黃曉慶/華西都市報
2016-06-07 07:43 來源：澎湃新聞
華西都市報6月7日消息，在今年四川省52萬考生中，有一群特殊考生尤為引人關注，他們身殘志堅不向命運低頭。
事實上，對於殘疾考生，相關部門也是秉持規定極盡便利。四川省教育考試院相關負責人介紹，根據教育部有關規定，今年全省共有72名殘疾考生提出便利申請共128項，經專家審查，已批准了121項合理便利，都聯繫了考生並取得其認同。對因病住院而臨時提出便利申請的，也參照相關規定給予合理便利。
因為先天性失聰，劉佳慧從小就與聲音絕緣。雖然戴上了助聽器，但是效果並不大。
4歲時，為了學會聲母「P」，在母親的指導下，她每天對著鏡子吹蠟燭，堅持了半年，學會了這個聲母。
念小學時，聽不清老師講課，她只能在家裡下功夫學習。早上起來朗讀，中午做母親布置的題，晚上做作業。
高中時，為了提高英語聽力成績，她每天規定自己至少練習20分鐘聽力，一邊豎著耳朵聽複讀機裡模糊不清的聲音，一邊將答案和問題對照著來看。
靠著堅強的意志，18歲的的劉佳慧從小學堅持到了高三，成績始終保持在中等偏上水平。面臨高考，聽力依然是她最大的障礙。值得欣慰的是，四川省教育考試院通過了她免考聽力的申請，同時還允許她攜帶耳蝸和助聽器進入考場。
母親當家教對著鏡子練習發聲劉佳慧的母親廖女士說，劉佳慧屬於先天性失聰。到了3歲，劉佳慧還是說話不清晰，廖女士才知道還要帶她參加語言訓練。原本計劃在成都培訓，可是一位教授告訴廖女士，培訓班裡，一位老師教很多學生效果不一定好。
於是，初中學歷的廖女士開始自己教孩子說話。每天早晨6點，她就將睡夢中的女兒叫起來。首先學習聲母，母女倆坐在鏡子前，廖女士拿本書，一邊讀，一邊叫女兒對著鏡子中自己的嘴型，跟著發音。
廖女士還記得，學習唇齒音是最難的，為了讓女兒感受如何吐氣，學習聲母「P」時，廖女士就讓劉佳慧對著蠟燭吹，一直堅持吹了半年才學會。就這樣，廖女士教了女兒1年零10個月。因為有了一定的基礎，小學一年級時，劉佳慧已經能認識2000個生字，計算20以內的加減法，在班上排一二名。
免考聽力大學最想念天文學兩個月前，劉佳慧向招辦申請免考聽力，讓她欣喜的是四川省教育考試院通過了她免考聽力的申請，同時還允許她攜帶耳蝸和助聽器進入考場。
劉佳慧告訴記者，聽力考試時，她不能動筆，最後總分要進行折算。如果她考了80分，折算下來就相當於正常學生考了100分。
劉佳慧對自己要求高，高一、高二晚上看書一般看到12點睡覺，可是到了高三後，她將熬夜時間延長了，有時1點才睡覺。可是熬夜的效果並不好，因為上課精神不佳，她的成績反而有所下滑。於是，她又調整了作息時間。
高三後，加上聽力，劉佳慧的總分可以達到480—490分。「雖然我的成績只能上二本線，但我還是想考一本大學。」劉佳慧說。
對於大學，劉佳慧還是更心儀川內的大學，因為錄取機率更大。平時，劉佳慧喜歡看有關天文的書籍和紀錄片，所以大學她也想念天文學方面的專業。
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關鍵詞 >> 高考,失聰,聽力
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