有粉絲購買專欄後，向我反饋，說我總結的上篇二年級語文上冊期末知識匯總裡，少了5-8單元的知識點，我發現還真的是。不知道是不是我當時遺漏了，還是編輯發送的時候電腦沒保存，總之，首先感謝這位熱心家長的細心反饋，同時在此向所有粉絲致歉！我第一時間把5-8單元的內容匯總整理好，補充到專欄裡，並對所有專欄內容進行核查，如有缺少及時補充，同時還會根據大家的建議，增加一些試卷和答案詳解，以饗讀者。再次道歉！
小學二年級語文上冊5-8單元知識點分類匯總
【第五單元】
一、字
1、易讀錯寫錯字彙總
渴（kě）：（渴望）（口渴）
喝（hē）：（喝水）（喝茶）
觀（guān）：（觀看、觀望、觀察）
沿（yán）：（河沿、沿用、沿岸）
抬（tái）（抬頭、抬手、抬舉）
趁chèn（趁機、趁早、趁著）
且qiě（而且、並且、暫且）
臘là（臘月、臘肉、臘八粥）
盯dīng（盯住、盯緊、盯防）
言yán（發言、語言）
鄰lín（鄰居、相鄰）
治zhì（治理、治病）
賽（sài）（比賽、賽跑）
藤（téng）（葫蘆藤）
2、多音字彙總
當dàng（上當、當真、當作） 當dāng（當然、當時）
號hào （吹號）háo（號啕大哭、寒號鳥）
縫fèng（縫隙）féng（縫補）
行xíng （行走）háng（銀行）
種zhòng（種地）zhǒng（種子）
二、詞語
1、近義詞
敬愛—熱愛 帶領—率領 研究—探討 心疼—心痛 會師—會合
抽出—挑出 祝福—祝願 歡樂—快樂 將來—以後 奇怪—驚奇
從前—以前 雪白—潔白 得過且過—苟且偷生 無邊無際—一望無際
2、反義詞
多——少 遠——近 對——錯 朋友——敵人雪白——烏黑
可愛——可惡 奇怪——平常 慢慢——迅速 前面——後面
晴朗——陰沉 暖和——寒冷 懶惰——勤勞 哀號——歡呼
3、重點詞語解析
回答：對問題給予解釋；對要求表示意見。
坐井觀天：坐在井裡看天。比喻目光狹小，所見有限。
大話：浮誇而不切實際的言論。課文中青蛙認為小鳥說的話是虛假的、誇張的。
無邊無際：廣大而看不見邊際。
晴朗：陽光充足，沒有雲霧。
枯草：枯萎的草；乾草。
紛飛：(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚。
哆嗦：戰慄，因為冷、害怕或受外力等而顫抖。
懶惰：偷懶；不喜歡費體力或腦力。
哀號：因哀痛而放聲哭號。
可愛：令人喜愛。
自言自語：人自己跟自己說話。
奇怪：出乎意料，難以理解。
4、重點詞語搭配知識點
1）量詞搭配
一（棵）葫蘆藤 一（朵）小花 一（條）小河
一（只）寒號鳥 一（口）井 一（只）青蛙 一（群）小蝌蚪
2）形容詞搭配
（凍）得直打哆嗦 冷得像冰窖 熱得直冒汗
可愛的小葫蘆 細長的葫蘆藤 茂密的枝葉 雪白的小花
3）動詞搭配
（伸）懶腰 （打）哆嗦 （冒）冷汗 （坐）在井裡
5、重點詞語熟記
1）ABAC類：無邊無際 無影無蹤 無拘無束 無法無天 無窮無盡
2） 形容天氣寒冷的詞語：
寒冬臘月 滴水成冰 天寒地凍 冰天雪地 寒風刺骨 寒氣逼人
三、重點句子
1、感嘆句：多麼可愛的小葫蘆啊！
2、祈使句：你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！
3、比喻句：北風像獅子一樣狂吼， 崖縫裡冷得像冰窖。
4、反問句：天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？
四、重點段落考點指示
1. 背誦、默寫《江雪》。
2.《坐井觀天》青蛙與小鳥的對話常通過閱讀理解的形式考查。
3.《寒號鳥》說明的道理常通過問答題的形式考查。
4.《我要的是葫蘆》第 3、4 自然段常通過閱讀理解的形式考查。
【第六單元】
一、字的知識點
1、易讀錯寫錯
洪hóng（山洪、洪澇、洪水）
災zāi（火災、災難、旱災）
難nàn（逃難、遇難、難民）
道dào（道理、知道、道路）
蛇shé（青蛇、蛇膽、畫蛇添足）
獸shòu（野獸、猛獸、獸醫）
傷shāng（受傷、傷口、傷害）
仍réng（仍然、仍舊）
退tuì（後退、進退、退步）
2、易寫錯的
被：左邊是「衤」，不要寫成「礻」。
扁：裡邊是一橫兩豎，不要多寫一橫。
士：上橫長，下橫短。
潑：右邊是「發」，不要少寫最後一點。
穿：上邊是穴寶蓋，不要寫成寶蓋。
忘：上邊是「亡」，不要多寫一點。
3、多音字
難nàn （災難）nán（難過）
沒méi（沒有）mò（沉沒）
奔bēn（奔走）bèn（投奔）
重zhòng（重量）chóng（重複）
二、詞語知識點
1、近義詞整理
要緊-重要 災難-災害 儲備-存儲 仍然-依然
2、反義詞整理
痛苦—幸福 恢復—斷絕 敵人—朋友 歡樂—悲傷 敬愛—憎惡
不料—果真 安居樂業—背井離鄉
3、詞語搭配
1）形容詞搭配
千千萬萬的人 足夠的糧食
2）動詞搭配
戴鬥笠 穿草鞋 挑糧食 衝毀房屋
淹沒 田地 吸取 教訓 恢復生產 （治）水
敲鼓 蘸水
三、句子知識點
1、比喻句：為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。
2、考點解析
1）試著為下面句子加合適的關聯詞
很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，衝毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓，人們的生活痛苦極了。
因為洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，衝毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓，人們的生活痛苦極了。所以必須治水。
2）結合課文，分析下面句子的作用。
洪水給百姓帶來了無數的災難，必須治好它。當時，一個名叫鯀的人領著大家治水。他只知道築壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續治水。
這個過渡句在文中起承上啟下的作用，前半句總結了上文，後半句引出下文——要治水。
四、重點段落考點提示
1.《大禹治水》，了解大禹如何治水， 體會他心繫百姓、無私奉獻的精神。
2.《朱德的扁擔》，體會朱德以身作則，與戰士同甘共苦的高尚品質。
3.《難忘的潑水節》，熟讀課文，掌握外貌描寫和動作描寫，體會周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。
4、會背以下名句
1）有志者事竟成
2）志當存高遠
3）有志不在年高
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