二年級下冊語文考卷，基礎知識待加強，看圖寫話不入流！
這段時間二年級小朋友們真的閒不下來，基本上每天一套試卷，老師把上課時間來不及考的試卷當作家庭作業發給孩子進行期末複習。通過做試卷，我們發現部分二年級小朋友的基礎知識不牢固，做題不認真。今天我們就來看看這套人教版二年級語文下冊的期末複習試卷，看小朋友們還有哪些知識點沒有掌握好，要加強複習。
第一題，看拼音，寫詞語。學生把貝殼的「殼」寫錯了，「殼」下面是「幾」，不是「見」。這是一個非常容易寫錯的易錯字，同學們需要特別注意易錯字的書寫。第二題，給加點的多音字選擇正確的讀音。這個題要結合句子的意思來選擇，學生沒有出現錯誤。第三題和第四題都沒有出錯，但是第五題卻出了錯。學生把「奮發圖強」和「繁榮昌盛」弄混了，這是非常不應該的。由此可以看出，學生在做題的時候並不認真，可能是開小差了。如果期末考試是這種狀態，要想考高分基本上沒什麼希望。
第六題，課文知識大檢查。從第一小題可以看出，學生的課文知識掌握並不牢固。題目要求寫出兩個帶有四點底的字，但是學生卻寫不出來。其實這種字有很多，如：烹、煮、熟、煎等。下面的題學生做得還算可以，沒有發現錯誤。
繼續看試卷第三頁，第九題的第3小題，學生又出現了錯誤。題目要求按照時間先後順序重新排列下面節日，學生排錯順序了。正確的順序應該是：元宵節（正月十五）、清明節（四月四、五或六日）、端午節（五月五日）、中秋節（八月十五日），這些都是按照農曆來排順序的，同學們一定要記住。
第十題是閱讀理解題。學生在第2小題有兩個空不會填，題目是要求寫出兩個竹字頭的字。帶竹字頭的字有很多，如：筷子的「筷」，竹竿的「竿」，籃球的「籃」，笑嘻嘻的「笑」等。這類的字很多，但是學生卻一個都寫不出來，可見他的語文基礎知識很薄弱，家長要特別注意讓孩子在這方面下功夫了。
試卷最後一題是看圖寫話，我們看到學生的看圖寫話寫得不太好，甚至可以說還不入流。下面我們來看看他是怎麼寫的。
新年到來，蘋蘋、依依、龍一鳴和丁麗華正在貼窗花，窗花有的像雪花，有的像四隻蝴蝶圍在一起跳舞，還有（此處「還」應該省去）的像兩隻松鼠在一棵樹上，有的像兩隻兔子在賽跑，還有各種各樣的窗花。萍萍說：「這裡有好多窗花啊」！丁麗華說：「好漂亮的窗花呀」！
這篇看圖寫話有很多地方需要改善，首先，要立一個標題，比如：「貼窗花」什麼的；其次，學生對圖片中的描述有待加強，比如題目要求想一想，他們是怎樣做的？又說了些什麼呢？學生並沒有把他們是怎樣做的寫出來，比如可以說用剪刀將紙剪成窗花等，但是學生沒有把怎麼做窗花的過程寫出來；第三；他們說的話寫得不太順暢，比如可以這樣說：今年的窗花真是又多又漂亮呀；第四點就是學生對標點符號的使用和句子的連接都做得不好，但是這需要一個長期積累的過程。
通過對試卷的分析可以發現，學生在基礎知識、句子積累方面需要加強練習，希望家長朋友多注意孩子這些弱項，在暑假進行針對性地加強練習。
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