文|淘媽
不久前小雅的媽媽和淘媽傾訴：女兒剛上二年級，從小乖巧善於社交，但是女兒卻突然和同學打架了，老師說她家的小雅自尊心太強，希望家長能正確地引導。回家後媽媽這樣和小雅說「為什麼要和同學打架呢？媽媽知道你很生氣，但是再生氣也不應該和別人動手呀。」小雅這麼說道「媽媽，有時別人說我不好的時候，我會很不開心。」
自尊心本可以催人上進，讓孩子自強不息。然而物極必反，自尊心太強的孩子，背後往往隱藏著一顆脆弱而又自卑的內心。老師說的沒錯，小雅的自尊心太強了，同時受限於年齡，當別人說她不好時，她無法對自己的優缺點進行評估，進而對自己已有的認知出現動搖，情緒上表現為焦慮不安，備受壓力，當孩子無法處理這種情緒時，她就會採用粗暴的方式來解決問題。
自尊心太強的孩子，關注點往往不在自己的內在成長上，而是在乎別人的稱讚和表揚，這也是不自信的一種表現，強烈的自尊心往往還隱藏著一定的攻擊性。孩子自尊心的特質，很多時候和長期的家庭教育有關，孩子出生就像一張白紙，父母會通過言傳身教影響到孩子，那麼在日常生活中，作為父母我們該如何防患於未然呢？
1.不要以結果論英雄
作家劉震雲曾說過這樣一句話「生活本沒有輸贏，如果你一旦有了勝負心，那你一定是輸家。」作為父母，當孩子成績有進步的時候，我們應該去誇獎鼓勵他們，這樣會讓孩子更加明確努力的方向。但是我們也要切忌以結果論英雄，這樣會讓孩子的自尊心過度。
2.不要讓孩子以自我為中心
很多自尊心過強的孩子都生活在相對自我的環境中，造成這一結果的原因往往是孩子的需求難以被滿足，或者過度被滿足。我們應該讓孩子明白，沒有誰是世界的中心，別人是沒有義務把自己視為焦點的。贏得榮譽時不驕傲，遇到困難時不氣餒，別把自己太當回事，是一種成熟、理智的表現。
3.讓孩子學會換位思考
換位思考也就是我們常說的同理心或者共情，它是一種能夠設身處地感受對方感受的能力，讓孩子明白自己並非另類，遇到問題時，大家都會這樣。通常同理心強的孩子，可以更好地控制自己的情緒，更容易接受父母和老師的教導，反之則容易產生心理障礙，進而影響人際關係。
淘媽說：自尊是一種固有思維，它既是我們自己與自己的關係，也是我們與外界的關係。自尊有強有弱，每個人的度並不一樣，自尊心太強，對外界就表現的過於敏感，經常會在理想和現實之間苦苦的掙扎，生活的樂趣也會大打折扣。總之凡事過猶不及，自尊同樣適度即可，家長應該在孩子的這個度上做好衡量。