嗨, 開始上課了。王老師又來了。
今天要學的內容是用擬人的手法寫看圖寫話《愛護花草》。
01看圖找關鍵要素
找找看圖中的五要素。
時間: ——————————————————————————————
誰: ——————————————————————————————
在哪裡:——————————————————————————————
幹什麼:——————————————————————————————
結果或心情怎麼樣:——————————————————————————
02想一想
想一想小草和大樹都會有怎樣的感受?
如果把它們擬人化,想一想它們又會說些什麼呢?
小草說:———————————————————————————————
大樹說:———————————————————————————————
03反思
看了這幅圖畫,知道以後該如何做了嗎?
04
佳作欣賞
愛護花草
春天到了,公園裡枝繁葉茂的大樹像一把打傘。樹下的小草綠油油的,像一大塊綠
絨地毯似的。三個小朋友來到草地上玩。小明和小剛在草地上快樂地踢足球。小東雙
手抓著樹枝,玩起了蕩鞦韆。一陣微風吹過,小樹沙沙作響,帶著哭腔說:「我的手
臂快要斷了,快放開我。」小草也在風中搖著頭,傷心地說:「我都快被他們踩扁
了。」三位小朋友聽了,都慚愧地低下了頭。他們連忙跟大樹和小草道歉。大樹和小
草原諒了他們。三個小朋友再也不在草地上玩了。