顏昌班先生 就職於湖北洪湖市府場鎮中心學校。閱讀顏昌班先生往期作品，請進入平臺的「2018專欄作家」系統閱讀！
春風吹過校園
◇顏昌班
春的序曲
校園裡幾枝桃花，宛如故人，一句問候卻微微顫著聲。
曾經，我們打馬而過，越過蔓草荒徑，祈盼有從未見過的絕美風景，仿佛是我們握不住的晨曦，照亮了校園的一隅天地。一年又一年，春風依舊，暗香盈袖，留一句等你，天涯手心邊。
一聲聲清脆的校歌隨著輕盈的白雲飛，桃李枝頭驀然盛開。小小的籃球隊落生在春天裡的襁褓，春遊的紅旗映紅了暖陽下的樹顛。向遠方走去，風正輕，雲正淡，有星星點點的新燕斜織細雨啄春泥。旮旯處，油菜花眩目的明黃，抱著整校園的陽光假寐，節氣轉暖。
繪畫興趣小組，書法興趣小組，剪紙興趣小組，詩詞興趣小組，葫蘆絲興趣小組……每一個小組若春風乍起，吹皺一池春水。校園的柵欄邊，麥田裡的稻草人，又穿上了新衣，換了容顏，迎著大片的春鳥啁啾聲。
一盞盞挑花李花，憋不住浪漫。七上八下的心情，像一群飄蕩在校園上空的風箏。讓斜斜披著紅紅"志願服務者"的輕風絮說吧，讓茫茫許下切切"認領生命樹"的童心暱唱吧，讓閃閃銘過諄諄"厚德,篤學,省行,健體"的校訓看吧。農諺裡飛翔的燕子，舉高眺望的目光；呼啦操的節拍，在蜜蜂的嗡嗡聲中舒展。
這是我們的校園，一場春天裡的序曲，正在彩排。
春日即景
校園的春天是一點一點化開的。最先趕來的是風。摩娑，舒緩，擦肩又重逢，淌過我們輕顫的眼睫。寒冷，染白歲月的塵埃，迷路的時間己停擺。背陽處的冰雪，忍不住遊動，流下春天裡的熱淚。這是貴如油水，如酥酥細雨，一點一點滋潤著校園裡的每一處泥土。陽光清亮，藍色霧嵐，湧動著我們擁抱春天的瞳孔；屋簷下的雪水，也開始大珠小珠落玉盤，好似我們擂響鼓點，勁唱春天的戰歌。
校園裡，沉寂了一冬的銀杏樹，冬青樹，櫻花樹，芽苞鼓脹，把枝頭撐破，張合的小嘴，在春風中俏皮的冒話。借一把清風吹開陰霾，接一碗春茶談笑風生。白雲悠悠，我們的目光往上攀，不著痕跡，脈脈氳透捲軸;薰草離離，我們的腳步不再遲疑，走下去，眉目清冽，戲本盡頭會有動人的煙柳。前路遙，流年，不羨那風貌。
有師生帶暖陽在麥田壠走過，背影婆娑。校園青石板，一把油紙傘，而今邂逅算不算晚？興趣小組的小天鵝們，在春天裡翩翩起舞，一封封泛黃褶皺的信，一支支勾勒眉腳的筆，一曲曲花腔宛轉應和春光的曲。風吹過，暗香朦朧，一時心頭悸動。
一切都在有序的發生……藍霧瀰漫校園，鳥鳴在天空起落，冬眠的蝴蝶，甦醒了，白色的翅膀，一遍一遍，拍打著校園的春天，把校園中冬天的日曆，扯下，一抹新綠，次第皎潔。
到校園走走
我們循著江南煙雨，處處墨綠，緊握住有風的日子，悄悄開撥，趕往春天。喜鵲登枝，嘰嘰喳喳，迫不及待地把報春的嗓門提高。我們極目遠眺，醉向天邊賒春色。深藏在眼底的火種，這個春天，心潮暗湧，幾多猶豫換一場衝動。
校園裡，我們用歌聲穿越了風雪幾程，才敢道山高人為峰！我們不怕無人能懂，在春天裡行走，至少有青苔，透綠林深水窮。這齣好戲己開腔，管他幾人聽到曲終。就只看了一眼，就己確定了永遠。蘸幾點淡墨，暈開一片往事的悵然，推門去迎一場雨，又是一年燕子來時，東風己至，青梅成往事，尋一個眼神，歲月的摺痕，推遠了歸岸。
春雨沒有預兆，淋溼光陰又煽起了心跳。淹沒出發的問候，執著地把春光攏在身旁，把日子的芳菲一頁一頁收藏。到校園裡走一走，就讓醺人的暖風拂發而過，讓陽光灑下詩句千行，讓相見恨晚的青草，喚醒沉睡的月光。
掛在枝頭的鳥鳴
一鏡青草離離，為了誰，泛起了綠浪；一杯清茶嫋嫋，為了誰，兀自不肯涼。春燕剪風過處，在水一方，風中隱隱藏香。陌上花開，可緩緩歸矣！原來，千山萬水只是伏筆，我們終於等到姍姍來遲的旖旎。
校園裡，拈一縷春風淺淺作序，年年從此柳色新，留下餘韻待續，望不斷，映亂眉梢，歲月又漣漪。銀杏樹旁，校歌又響，我們不會停下追趕春天的腳步，用奔跑大聲唱出春天的樂章。
一聲啼鳥，煙雨校園道。青衫，人依舊，傾傘，如故否？攔不住要走的風，踏遍徵程，從此山水不相逢，越過水流蜿蜒，越過山巒重疊，一舞蹁躚，一片寫下遇見，一片記載離分，堆疊成，動人的瞬間，吹皺了，春風渲染的一抹雲煙。春風，只是彈指一剎，都說好詩酒趁年華，多少人紛紛提劍縱馬?!
校園枝椏上，一聲接一聲的鳥鳴，道出內心的繾綣。那個扎著紅絲帶的小姑娘，羊角辮上停棲地蝴蝶，振翅欲飛。操場上，四周草潮，驀然合圍，那個馳騁在草坪上的少年，象剛出生的小馬駒，抖動尾風，打著粉紅色的響鼻。
春草在校園的幕布上，穿針引線；一朵雲，貼在天上，我們的心緒，波濤乍起。從恢宏唐詩中飛來的那群燕子，飛快銜來一片江南的氤氳。校園裡，銀杏枝頭上，鳥鳴聲啼叫得一聲比一聲高，穿透了早春的嫋嫋。暈染我們一遍一遍的心跳！