一年級看圖寫話《送小鳥回家》

2021-01-09 蓮影老師

寫作要點

1.學會按照順序觀察圖片,找到圖片中的要素。

2.學會根據觀察到的信息將故事的起因、經過和結果完整、準確地寫出來。

習作要求

一、定一個題目(題目寫在第一行的正中間)。二、第一段:寫故事的起因。( 小鳥掉落的情景)

第二段:寫故事的經過。( 小動物們幫助小鳥的過程)

第三段:寫故事的結果。( 小鳥獲救後的感受)

三、記住每一段的開頭要空兩格。要注意正確使用標點符號。

範文欣賞

送小鳥回家

初夏,萬物初長成,一片欣欣向榮的景象。鳥寶寶也已經從蛋殼裡孵化出來了。小鳥的爸爸媽媽每天都到森林和田野去尋找食物,找到食物就銜回來餵鳥寶寶,好讓鳥寶寶快快長大。

一天,小鳥的爸爸媽媽又出去尋找食物了。這時發生了一個意外:一隻鳥寶寶不小心從鳥窩裡掉了出來,這只可憐的鳥寶寶在空中急得直撲翅膀!可是,鳥寶寶還小還不會飛,最後還是撲通一聲掉到了地上。鳥寶寶急得一邊哭一邊喊:「救命呀! 救命呀!誰來幫幫我?」

小驢聽到了呼救聲,跑了過來。小驢試了試,說:「我夠不著鳥窩,我去找大夥一起想辦法。」小驢趕緊把其他的好朋友都找來。小兔看著高高的大樹,想出了一個好辦法。先讓小老虎蹲在地上,接著小熊坐在老虎肩上,託舉起小兔,最後小兔再輕輕地捧著小鳥,終於安全地把小鳥送回了家。

小鳥回到了家,高興極了,它連聲說著:「嘰嘰嘰,謝謝大家救了我!」小動物們也很開心,它們笑著說:「不用客氣,朋友就應該互相幫助!」

朋友之間互相關愛互相幫助,讓世間充滿愛!

