【民俗拾趣】老鷹捉小雞

2021-01-08 澎湃新聞
【民俗拾趣】老鷹捉小雞

2020-06-17 04:23 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務

原創 郭麗麗 方志清河

記得在上小學的時候,體育老師經常會帶同學們到操場上去做「老鷹捉小雞」的遊戲,那種樂趣至今記憶猶新。

遊戲快開始時,我們誰都不願意當老鷹。只好由老師任命一位同學當「老鷹」,一位同學當老母雞也就是「雞媽媽」。其他同學就當了可憐的「小雞」。

遊戲開始了,「小雞」們很快排成「一」字形的隊伍。「老鷹」肚子餓了,張牙舞爪來捉「小雞」了,「小雞」們很聽從「雞媽媽」的指揮。那隻兇惡的「老鷹」一會兒向左,一會兒向右,十分狡猾,還做出各種非常讓人驚嚇的動作,把小雞們嚇得魂飛魄散。「雞媽媽」伸開他那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學的衣服,左躲右閃,「老鷹」著急了,他想:哎呀!我這精明的鷹怎麼變得笨了,我得想個辦法,使一個計,讓雞群中計。「老鷹」故意向左,「雞媽媽」急忙向左攔,可「老鷹」卻敏捷地向右一閃,撲向「小雞」,一下就捉住了兩隻。「雞媽媽」受到教訓後,這回倒小心了。老鷹又開始攻擊了,這次大家早有防備,左一閃,右一閃,把老鷹弄得暈頭轉向,過了一會兒,老鷹來了個反撲,有了經驗的小雞們輕快地一躲,讓老鷹摔了個大跟頭。

