最近,我收到很多媽媽們的私信,一直在問我AI課和直播課到底有什麼區別,哪個對孩子的成長更有幫助。作為線上教育的兩大主要方式,AI課程和直播課程一直是大家對比的重點,那麼究竟哪個對兒童教育更有效,今天小火花就為大家揭秘一下。
首先就AI課程而言,主要採用的是「動畫+錄課」的模式,輕講課重練習,輕教育重技術,通過不斷的重複練習,讓孩子掌握知識。學生上課時間非常自由,能夠不受時間和地點的限制,隨時隨地可以學習。雖然AI課相比於傳統的教育課堂而言,能夠幫助孩子反覆練習知識點,加深學習效果,但是受到技術限制,通常情況下由於是錄播課,針對孩子沒有辦法進行個性化指導。這就意味著對於自學能力差和學習習慣沒有養成的孩子而言,學習效果無法保證,並且不能夠起到良好的輔導作用。
同比而言,火花思維直播課就更具有優勢。該課程採用的是教學經驗豐富的真人教師直播授課的方式,進行實時互動,更能關注孩子學習狀態,提高孩子專注力;也可以根據孩子表現,靈活調整教學內容,能培優、能補差,更好地講述知識點,方便孩子理解、學習、掌握,進行深度學習。那麼,火花思維直播課相比於市面上大多直播課而言,具有哪些特殊的優勢呢?
第一,採用小班課堂,更具有前瞻性。
精品小班課在保證每個孩子都能得到老師關注的同時,又有同伴,有助於孩子模仿榜樣、積極展示自我,也可以幫助孩子更好地進行人際交流。有許多低齡兒童的家長就表示,該課堂既能幫助孩子交到朋友,並且在學習的同時能夠提高孩子的社交能力。幫助孩子適應學校課堂,為幼升小、融入小學打好基礎。
第二,教學模式新穎,貫徹因材施教。
火花思維一直採用的是遊戲化教學模式,讓孩子既能玩好,還能學好。全體老師更是秉承「用有趣的方式,教有用的知識」的教學理念,通過遊戲讓孩子掌握、運用知識。並且,根據「入學測評+專題測評+思維運動會+老師點評」的綜合成績,將全國範圍內相同能力的孩子放到同一個小組班中學習,並且會結合專題測評、思維運動會,進行動態調整。只要孩子能力合適,到達標準,孩子隨時有機會進入合適的班級學習。
第三,教研團隊完備,課程品控嚴苛。
火花思維的教研、產研團隊高達1000多人,深入研究兒童學習和成長特點,潛心研究更適合孩子的課程內容、教材、教具、教案等。另外,火花思維對老師的選拔非常嚴苛。每位老師都會經過全面系統化的培訓,通過考核之後還要在內部試講7次,試講合格之後才能給孩子講課,堅持把最好的留給孩子。
經過對比,相信大家就已經看出來,火花思維直播課更符合時代的發展,對於孩子的教育更具有針對性。未來,我相信火花思維還會不斷加強自身發展,為更多的孩子提供個性化教育。
（責任編輯：王治強 HF013）