相關焦點

  • 一年級語文考不了100分,多數是因為看圖寫話,如何寫好看圖寫話
    一年級語文知識簡單,一般是拼音、字詞,就是閱讀理解,文章中也能找到答案,所以一年級語文能否考100分,關鍵在於看圖寫話。看圖寫話是一年級孩子進入寫作的第一步,學好看圖寫話對高年級的作文也有幫助。一年級的侄女語文模擬測試,考了96分,我看了她的試卷,前面知識全對,就是看圖寫話扣了4分。(如圖)看圖寫話14分,扣4分是因為關鍵部分沒有寫出來。仔細觀察上圖,上面是孩子寫的,下面是老師給的答案。少了關鍵的7個字,「小鳥在小牛頭上」。
  • 一年級上冊期末考試看圖寫話集錦,家長來看看!
    下面我們一起來看看一年級上冊的期末考試看圖寫話有哪些形式:一、看圖填空參考答案:春天來了,柳樹發芽了,草地上開滿了花。小朋友在地上放風箏。小鴨子在河裡遊來遊去,春天多美啊!參考答案:藍色的天空下,是一大片綠草地,一條小河從草地中穿過,小鳥在空中飛,小牛在吃草,小馬在河邊喝水,這兒可真美!
  • 熊圖熊話:一年級看圖寫話:《放風箏》專項訓練
    文:月月老師@熊圖熊話 專注於看圖寫話輔導3月好!春天來了,這樣的天氣最適合小朋友們放風箏,今天月月老師給大家整理了《放風箏》看圖寫話的幾篇範文,供大家學習和參考。第一篇:放風箏看圖寫話寫作思路:觀察圖片是在什麼地方?環境怎麼樣呢?小朋友們在幹嘛呢?春天來了,天氣變暖了,公園裡的花兒都開了,鳥兒也在空中嘰嘰喳喳地叫著飛著。
  • 一年級看圖寫話,公式+範文,進來看!
    一年級看圖說話,一般題目只要求寫幾句話。幾句話該怎麼寫呢?記住一條公式就行了。「時間+人物+地點+事件+心情」這五要素寫出來,八成的分數就到手了。剩下的兩成是錯別字,標點符號,語言通順,語言生動等等。下面有三道看圖寫話的題目,可以讓小孩子練習。
  • 一二年級小學生,寒假如何學習看圖寫話?
    看圖寫話是一二年級的難點。學好看圖寫話能為三年級寫作打好基礎。寒假到了,這段時間是練習看圖寫話的黃金時期。那麼,怎麼練習呢?一年級,可以做一做我們的一年級看圖寫話填空練習。難度小,孩子一看就知道怎麼做,能夠提高學習的興趣。一年級的孩子,看圖寫話主要就是寫事件。只要孩子能夠學會誰在哪裡幹什麼這個句式就足夠了。如果有餘力的話,就是學著把句子寫得更加具體一些,加上一些恰當的形容詞。
  • 小學一年級看圖寫話
    定(根據感知,確定題目)要根據感知到的內容和故事的中心,確定作文題目,有的看圖作文本身自己就帶有題目。想(合理想像,豐富細節)在看清了圖中的情景,了解了圖的大概意思後,先別忙著動筆寫。變( 整理要素,變成故事)看圖作文,不管是一幅圖,還是兩幅圖、一組圖,一般來說,我們都要把圖畫的內容編成一個故事。要根據記敘文的六要素來編寫,當然更離不開聯想和想像。既要寫出畫裡的內容,又要寫出自己想像到的故事。 在文末,最好寫出自己的感受或感悟。
  • 一年級語文期末:看圖寫話預測篇,太實用了!(含8篇滿分範文)
    一年級語文期末試卷前兩頁基礎題可以說非常簡單,只要孩子平時基礎知識掌握的很紮實,那麼期末考試一定沒問題。閱讀理解也很簡單,在短文中就能找到答案,家長最擔心的恐怕就是孩子看圖寫話寫不好。其實看圖寫話也很簡單,但一定要仔細觀察圖片,圖上有什麼寫什麼,根據提示問題來寫,能力強的孩子可適當增加修飾詞,提高作文質量,爭取拿滿分。
  • 想像類型的看圖寫話怎麼寫?快來看看這篇《夢》的看圖寫話?
    當你看到這篇看圖寫話的時候,你是不是覺得很難下筆?因為這是一篇想像的看圖寫話,跟普通的寫人、寫事的看圖寫話有很多不同的地方。而且題目很簡單,就是一個小男孩想像自己跟自己的小夥伴和寵物一起飛上了天空。那麼,在寫這篇看圖寫話的時候,可以怎麼開頭呢?
  • 一年級看圖寫話《課間遊戲》實例詳解,有方法,寫話不再怕
    一年級的小朋友初步學習看圖寫話,會有這樣或那樣的困難,今天彩田老師再次實例分享有關看圖寫話的方法,希望能助寶媽燃眉之急。其實,看圖寫話沒有想像的那麼困難,主要是把握兩點,一是掌握看圖方法,二是學會寫話要領。
  • 《小兔運南瓜》一年級看圖寫話,教案般的講解,孩子一定聽得懂!
    本文內容:《小兔運南瓜》看圖寫話,圖片來自部編版一年級上冊語文課本。在講解這篇看圖寫話時,小小老師要告訴孩子們,在大家這個年齡段,接觸到的看圖寫話,都是一個個小故事。通俗點來說,就是要我們看著圖片講故事。
  • 部編版,一年級上冊口語交際看圖寫話:小兔運南瓜。附100字範文
