溫水煮青蛙,青蛙真跳不出來?看完人民網的這些圖,家長該明白了

2020-12-04 陪寶寶寫日記

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小李的孩子非常喜歡聽童話故事,而且小李也願意通過講童話故事的這種方式,讓孩子在故事裡面學到一定的知識,明白一定的道理。

但是最近在人民網上,小李看到了這樣一篇闢謠的文章,可以說是一下子刷新了小李的所有認知。小李發現自己以前聽過的那些故事,有很多實際上都是謠傳。而且這些故事,小李還給自己的孩子講過一部分。

這讓小李感覺到非常頭疼,小李從小就告訴孩子,很多事情要講究一定的事實依據。但是小李發現自己給孩子講的這些故事被完全顛覆了。小李現在正在發愁,到底怎麼給孩子解釋這件事。

相信這些故事很多人都是看過的。

比如說溫水煮青蛙的時候,青蛙真的跳不出來嗎?

比如說鴕鳥碰到危險時候真的會把頭埋在沙子裡嗎?

比如說魚的記憶真的只有7秒嗎?

比如說老鷹真的會涅槃重生嗎?

比如說老鼠真的能制服大象嗎?

比如說羚羊遇到危險是真的會自我犧牲嗎?

現在人民網都已經闢謠了,這些故事全都是假的,家長們可千萬不要再講給孩子聽了。

給孩子講故事,實際上確實是教育孩子的一個好辦法,但是家長們也一定要注意,在給孩子講童話故事的時候,要避免讓孩子認知出現誤區。

那麼家長們應該怎麼做才能在講童話故事的時候,避免讓孩子出現認知誤區呢?

首先,家長們在給孩子講童話故事之前,自己要理解這個故事。

很多家長給孩子講童話故事的原因主要是出於孩子喜歡聽,並且家長們也希望用這種方式讓孩子喜歡文字,或者是讓孩子明白一定的道理。

但是家長們需要注意的是,在給孩子講童話故事之前,家長們自己一定要理解一下這個故事具體要表現些什麼。因為童話故事裡面有很多的人物,這些人物表現出來的也並不一定都是好的。

而且孩子們的思維和家長們應不是很一樣,很有可能會出現一些認知上的誤區,或者是理解上偏離了正常的軌道。

所以家長們在說選童話故事的時候要注意故事最好要溫柔並且積極向上。同時家長們還要注意這些故事裡邊有沒有常識性的錯誤。

其次,家長們在講童話故事的時候要給孩子進行適當的引導。

家長們還需要注意的是,孩子在聽故事的時候想像力是非常豐富的。如果家長希望孩子在這些故事裡邊得到一些知識的話,那麼家長們要注意,給孩子講的時候要進行適當的引導。

比如說故事裡面如果出現了小貓樂於助人的這件事情,那麼家長們就可以給孩子稍微講一下樂於助人是一個怎樣的品德,為什麼我們需要這樣的優良品德。

這樣的話,更有利於孩子對這個故事裡面的人物形成一定的認識,並且理解他們做的事情。

最後,家長們在給孩子講完童話故事之後要問孩子的看法。

家長們還需要注意的是,在孩子聽完童話故事之後,家長們最好了解一下關於孩子的反饋。因為孩子們有著天馬行空的想法,他們很有可能會提出一些很不一樣的見解。

這孩子講出自己想法的這個過程中,實際上也是孩子思考的一個過程,家長們很可能會在孩子的回答中得到很多驚喜。

家長們需要注意的是,在聆聽孩子的想法的時候一定要認真,並且要尊重孩子的想法,如果孩子的想法沒有太大的問題的話,要積極對孩子的想法表示認可。

但是如果孩子的想法中出現了很嚴重的「三觀不正」的情況,家長們就需要進行一定的引導了,但是家長們注意千萬不要批評孩子,這會對孩子的想像力造成很大的打擊。而且家長們也需要反思一下是不是自己選的故事有問題,才會讓孩子產生這些想法。

你認為家長們在給孩子講童話故事的時候要注意哪些事情呢?

你有什麼看法?歡迎在評論區說出你的觀點。

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