佟大為和趙薇有一部電視劇叫《虎媽貓爸》，裡面的虎媽趙薇就像所有中國傳統的媽媽一樣，望子成龍，一味的給孩子壓力。但是貓爸佟大為一直主張給孩子快樂，營造一個輕鬆的學習氛圍，希望孩子有一個美好的童年。
在中國的傳統教育裡，子不教，父之過，教不嚴，師之惰，早已深入人心，自己就認為只有嚴厲的教育才能克制孩子貪玩的天性讓他成才。但是在如今的21世紀，這種教育方法受到很多人的質疑，不禁要畫個問號。控制是教育的一部分但不是全部，不能像納粹把猶太人壓迫到集中營裡一樣去教育孩子，不能讓孩子僅僅按照自己的要求成長，按家長的意志辦事，沒有自我，完全成為附屬品。
而孩子在生活中是否過得開心，並不是家長關心的，他們更多的把孩子當成攀比的工具，讓自己在人際交往中揚眉吐氣，這類家長把自己的人生觀，價值觀強行加給子女，利用他們的時間去圓自己沒有實現的夢想。如果子女唯唯諾諾，隨波逐流，那麼最終只會成為家長的傀儡。但是如果不甘於現狀，想活出自我，與家長之間只剩下爭吵和怨恨。
在劇中，虎媽和貓爸對待孩子教育方式最主要的區別在於壓力。所有的教育問題其實都不能脫離了社會問題去談，這部劇中國教育的現實和很多中國家庭的現狀。在中國的家庭教育中，已經漸漸的從嚴父慈母變成了虎媽貓爸這種形式。但是在一個家庭角色中，媽媽太過強勢而父親毫無尊嚴，這真的好嗎？佟大為扮演的羅素在妻子面前毫無尊嚴，在孩子面前毫無威信，在家庭裡毫無地位，只會一味的和稀泥，這是非常可憐的。在一個家庭中，男人就應該扮演起頂天立地，遮風擋雨的角色，正確教育和引導會給孩子更多的安全感和力量感，也會更好的培養孩子的責任感。
在我心中，真正適合孩子的教育方式應該是90%的勝男加上10%的羅素，在沉重的學習壓力下進行適當合理的娛樂休息，進行勞逸結合。在中國大多數父母不是土豪，不能孩子想要什麼就買什麼，讓孩子學習高爾夫滑雪，長大後送到國外留學。中國80%的家庭父母只想要下一代能夠在成功的條件下獲得儘可能多的快樂，並不是讓他琴棋書畫，詩詞歌賦樣樣精通，只是希望他們的孩子能在這個殘酷的社會中生存，有能力養活自己。
電視劇是把生活裡可以提煉出來的事情更加誇張化戲劇化，使得矛盾雙方更加對立更加具有衝突性。而我們在生活中還要根據自己的實際情況和孩子相處，既不嚴厲到壓抑，也不溺愛到放縱，其實我們的目標都是一致的，給孩子一個快樂童年。