    部編版,一年級上冊口語交際「小兔運南瓜」。看圖寫話,孩子們根據圖片裡面提供的部分內容,發揮自己的想像,想像出一個完整的故事。我們先來解決圖片中提出的問題,把圖片補充完整,然後再動筆寫小作文。小兔子可以運用什麼方法把南瓜運回家裡?發揮自己的想像。一:小兔子使用最笨的辦法,一點一點挪動南瓜,把南瓜挪回家裡。二:南瓜是圓的,小兔子可以把南瓜立起來,將南瓜滾回家。這是我們根據南瓜的特徵想出來的方法。
  • 一年級語文看圖寫話最難嗎?看這18篇範文,拿來直接背誦即可
    看圖寫話難倒一年級的學生?背過這18篇範文,輕鬆應對考試題之前有家長反映孩子現在的上一年級,看圖寫話題目做的一塌糊塗,孩子根本都不會寫。還有家長說自己孩子看圖寫話題目就沒得過滿分,有什麼好辦法能提高一下孩子的看圖寫話能力嗎?其實上面家長的擔心都充分體現,家長在關心孩子的學習情況,而且是從一年級就開始抓孩子的學習成績。
  • 一年級語文上期末總複習5(試卷):看圖寫話,這個技巧少不了
    一年級語文上冊的第三輪複習馬上就要結束了,今天我們複習第六單元,我給大家找到了一則非常好的看圖寫話素材,建議小朋友認真觀察圖片,提前練習一下。#期末考試#看圖寫話指導下面分享一年級語文上冊第六單元知識點總結+同步測試題及參考答案:
  • 一二年級看圖寫話《雨中三人行》,附答案
    下面是一篇一年級的看圖寫話:(圖片來源:家長留言)時間:(大家都背著書包)放學後地點:(黑乎乎的看不清)路上人物:小明、小青和小力事件:下雨了,小明和小青沒有帶雨具,小力把自己的雨衣撐開,三個人一起高高興興地走回家了。
  • 看圖寫話,只有學會看圖,才會寫話
    看圖寫話,看圖是基礎,但是低年級孩子還缺乏觀察力,特別是剛入學的一年級孩子,更是觀察沒有目的,沒有重點,沒有順序,因此,指導孩子如何看圖就成為抓好低年級學生看圖寫話最初的一步。我們可以藉助插圖和簡筆畫,幫助孩子來學習寫話。1.觀察單圖。
  • 一年級看圖寫話:寫不長怎麼辦?別急!於老師給你支個招
    對於一年級小朋友來說,最大的難點莫過於看圖寫話,有的小朋友寫來寫去就幾句話,有的小朋友則像記流水帳一樣,寫上幾句話就算完成作業,還有的小朋友寫得無論家長還是老師都沒有辦法讀懂、讀通順。很多家長會將孩子送到培訓機構進行學習,一段時間後孩子的寫作水平是有進步,可是卻不會變通,對陌生的看圖寫話還是一頭霧水,其實孩子只是學習了固定的範文,寫作的「靈魂」並沒有真正掌握。那麼怎樣才能在短時間內提高孩子的寫作水平呢?下面於老師就將「萬能寫話,只需三步」的寫作方法帶給各位家長及小朋友,希望孩子們的寫作水平都能夠快速提高。
  • 看圖寫話0分:一年級家長記住6步,孩子拿滿分輕而易舉!
    那麼,看圖寫話的輔導我們究竟應該怎麼做呢?曦曦媽建議大家可以做好以下幾步——(1)仔細觀察。曦曦媽身邊有不少孩子都是極其排斥看圖寫話的,更有家長給我講,每次在家裡訓練語文測試的時候,她的孩子機會跟她討價還價:「媽媽,我今天做數學試卷吧,我不想做語文試卷,因為我討厭看圖寫話,它太難了。」
  • 一年級看圖寫話《最佳森林消防員》
    看圖寫話《最佳森林消防員》。想一想:圖上都有誰?他們在做什麼?用一用:招聘 消防員 突然 熊熊燃燒 吸足 噴灑 撲滅一定要弄清楚時間、地點、人物和事件。發生了什麼事?人物的表情是怎樣的?消防員們是怎樣做的?填一填:範文欣賞《最佳森林消防員》一天,長頸鹿、大象和小馬在森林裡玩耍。
  • 2018部編版人教版小學一年級語文下冊關於看圖寫話的小練筆
    小學生進入小學一年級語文的學習是比較新奇也比較枯燥,因為上學的熱情小學生們很高興,但由於各種各樣陌生的語文知識會讓他們望而卻步,或者懶於去解決自己所不知道的難題,這在小學教育階段特別普遍。那如何去引導小學生去吸取新知識,掌握新知識是考驗小學老師的時候朱老師認為,在小學一年級的語文學習當中,本身知識點就比較少,這個時候一定要幫助孩子養成總結整理的好習慣,為以後打好基礎,將整個小學一年級的語文知識點全部總結歸類起來,其實你會發現知識點非常少,這個時候帶小學生們將每個知識點掌握就不是難事。一旦發現孩子有某個知識點老是出錯,那就拿出來重點訓練。
  • 一年級語文下冊單元測試,家長自己閱卷,看圖寫話真能打滿分?
    一年級語文下冊單元測試,家長自己閱卷,看圖寫話真能打滿分?一年級小朋友壓力還真不小,每個單元都有單元測試,由於單元測試試卷不止一套,老師也看不過來,要求家長自己閱卷,結果家長給學生最後一題看圖寫話直接打滿分!這篇看圖寫話真寫得那麼好,能打滿分?來看看試卷就知道了。