在論壇上看到一道小學二年級的數學題，題目非常簡單，但令人匪夷所思的是，這樣一道小學的數學題，居然引發了網友的爭議，並為此吵成了一團，先來看看原題吧！
這道數學題非常簡單，買4架飛機需要多少元？是一道求總價的數學題，告訴了單價和數量兩個條件，只需要用乘法計算就可以得到答案。
但是，這名二年級同學的答案分明是對的：4乘8等於32，沒有任何錯誤，而老師呢，卻給打了個錯號，再看看學生所改正的，我們總算知道了，老師打錯的原因，是因為該學生把兩個乘數寫反了位置，被乘數應該是單價，而乘數應該是個數，所以4要寫到後面。
再來看這一道數學題，老師判錯的原因是一樣的，一行5朵花，5作為被乘數放在了前面，而3行的3，則表示數量的多少，應該放在後面乘數的位置。
那麼，這位老師這樣決斷對錯，有道理嗎？
如果是放在多年前的數學課本當中，老師這樣批改數學作業，是正確的做法，因為在以前，小學數學課本中，是強調個數要放在後面，只能做乘數，而不能做被乘數。但是，現在的數學課本在經過多次改編以後，已經不強調被乘數和乘數的關係了，更不強調兩個乘數的位置了，在前，或者在後，都是一樣的。
我們來看看課本上是如何解決的吧！
如下圖：
像上面的氣球，既可以用5乘3，同樣還可以用3乘5來表示，改編過的數學課本中，已經完全不強調乘數的位置了，只要學生能列出正確的算式，就可以了。我們再來看上面的例子，它是用乘數、乘數、積，來表示一個完整的乘法算式的。因此，在現在的數學教學當中，學生只要會列算式即可，不用注重順序，應當說，這一改變，是把數學變得更為簡單，更容易接受了！在以前，學生學個乘法，還得記住哪個乘數在前，哪個乘數在後，難度太大，也不利於數學學習。
怎麼樣，同學，你現在搞清楚了嗎？