說到英語啟蒙，小Q接觸過很多深受困擾的家長：
「身邊的家長都在讓孩子學英語，但是寶寶那麼小，學了又記不住，那這個啟蒙有什麼意義呢？」
「我的英語不好，所以工作之後吃了很多虧，想著不能讓娃輸在起跑線上，但是英語啟蒙課程太多了，實在不知道怎麼選」
「給孩子報了一個雙語班，他每天就知道和外教蹦蹦跳跳的倒是挺開心，但啥也沒學會不說，錢倒是花了一大堆」
......
看到家長們對於英語啟蒙這麼焦慮，小Q想到了之前的一個新聞。
雖然這條新聞可能有誇大的成分，但是家長的焦慮都是真的。
為什麼一定要抓住
6歲前的英語啟蒙關鍵期？
不少家長都有一個誤區，覺得英語啟蒙是學校的事兒，自己英語不好就去教孩子是一件幫倒忙的事兒，但信了你就錯了！
人類大腦中掌管語言學習的區域叫「布羅卡斯」區。3～12歲，是這個區域的靈敏期，此時被存儲的語言會被大腦認為是「母語」，也就是說，極有可能很快掌握並靈活運用。12歲之後，絕大部分人的「布羅卡斯」區會關閉，此時再學語言，大腦會將這些語言存儲在「記憶區」，運用時就不再那麼自如靈活了。
所以，我們把這段時期稱為孩子語言學習的「黃金期」。
黃磊的女兒多多
9歲就能寫英文劇
還翻譯了國外的兒童繪本！
每當家長們看到英語好的孩子都是別人家的，自己家的孩子當然也不能落後。但是你知道正確有效的英語啟蒙是什麼樣的嗎？
01 純正地道的英語輸入
0—6歲是兒童語言發展的敏感期，在這個時候要給到孩子純正地道的語音輸入，先入為主的重要性相信不必多說。
巧口寶寶說課程由好萊塢專業演員配音，為孩子營造純正的語言環境。在學過固定的內容之後，每個話題均有一組以本話題核心詞彙展開的聽力句子，句子以動畫配圖形式出現，旨在聽句子，磨耳朵，感受原汁原味的語調發音。
02 興趣，是孩子堅持學習的動力
興趣是孩子的好老師。孩子的學習產品要足夠好玩兒，才能激發他們的內在動力。
盧梭曾說「教育孩子，問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。」
巧口寶寶說的課程，就很好的實現了孩子的趣味性學習。
課程均採用好萊塢3D場景動畫練習，試問哪一個孩子會不喜歡看動畫片呢？
其中的互動課件讓單詞學習遊戲化，歡樂打地鼠、開心配配對、趣味刮刮樂等各式益智遊戲深得孩子的喜愛。當孩子能從學習中感受到快樂，語言輸入也會在無形之中變得更有效。
03 給孩子可理解的英語輸入
現在市面上有一個詞，叫「磨耳朵」，但是給寶貝聽不懂的材料，是無效的「磨耳朵」方式！因為理解輸入的語言是語言習得的必要條件，如果學習者不能理解語言輸入的信息，就不能習得語言。
所以巧口寶寶說給孩子提供的課程，一定要符合該年齡段孩子的認知水平，讓孩子可以很輕鬆的理解語言內容，對於Level 0級別的小朋友,語言話題主要圍繞和孩子密切相關的生活場景，比如Family、school、toys等。
在聽力輸入的過程中，給孩子情景和畫面，將聽覺、視覺、觸覺多種感官進行交互，幫助孩子在英語的「音」和「實物」之間建立聯繫，這樣的方式也是很有效的。
我們以寶寶說中的兒歌、韻律操和卡通動畫為例。
音樂是聽覺感知的藝術，而寶寶學習的過程是從模仿到運用，再到創造的過程。寶寶說的兒歌具有節奏快、歌詞簡單、遊戲性強的特點，非常適合這個年齡段的寶寶模仿學習。
寶寶說的韻律操能夠讓寶寶在自然地狀態下，邊看邊聽，邊唱邊跳邊玩，充分調動聽覺、視覺等多感官協調律動。
最有效的培養方法就是站在寶貝的角度想問題、看世界。寶寶說中的卡通動畫以寶貝們的視角看世界，有了同理心，就會更好地引導寶貝思考並激發其潛能。
給孩子進行英語啟蒙，遠沒有我們想的那麼難，找對了方法，不僅可以幫孩子打開學習英語的興趣大門，還能提高親子陪伴的質量。關於巧口寶寶說，還有更多精彩的細節，期待您與孩子一起來體驗和探索。希望巧口能夠為孩子帶來一種英語啟蒙全新的解決方案。