嗯哼撒潑發脾氣，霍思燕的教育方式獲贊：別只跟孩子講道理
每當談論到孩子發脾氣的時候，很多媽媽都會臉色大變，變得愁眉苦臉的。從孩子兩歲開始：越來越不聽話，喜歡頂嘴、把家裡搞得一團糟不算，還動不動就撒潑哭鬧，寶媽每天都被氣的暴跳如雷。
前幾天也有不少家長和我抱怨自己的孩子總是亂發脾氣，不論換什麼樣的方法，他都不聽，給他講道理講了一百遍了，最後的結果還是那樣。
管孩子向來都不是一件輕鬆的事，尤其是在孩子鬧情緒的時候，父母更是使出了渾身解數，但是依然不能無法將孩子這隻"神獸"給制服。
如果你曾嘗試過和一個孩子講道理，你應該會明白那是一種多麼受挫的體驗。
在處理孩子的負面情緒上，霍思燕的做法就值得點100萬個贊！
記得在《媽媽是超人》的一期節目當中，霍思燕本打算讓嗯哼捐出自己的玩具，想讓嗯哼懂得分享，做一個有愛心的孩子。
但霍思燕似乎低估了嗯哼對玩具的執著，當她提出讓嗯哼把不需要的玩具捐給別的小朋友玩時，嗯哼馬上就拒絕了，一直說不願意，還大發脾氣。
這時霍思燕並沒有選擇氣急敗壞的指責，反而帶著情緒激動的嗯哼去喝水，想要藉此讓他冷靜一下。
等到嗯哼冷靜下來後，霍思燕便非常耐心的向嗯哼詢問："你的東西你有權利自己來做決定，但是在願意的前提下，你是可以將玩具送出去的對嗎？"
嗯哼思考了一下，隨後就對媽媽說道："是的媽媽，我可以自己來決定要不要捐。"
聽到嗯哼這麼說，霍思燕就隨即提出："我先帶你去，我們就去看看，你願意的話，我們就把玩具給捐了，如果你不願意的話，我們再帶回來。"
於是嗯哼非常開心的同意了媽媽的要求，還帶著心愛的玩具和媽媽一起出發了。
國際兒童教育學研究結果表明：6歲以前的情感經驗對人的一生都具有深刻的影響。
孩子在0-6歲階段學會識別情緒，調節情緒，管理情緒，對孩子的身心健康有極為正面的影響。
為孩子的父母，在孩子的教育問題上，要多給孩子一點耐心，不要急躁。前段時間，孫儷就曾因為她的「育兒觀」再度登上熱搜。
她在微博中寫到：當孩子有不滿、憤怒、悲傷的情緒發生的時候，他需要的只是你一個擁抱，不要說教，站在他的角度理解他，支持他，鼓勵他，那些大道理等他們情緒好的時候再說……
當孩子做錯事，我們在處理事情之前，要先處理好情緒。
家長需知道這些：
1、 先處理情緒
當孩子做錯事，我們在處理事情之前，要先處理好情緒。
一是家長的情緒，保持好情緒的平靜克制，才能客觀看待孩子所做的事情；二是孩子的情緒，平靜下來的孩子，才能認真聽你把話說完。
2、 做好雙向溝通
一味要求孩子聽從父母是"命令"，然後再用大道理包裝是"說服"。不管是命令還是說服，都是溝通的單行道。
當親子之間的溝通只有單向時，孩子一開始或許會嘗試強烈表達不滿或頑強抵抗，假使依然無效，就會私下偷偷來或是不想再與爸媽溝通了。
而父母和孩子最好的溝通方式是雙向溝通，這就要求父母需要向孩子說明我們希望他這麼做的原因，再去傾聽孩子的想法，一起討論如何可以達成雙方都同意的雙贏決定。
有來有往， 暢行無阻，這就是所謂的雙向溝通。
3、 多花點心思，巧妙地跟孩子講"道理"
在養育孩子的過程中，面對孩子那些不好的行為，未必就這樣放縱不管，任其發展？肯定不行，溺愛和放任只會害了孩子。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一段話：任何一種教育現象，孩子在其中越少感受到教育者的意圖，他的教育效果就越大。
給孩子講道理，教育意圖太明顯，孩子只能被動接受。帶著孩子去看見，去感受道理，力量遠比講道理大得多。