高中物理:牛頓第二定律知識點總結

2020-12-05 物理幫

牛頓第二定律是力學中的核心規律,後續的動能定理、向心力公式等都要用到牛頓第二定律。牛頓第二定律和運動學公式也是解決力學問題的一個途徑。務必要理解牛頓第二定律,掌握牛頓第二定律基本應用。

一、知識與技能要求

1.掌握牛頓第二定律的文字內容和數學公式;

2.理解公式中各物理量的意義及相互關係;

3.知道在國際單位制中力的單位"牛頓"是怎樣定義的;

4.會用 牛頓第二定律的公式進行有關的計算。

二、牛頓第二定律

1.內容

物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。

2.表達式

(1)比例式:a∝F/m或F∝ma。

(2)等式:F=kma(各量單位未知時),其中k為比例係數,F指物體所受的合力。

三、對牛頓第二定律的理解

牛頓第二定律反映了力作用在物體上,產生的加速度跟力及物體質量的關係,對於它們之間的關係,應注意以下幾個方面:

特別提醒:

(1)力與加速度為因果關係,力是因,加速度是果,力與加速度無先後關係。

(2)通過關係式m=F/a,可以計算物體的質量,但物體的質量與合外力及加速度無關。

【典型例題1】(多選)關於速度、加速度、合力間的關係,正確的是( )

A.物體的速度越大,則物體的加速度越大,所受合力也越大

B.物體的速度為零,則物體的加速度一定為零,所受合力也為零

C.物體的速度為零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大

D.物體的速度很大,加速度可能為零,所受的合力也可能為零

分析與解】物體的速度與加速度沒有必然聯繫,力是產生加速度的原因。力與加速度是瞬時對應關係,同時變化,同時消失。故正確的選項是CD。

四、力的單位

1.力的單位牛頓的定義

在國際單位制中力的單位是牛頓,符號為N。它是根據牛頓第二定律定義的:使質量為1 kg的物體產生1 m/s2的加速度的力,叫作1 N,即1 N=1kgm/s2。

2.比例係數k的意義

(1)在F=kma中,k的取值與所選單位制有關。

(2)在國際單位制中k=1,上面的表達式就變成了最簡單的表達式:F=ma,式中F、m、a的單位分別為N、kg、m/s2。

當質量是m=1kg的物體在某個力的作用下獲得加速度a=1m/s2,由公式F=ma我們知道這個力的大小就是F=ma=1kg×1m/s2=1kgm/s2,後人為了紀念牛頓,就把kgm/s2這個單位稱為牛頓。

物理學中規定 : 1N=1Kg.m/s2。

五、牛頓第二定律的基本應用

應用牛頓第二定律解題的方法:

1.由牛頓第二定律F=ma可知,合力F的方向與加速度a的方向相同。解題時,若已知加速度的方向,就可推知合力的方向;反之,若已知合力的方向,亦可推知加速度的方向。

2.求合力F時,要靈活選用力的合成法或正交分解法等方法處理。

①合成法:當物體受兩個力時,一般用合成法求合力。

②正交分解法:當物體受兩個以上的力的作用時,常用正交分解法求合力。

【典型例題2】如下圖所示,一個質量m=10kg的物塊,在F=50N的拉力作用下,從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動,拉力方向與水平方向成θ=37°。假設水平面光滑,取重力加速度g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8。

(1)畫出物塊的受力示意圖;

(2)求物塊運動的加速度大小;

(3)求物塊速度達到v=4.0m/s時的位移。

【鞏固訓練】

1.質量為m的物體靜止在光滑水平面上, 現對物體施加一個水平拉力F的作用,如下圖所示,試討論:

①物體此時受到哪些力的作用?

②是否每一個力都產生加速度?

③物體的實際運動情況如何?

④物體為什麼會呈現這種運動狀態?

參考解答

①物體此時受三個力作用,分別是重力、支持力、水平拉力F。

②由「力是產生加速度的原因」知,每一個力都應產生加速度。

③物體的實際運動是沿力F的方向以a=F/m的加速度加速運動。

④因為重力和支持力是一對平衡力,其作用效果相互抵消,此時作用於物體的合力相當於F。

2.靜止在光滑水平面上的物體受到一個水平拉力的作用,該力隨時間變化的關係如下圖所示,則以下說法中正確的是(   )

A.物體在2 s內的位移為零

B.4 s末物體將回到出發點

C.2 s末物體的速度為零

D.物體一直在朝同一方向運動

(參考答案:CD)

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