空手演繹打擊樂 餘樂:這是鄭州大學最累的一節音樂課

2021-01-16 今報網

 文/阿瓦  圖/棟傑

 

俏皮的綠色襯衫,戴滿雙臂的手錶、手環,一絲不苟的小背頭…….昨天下午,走上鄭州大學繼續教育學院音樂鑑賞課講臺的這位老師,竟是個88後的小潮男。

 

雖然是88後,但他的名頭卻 來勢洶洶——

 

英國皇家北方音樂學院打擊樂教師

 

英國政府特殊引進專家

 

世界打擊樂團獨奏家

 

英國第一位獲取國際藝術家文憑的華人

 

英國皇家北方音樂學院第一位國際榮譽聯合藝術家:餘樂

 

在各種光環的籠罩下,小潮男餘樂自信心爆棚,第一次來河南最牛的211院校當老師,他竟然連樂器都沒帶,就這麼空著手走上了講臺。還好,鄭大的教室夠「土豪」,打開講臺上的電腦,餘樂先給學生們從網絡上搜索了一段自我介紹的視頻。

 

看著投影裡的畫面,很顯然,學生們被他地道流利的英語驚到了。「但既然是打擊樂演奏家,為啥不讓聽聽你的演奏呢?」

 

「急什麼?現在讓你們直接聽那個,你們肯定會聽不了幾分鐘就開始摳手機。」

 

嘿,別看餘樂是88年的小年輕兒,站上講臺沒幾分鐘,就把鄭州大學繼續教育學院裡這些年齡跨度極大的學生們的心理,摸了個門兒清。

 

那麼,不帶樂器,又不讓讓聽視頻裡的演奏,看起來也沒帶教案,接下來,身為這堂課的老師,餘樂準備幹嗎?原來,他等得就是學生們這攢了一肚子的疑問:「來來,你們對我很好奇吧,可以隨便發問。」

 

在國內上過學的人都知道,我們的老師很愛講,甚至經常講的拖堂。這樣的「愛講」偏偏造就了我們的學生一點也「不愛問」,因為壓根沒時間問哪!所以,當餘樂站上講臺沒10分鐘就開始讓學生們隨便問時,大家都驚呆了。

 

會冷場麼?旁邊見慣了各種大場面的記者們竊竊私語。可是,意外的一幕發生了,自打餘樂主動請學生們發問,學生們你一言我一語,爭相發問的頻率甚至高到連舉手都來不及。導致這臺上88年的小潮男從家鄉西安的城牆,說到求學地英國的茶葉。從英國又談及整個歐洲的風俗民情。從英國皇室禮儀談到演奏服裝禮儀以及聽音樂會的觀眾禮儀,從迪斯尼樂園談到拉斯維加斯……簡直停不下來!

 

身為古典音樂領域的「乖寶寶」,餘樂穿的雖然很潮,但他幾乎不認識大眾意義上的明星。比如他講的這個段子——「袁姍姍去參加倫敦時裝周時,碰巧和我一起參加了某個晚宴,但我竟不知道她是誰……」

 

好吧,他簡直太能聊了!連他自己都擔心把大家聊累了。所以,在下課前,他總算放了一段17分鐘的演奏,以便學生們可以抽空看看手機。

 

在這段演奏結束後,小潮男餘樂撥了撥頭髮,又放出這麼一句名言:「現場沒有互動的話,和在家聽CD有什麼區別?」

雖然沒帶樂器,可這根本難不倒這位童心未泯的演奏家,他邀請大家伸出雙手,用有節奏的擊掌來感受了打擊樂裡蘊含的有趣的數學原理。幾輪遊戲下來,學生們都拍得巴掌通紅,大汗淋漓。看來,這是他們在鄭州大學上的最累的一節音樂鑑賞課了。

 

說點正事兒——

 

餘樂,西安人,從小就接受了音樂方面的培訓,但他始終對於鋼琴等樂器提不起興趣,直到14歲那年偶然的機會在電視上看到架子鼓表演,才開始真正的打擊樂學習,他僅僅學習三個月就考入西安音樂學院附中,之後又被英國皇家北方音樂學院錄取,「從我個人的經歷可以看出,只要一個人對一件事情感興趣,他會自己主動去鑽研。也許我的經歷可以給家長們提供一些可參考的啟示。」

 

在餘樂看來,家長逼迫孩子學習音樂的做法並不可取,如果孩子不喜歡,那往往適得其反,「我建議往適得其反,「我建議,在孩子還很小,還不能自主選擇的時候,家長可以引導孩子學習好基礎的樂理知識,從學習鋼琴、小提琴之類的樂器入手,等孩子大一些,就可以讓他們自己選擇喜歡的樂器。」餘樂認為,童子功非常重要,打好基礎,會令孩子受益終生。

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