法，寓教於樂教學方法貫穿其中，提高了孩子們的想像力。
通過此次活動，青年教師保教水平得以提升，教師們滿載而歸。
通訊員：張豔芳
尊祖莊學區
12月8日至9日，尊祖莊學區進行小學語文優質課評選活動。以各校初評推薦方式，小學語文組共5名教師進入學區優質課評選決賽。尊祖莊學區中心學校成員組成評委組，在李張各小學分別觀摩楊營小學選送的教師劉巧芬的《草原》、馬戶生小學選送的教師王豔景的《只有一個地球》等兩節優質課。
劉巧芬引領學生抓住關鍵詞語「飛過來」、「飛馳著」、「飛過小丘」，動態美中突出人情美，引導學生感受草原人的熱情好客；「蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽」，教師恰當點撥，兄弟民族之間的深厚友誼淋漓盡致體現。
王豔景利用多媒體直觀播放地球運轉，遊戲激趣導入，「在太空人眼中地球是什麼樣的？」、「地球能給人類提供什麼？」以問題為導向，帶領學生感受地球的渺小和自然資源有限的特點；進而引導學生展開課堂討論「生活中你知道破壞地球的行為有哪些？」順勢緊扣課題《只有一個地球》教育學生保護地球，保護生態環境從我做起。
12月9日，評委組分別觀摩了後念祖小學選送的教師劉勝君的《白鷺》、第一中心小學選送的教師曹學娟的《圓明園的毀滅》、第二中心小學選送的教師張海霞的《落花生》等三節優質課。
劉勝君用謎語導入，識字卡與多媒體結合運用，引導學生紮實掌握語文教學中的書寫、字詞積累等基本功，師生配合默契，課堂氣氛融洽，枯燥的字詞教學在遊戲中變得趣味橫生。「作者描繪了幾幅圖？分別給這幾幅圖取一個名字。」學生帶著問題討論思考，交流自學成果環節，教師積極引導鼓勵學生大膽創新、各抒己見。教學過程中，教師運用講練結合、讀寫結合方式，學生概括能力、發散思維能力、寫作能力得到很好訓練。
曹學娟利用多媒體課件再現昔日圓明園的輝煌，一幅幅精美圖片帶領學生切身感受圓明園的美、領略它風格各異的建築、欣賞圓明園收藏的先秦乃至唐宋元明清時代的文物珍寶。今夕對比，展示英法聯軍對圓明園破壞毀滅後的景象。
「現在的國寶在哪裡？」展示問題，討論明確突破情感目標。清政府的軟弱無能任人宰割的歷史一去不復返，如今的中國屹立於世界之巔，教育學生們立志：勿忘國恥，振興中華。
張海霞帶領學生們感受落花生的默默無聞、樸實無華、不圖虛名的可貴品質，教育學生「要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人」。「你身邊有像花生一樣的人嗎？」學生討論，明確答案：環衛工人、交通幹警、人民教師-你的奉獻就是你的人生價值。
尊祖莊學區評委組根據評分標準及細則給參賽選手打分，評出一、二等獎。
通訊員：穆紅霞
北石槽學區
12月16日，齊會小學開展公開課教研活動。
教師王安琪執教的《雪孩子》，課堂氣氛活躍，親切自然的教態富有親和力，教學思路清晰，教學環節環環相扣，過渡自然，教學重、難點突出；教學過程中為學生設計真實的語言環境和形式多樣的朗讀方法，不斷滲透情感教育，從而把課堂教學推向高潮，寓教於樂，寓學於樂。
教師翟春豔執教的《數的排列》，教學設計新穎別致，知識由淺入深，創設情境，引發學生思維。引導學生歸納總結，體現教師主導、學生主體的地位，較好體現新課程的三維目標。翟老師精心設計的教學流程、落落大方的教態以及活躍的課堂氣氛,向同學們呈現了一節精彩的數學示範課。
教師李蓮妹執教的《鐘錶的認識》，授課認真仔細，和藹可親。先用課件出示謎語為同學們做了精彩的導入，在授課中用分組討論法充分調動學生的積極性，開拓學生的思維，發揮學生們的想像力，併合理地運用教學手段，使課堂教學達到更好的效果。
評課研討中，授課老師進行反思和總結後，聽課教師對授課者在課堂教學中的表現進行點評，肯定教學中的閃光點，指出不足，並提出合理化建議。
通訊員:梁志敏
郭村學區
12月8日，郭村小學以「課內比教學」為指導思想的小學語數優質課比賽活動拉開了帷幕。
活動中，執教教師有的立意創新，有的大膽嘗試，盡顯自己獨特教學風格。
教師們評課中，暢所欲言，肯定執教老師教學亮點，提出商榷之處，活動達到了預期效果。
通訊員：劉彩霞
沙窪學區
12月9日，沙窪學區校長張衛權一行來到後鞏村小學,開展聽評課教研活動。
教師王蕊執教的《好的故事》，課堂上帶領學生走進魯迅時代，體會魯迅黑暗時代的彷徨，感受作者對美好生活的嚮往。
老師李豔平執教《圓環的面積》，李老師帶領學生動手一起剪出圓環，用生動、形象的語言讓孩子們學會圓環面積的計算，並用學到的新知識解決生活中的相應問題。槐新梅老師在傳統教學中加入了遊戲的環節，學生做題中有比賽，有互相改錯，快樂氛圍中完成教學目標。
12月17、18日，南中原小學、東方小學開展教研活動。
授課教師或聲情並茂導入，引導學生進入文本學習；或利用多媒體，點燃學習激情；或引導學生分析理解重點句段……多樣教學手段運用，激發學生學習興趣。
通訊員：辛蕊 王蕊 齊向偉
詩經村學區
12月21-22日，二十里舖幼兒園開展優質課展示活動。
西詩經村幼兒園，教師王淑賢利用奧爾夫音樂課的特點，通過拍手、拍腿、拍腳等動作來進行節奏訓練，從而激發幼兒對音樂的學習興趣。
教師李霞的禮儀課讓每一個幼兒變得彬彬有禮，用行動美化了整個幼兒園。
在認識「左」和「右」科學課中，教師楊亞翠提供了豐富內容，讓孩子們在玩中探究新知。
教師尹立華語言優美，儀表大方，課堂中充分利用孩子的特點，創設了他們喜歡的教學環境。
每一節課上，師幼親切自然地交流，學生互動，張弛有度，其樂融融，充分展示了啟幼課堂"以愛育愛"的魅力。
通訊員：景二英 李霞
來源：河間教育