院士入校促課改 線上線下享盛會

　　日前，張景中院士來到廣州市五中濱江學校促進學校數學課程改革。並在該校體育館舉行了「張景中院士教育數學思想教學實驗及推廣研究項目」廣東啟動儀式暨「教育大數據技術與教育數學院士工作站基地實驗學校」掛牌儀式。宣告廣東省首個「教育大數據技術與教育數學院士工作站基地實驗學校」落戶海珠，廣州市五中濱江學校成為全國首個全教學班開展教育數學實驗學校。

　　張景中是中國科學院院士。主要領域為計算機推理。研究成果曾獲國家自然科學獎二等獎，中國科學院自然科學獎一等獎，國家發明獎二等獎。熱心科普和數學教育，提出教育數學的思想，並從事中學數學教學改革和微積分教學改革的研究。科普作品三次獲國家科技進步獎二等獎。其中用教育數學思想改革初中數學課程的研究與實踐獲得國家教學成果二等獎。他用教育數學思想讓數學變的有趣，讓數學變容易。

　　活動期間，張景中院士、黃仁壽教研員、五中濱江學校張東方副校長分別在會議上做了專題講座、廣州市五中濱江學校黃濤老師、周穎琳老師代表基地實驗學校展示七年級上活動課公開課。參與本次活動的有廣東省教育數學實驗班相關市（縣、區）初中數學教研員、數學教師或學校領導、湖南省教育數學實驗班相關市（縣、區）初中數學教研員、數學教師或學校領導、河北、山東、甘肅、河南的部分初中學校校長、數學教師；還有教育部中西部中小學校長影子培訓種子學校9位在廣州市五中濱江學校跟崗的校長，他們均來自雲南省怒江傈僳族自治州。

　　本次活動採用線下活動、線上共享雙聯動模式，並以線上直播的方式，提供給貴州、西藏、新疆、齊齊哈爾、雲南、廣東梅州大浦、韶關、清遠、江門、東莞等支教地區學校共享。該活動是中國科學院的張景中院士提出的「教育數學」思想進一步延伸輻射。也是落實《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》要求，提升學生智育水平，著力培養認知能力，促進思維發展，激發創新意識的一次實踐抓手，著力實現小學、初中、高中的知識串通；把計算、推理、圖形的方法串通；把幾何、三角、代數的體系串通；把情境、技巧、通法的思維串通，實現將數學知識組織成有機的整體，均衡大教育整體與數學學科知識性關係，賦予數學親近而簡巧的感覺，從而讓數學變得更容易。（記者劉曉星）