學霸須知：
人生如花，語文是根。未來想要多精彩，當下就要多努力。我是張老師，關注我獲取更多學習技能。
日子過得飛快，這學期已經進入尾聲，平時學習努力不努力，馬上到了見分曉的時刻。
你緊長不緊張……
這篇文章我們一起來解說一年級下冊重難點看圖寫話，關於學習，還是那句話：學習趁早，後期不煩惱。
看圖寫話是一年級語文很重要的一部分，是以後寫作文的基礎。
本章內容供家長輔導一年級小朋友看圖寫話參考。
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看圖寫話：寫一句完整的話
寫話公式練習：誰——幹什麼
示例：我在公園裡讀書。
解析指導：
這一種寫話練習的格式為：誰+幹什麼。
我們學習寫話，首先得從練習寫好一句話開始。一句話寫好了，然後再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話，寫好一段話。
一句話，也就是一個句子，應該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或什麼；尾，就是要寫出幹什麼或怎麼樣。
示例解析，如：「明明在教室裡畫畫」這個句子，寫得是誰，是「明明」（明明是句子的頭）。明明幹什麼？「在教室裡畫畫。」（「在教室裡畫畫」是句子的尾巴。）【注意，一句話說完，結尾一定要有標點符號，或句號或感嘆號或問號】
作業練習：1.小羊在山坡上吃草。2.小魚在水裡遊泳。3.爸爸坐在沙發上看報紙。4.媽媽在廚房裡做飯。1．下面的句子沒有尾巴，請你補充完整。爺爺_________________________。娜娜_________________________。老師_________________________。小紅_________________________。媽媽_________________________。2．下面的句子沒有頭，請你補充完整。________在小家裡洗衣服。________在教室裡寫作業。________在客廳裡看電視。________在操場上打籃球。________在廚房裡做飯。
看圖寫話：寫一句具體的話
示例：什麼樣的物——怎麼樣。
示例：圓圓的太陽從大海上慢慢地升起來了。
解析指導
這一種寫話練習的格式為：什麼樣的物或（誰）+怎麼樣。
句子的頭：圓圓的太陽
句子的尾巴：從大海上慢慢地升起來了。
句子學習：
圓圓的月亮從東方慢慢地升起來了。金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來了。烏黑的小燕子從南方快樂地飛回來了。轟隆隆的雷聲從天邊響起來。句子練習：銀灰色的月光────────。綠色的小草──────────。美麗的天鵝──────────。金色的太陽──────────。──────────────。
看圖寫話：寫一句通順的話
練習1：……好像……
示例：月亮好像在對著我笑。
寫話指導
這一種寫話練習的格式為：……好像……
句子的頭：月亮句子的尾巴：好像在對著我笑。
句子學習：
星星好像在對著我在眨眼睛。小樹苗好像在對著我招手。小鳥好像在對著我唱歌。蝴蝶好像在對著我跳舞。早晨的太陽好像害羞似的望著大地。句子練習：
小燕子好像────────—。知了好像──────────。小金魚好像────────—。大熊貓好像────────—。──────────────。
看圖寫話：情真意切一句話
寫話練習1：我十分喜歡__________________
舉例子：我十分喜歡看書。
解析指導
這一種寫話練習的格式為：我十分喜歡__________________
可以寫自己十分喜歡人或物，或某一個地方，或做的某一件事情。
句子學習：
我十分喜歡打桌球。我十分喜歡我的媽媽。我十分喜歡我的文具盒。我十分喜歡我們的校園。我十分喜歡我的家鄉。我十分喜歡美麗的北京。句子練習
我十分喜歡__________________。我十分喜歡__________________。我十分喜歡__________________。我十分喜歡__________________。我十分喜歡__________________。
看圖寫話：描寫動作一句話
寫話公式練習：什麼物+怎麼做
舉例子：小燕子飛起來了。
解析指導
這一種寫話練習的格式為：什麼物+怎麼做
句子的頭：小燕子
句子的尾巴：飛起來了
句子學習：
雨下起來了。小花貓跳起來了。小金魚遊過來了。太陽紅起來了。風颳起來了。句子練習
汽車___________________。輪船___________________。小猴子___________________。大公雞___________________小白兔___________________。
剩餘看圖寫話解析指導，以圖片形式呈現，需要完整看圖寫話的同學請私信我領取高清電子版。