老母雞帶著小雞呼喊著,「哇——我們贏了!」操場上空笑聲滿天飛揚。

老鷹捉小雞的遊戲雖然結束了,但是我們餘興未盡,它不僅給我帶來了快樂,還讓我懂得了做什麼事情都要動腦筋,它帶來的啟示更使我終身受益。

原標題:《【民俗拾趣】老鷹捉小雞》

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    設計意圖:  老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的遊戲活動之一,在遊戲中幼兒一邊做遊戲,一邊唱歌,幼兒獲得了快樂和滿足,也增進幼兒體質和反應能力。通過合作遊戲更能增進幼兒和教師的感情,增進幼兒之間的合作,交流。
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  • 「老鷹捉小雞」不只是道數學題
    熱點觀察「老鷹捉小雞」是很多人玩過的遊戲,而這也可以變成一道數學題。貴陽某小學一年級就出了一道題:7個小朋友玩「老鷹捉小雞」,已捉到了3隻小雞。問:還有多少只「小雞」。一小學生的答案是「2」,但老師認為是錯的。對此,家長不解,帶著疑問發了朋友圈,引起不少爭議(《貴州日報》10月28日)。記得小時候有一道「樹上停著幾隻鳥」的題目。
  • 最原始塔防遊戲竟是老鷹捉小雞
    ——仔細想想,兒時喜愛的遊戲「老鷹捉小雞」,不正是最原始的塔防遊戲嗎?塔防遊戲的核心玩法,是通過防禦塔擊殺入侵的敵人,守衛家園不被入侵,而老鷹抓小雞恰恰也是如此。說穿了就很容易理解,「老鷹」、「母雞」、「小雞」分別對應著塔防遊戲中「入侵者」、「防禦塔」、「家園」的角色;不同的是,在老鷹捉小雞中,所有的元素都是在移動的,而塔防中屬於玩家的部分則都被固定了
  • 一年級的一道「老鷹捉小雞」題目,難倒了一大片家長
    就如這道「老鷹捉小雞」的一年級數學題,7個朋友玩老鷹捉小雞,抓到了3隻小雞,還剩幾隻?一小學生答的是2隻,但老師說錯誤的,這下難倒了一大片家長,7個人,一個做老鷹,一個做母雞,那剩下的五個人自然就是小雞,被抓住三隻,五減三不就是兩隻嗎?有的家長百思不得其解,最後老師給出了正確答案,應該是三隻。
  • 這道「老鷹捉小雞」的一年級數學題 讓家長很崩潰
    原標題:這道「老鷹捉小雞」的一年級數學題,讓家長很崩潰!這是一道一年級數學題目:7個小朋友玩「老鷹捉小雞」已經捉到了3隻小雞問:還有多少只「小雞」貴陽一小學生的答案是「2」,但老師認為是錯的,對此,家長不解,帶著疑問發了朋友圈,引起不少爭議。
  • 你見過「老鷹捉小雞」嗎
    站在今年全國科普講解大賽的講臺上,來自航天科工集團二院的飛彈設計師王丹妮帶來了題為「老鷹捉小雞」的精彩演講,她用通俗易懂、幽默詼諧的語言,為觀眾揭開了飛彈飛行的神秘面紗。把大象裝進冰箱需要三步,那麼飛彈這隻「老鷹」想要捉住「小雞」又需要幾步呢?按照王丹妮所言,同樣是三步。
  • 老鷹捉小雞的遊戲告訴我們什麼道理
    大家小時候都玩過老鷹捉小雞的遊戲吧,雞媽媽領著很多小雞,一隻老鷹在不停的追小雞,雞媽媽為了躲避老鷹的捕捉只有東躲西躲,最後的結果是老鷹追到了小雞,失敗者永遠是雞媽媽。小時候,每次玩起來這遊戲,最後的結果是一樣的,要麼小雞跑丟了,要麼小雞甩倒了,要麼被老鷹抓了個淨光。
  • 這道「老鷹捉小雞」的一年級數學題,讓家長們懵了…
    本文轉載自微信公眾號「新聞晨報」(ID:shxwcb) 貴陽日報融媒體28日報導,最近一道關於「老鷹捉小雞」的一年級數學題讓貴陽的家長很崩潰。 7個小朋友玩「老鷹捉小雞」,已經捉到了3隻小雞。現在請問:還有多少只「小雞」?
  • 這道「老鷹捉小雞」的一年級數學題,讓家長很崩潰!
    這是一道一年級數學題目:7個小朋友玩「老鷹捉小雞」已經捉到了3隻小雞問:還有多少只「小雞」貴陽一小學生的答案是「2」,但老師認為是錯的,對此,家長不解,帶著疑問發了朋友圈,引起不少爭議。「這道題是我教孩子做的,錯了我很不理解」,林女士(化名)說,她的想法是7個小朋友1個扮演老鷹,1個扮演老母雞,5個扮演小雞,在捉到了3隻小雞後,理應剩下2隻小雞。對此,老師的解釋是:新版的數學書沒有老母雞這個角色。
  • 「老鷹捉小雞」成數學題:教育別強求刻板答案
    喬杉「老鷹捉小雞」是很多人玩過的遊戲,而這也可以變成一道數學題。貴陽某小學一年級出了這樣一道數學題:7個小朋友玩「老鷹捉小雞」,已經捉到了3隻小雞,還有多少只「小雞」?一名小學生的答案是「2」,但老師認為是錯的。家長對此不解,帶著疑問發了朋友圈,引起不少爭議。
  • "老鷹捉小雞"成數學題:教育別強求刻板答案
    喬杉「老鷹捉小雞」是很多人玩過的遊戲,而這也可以變成一道數學題。貴陽某小學一年級出了這樣一道數學題:7個小朋友玩「老鷹捉小雞」,已經捉到了3隻小雞,還有多少只「小雞」?一名小學生的答案是「2」,但老師認為是錯的。家長對此不解,帶著疑問發了朋友圈,引起不少爭議。
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  • 老鷹捉小雞數學題讓家長崩潰:教育不必強求刻板答案
    「老鷹捉小雞」是很多人玩過的遊戲,而這也可以變成一道數學題。貴陽某小學一年級出了這樣一道數學題:7個小朋友玩「老鷹捉小雞」,已經捉到了3隻小雞,還有多少只「小雞」?一名小學生的答案是「2」,但老師認為是錯的。家長對此不解,帶著疑問發了朋友圈,引起不少爭議。
  • 「老鷹捉小雞」小學數學題碾壓成人智商,這樣的題目有什麼意義?
    這是一道小學一年級的數學題:7個小朋友玩「老鷹捉小雞」遊戲,已經捉到了3隻小雞,問還有多少只小雞?貴陽一小學生的答案是「2」,但老師認為是錯的。家長很不解,帶著疑問發到朋友圈,引起不少爭議。圖據閃電新聞「老鷹捉小雞」是一個古老遊戲,不僅每屆小朋友們愛玩,很多大人興起的時候也要玩,以重溫兒時樂趣。在這個遊戲中,有3個角色:老鷹、老母雞和小雞。根據遊戲規則,再來看這道數學題,7個小朋友中,1個扮演老鷹,1個扮演老母雞,5個扮演小雞.那麼,3隻小雞被捉後,就只剩2隻小雞了,這個答案有問題嗎?當然沒有!
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    出來「捉迷藏」還有一個經常玩的遊戲就是「老鷹捉小雞」。「老鷹捉小雞」是個大眾項目,男孩女孩都可參加。一個人當老鷹,在縱排的七八個人前,忽左互忽右地張開手捉人,當雞的人群中,排在第一個人也就是老母雞張開雙臂擋護,他後邊的人雙手緊扯前邊人的衣服,只能靠兩腿的左右跑動來躲閃,一旦行動緩慢,或者判斷老鷹去向失誤就會被老鷹捉住。
  • 這道「老鷹捉小雞」的一年級數學題,難倒全網!
    7個小朋友玩「老鷹捉小雞」已經捉到了3隻小雞。現在請問:還有多少只「小雞」?29日,這道貴陽某小學一年級數學題居然引起了網友的熱議,原因竟是出在「一隻老母雞」身上!到底有沒有老母雞?當時,一位小學生的答案是「2」。