怎樣練習英語口語?英語老師訓練學生語言流利度的五個課堂活動

2021-01-08 傳遞教育

學生在英語口語表達中的準確度（Accuracy）和流利度（Fluency）是英語老師在口語教學中關注的兩個重要指標。準確度指語音、詞彙、語法是否符合英語語言規則，而流利度則關注英語表達是否輕鬆、流暢、快捷。

上篇文章介紹了怎樣練習英語口語？英語老師訓練學生語言準確度的五個課堂活動，今天這個英語教學課例再介紹五個課堂活動，訓練學生英語口語流利度，幫助學生從簡單的語言模仿上升到運用自如的學習目標。

學習目標

學生能夠在描述工作與性格的時候靈活運用聰慧、友善、勤奮、頑皮、健談、害羞等形容

01控制性練習

活動 1 更正句子

閱讀上面5個句子，學生根據圖片猜測句子描述是否正確。播放錄音，檢驗猜測。每播完一句停頓一下，學生判斷文本框中的描述正誤。口頭改正描述錯誤的句子。活動 2 對話練習

學生兩兩一組，按照文本框中的範例談論自己的家庭。-What about your family?-What are they like?-Let’s talk about them!

交流完畢後，每組向全班做對話表演。

02半控制性練習

活動 3 深入討論

把職業與從業人員的性格聯繫起來：

T：What job do Sonia’s grandparents do? What are clowns like?

S：He's a clown.

T: What are clowns like?

S: They’re funny. They’re friendly. They aren’t shy. They’re talkative.

T: What are scieintists and teachers like?

S: Scientists are clever and hardworking. They can be quiet.

S: Teachers are clever and friendly, and sometimes they’re kind! They encourage pupils to think of jobs that would suit their own personality traits...

活動 4 遊戲：Who am I ?

老師示範，描述一名學生或一種職業的特點讓學生猜：-I’m very sporty.-I’m good at playing football and tennis.-My favorite sport is tennis.-I play football after school and I play tennis at the weekend.

學生兩兩一組，一人描述一人猜。互換角色，重複練習。

03輸出練習

活動 5 海報講解

學生搜集自己家庭成員的照片製作family tree的海報展示海報並向同學介紹自己家庭成員的職業和性格特點以上5個活動是不是實用又有趣？英語老師平時要有意識地積累活動資源庫，這樣就可以在日常教學中根據需求選取合適的活動在課堂上使用。學生在課堂活動中完成訓練，既能享受到樂趣，又能學到紮實的知識。

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