科學家把六隻猴子關在一個籠子裡,並在顯要的位置放了一串香蕉。猴子看見了香蕉，理所應當的要去吃咯。可就在猴子快要拿到香蕉的時候，科學家立刻用高壓水槍擊它，迫使它後退。第二隻猴子快要拿到香蕉時，同樣家法伺候，幾個回合下來，再也沒有猴子敢接近香蕉了。這時，科學家放走了一猴子，又放進來一隻新猴子。新猴子沒吃過水槍的苦頭，看見了香蕉，很自然的去拿。令人吃驚的事情發生了：另外5隻猴子一起跳過去，對這隻新猴子一頓暴打，阻止它去拿香蕉。可憐的新猴子被痛扁，也不敢再去碰那個香蕉了。科學家繼續試驗，從最先的五隻猴子中放出一隻，再放一隻新猴子進來。相同的情況出現了，新猴子去拿香蕉，其它五隻對它一頓海K，而打的最兇的，居然是剛才那隻新猴子。所以，這隻新換進的猴子，也不碰香蕉了。科學家又拿出去一隻老猴子，放進一隻新的。。。最後試驗的結果的是，籠子裡的六隻猴子都不在是原先的六隻，也沒有被水槍擊過，但是都不吃香蕉了。
這個故事的反思:
1. 制度就是要無條件執行的,誰碰香蕉誰收到處罰，因為制度是經驗的總結。不遵守制度是要犯錯誤或受懲罰的.
2.培訓教導的重要性,新來的猴子總要被教育香蕉是不能動的
3.溫水煮青蛙，時間久了猴子麻木了。
4.統治者的高明手段，設置無形枷鎖管控猴子