語文積累|小學語文1-6年級192個比喻句和擬人句匯總!真的太贊了!

2020-11-26 搜狐網

原標題:語文積累|小學語文1-6年級192個比喻句和擬人句匯總!真的太贊了!

小學語文中比喻句和擬人句是常考的知識點,現整理小學語文1-6年級192個比喻句和擬人句匯總,快說給孩子聽吧!

1、比喻

比喻就是「打比方」,事物A(本體)和事物B(喻體)為本質不同的事物,它們之間有相似之處,這時可以用一個事物來比方另一個事物。

常見的比喻詞:像、好像、似、似的、是、成了、變成、仿佛……

例:邱少雲像千斤巨石一般,趴在火堆裡一動也不動。

【萬能答題公式】

這裡運用了……的修辭手法,用(事物)比喻(事物),生動形象地寫出了(事物)……的特點(情態),表達了(人物)……的情感。

2、擬人

擬人就是把無生命的物賦予人的情感、意志、動作等,當做人來寫。

例:頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。

【萬能答題公式】

這裡運用了……的修辭手法,把……賦予……了人的……(動作/神態/思想等),生動形象地表現了......的情狀(描繪出一幅……的畫面),寫出了事物……的特點,表達了(人物).....的思想感情。

小學語文課本1-6年級比喻句

● 一年級

1、一座架在水裡的橋,很像一棟長長的房子。

2、小小竹畫中遊。

3、彎彎的月兒小小的船。

4、影子在前,影子在後,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。

5、誰的尾巴好像一把傘?

6、不是蝴蝶,不是小鳥,是紅葉舞,黃葉飄,像秋姑娘發來的電報。

7、陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。

8、河面閃著陽光笑,小河就像長長的錦緞了。

9、松樹的尾巴好像一把傘。

10、春雨,像春姑娘紡出的線。

● 二年級

1、看,藍天上的大雁作出了回答,它們排成一個大大的「人」字,好像在說——勤勞人們畫出秋天的圖畫。

2、就說「仙桃石」吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂的石盤上。

3、遠遠望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。

4、立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。

5、喜訊傳來,人們不約而同的湧上街頭,北京立刻變成了歡樂的海洋。

6、中華世紀壇人如海,歌如潮。

7、冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。

8、看,那邊的山石像一隻正要跳起的青蛙,這邊的山石像一隻展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔,石龜,好像正在賽跑呢。

9、湖水像一面鏡子,映出了藍天,白雲,還有變幻的山巒。

10、半圓的橋洞和水裡的倒影連起來,好像一個大月亮。

11、春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

12、要是下起濛濛細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。

13、茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。茂密的枝葉像涼棚似的,遮住了陽光。

14、為了歡迎周總理,人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。

15、燈光閃爍,像銀河從天而降。

16、環形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。

17、我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降。

18、一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉,真好看!

19、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。

● 三年級

1、原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,合上。

2、再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發顫。

3、我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳並用向上爬,像小猴子一樣……

4、有的往籃裡塞著槐米,頭一點一點的,像覓食的小鴨子。

5、女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。

6、你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。

7、海底的巖石長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。

8、有的周身像插著好些扇子,遊動起來飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。

9、我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裡連成一片,就像綠色的海洋。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。

10、對方的矛如雨點般向他刺來,發明家用盾左抵右擋,還是難以招架。

11、他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:「啊!我的身段多麼勻稱,我的角多麼精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!」

12、夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩塗過,連雨點落上去,都給染綠的。

13、有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場裡紫絨幕布的顏色一樣。

下冊:

14、一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。

15、青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

16、藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多麼像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。

17、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

18、我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳站在陽光裡。

19、我們村子前面的小山包,遠遠看上去真像一個綠色的大絨團。

20、水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯著;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多麼像串串彩色的珍珠啊。

21、頭上的毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的襯衫。

22、燕子在車廂裡嘰嘰喳喳,仿佛在向人類致謝。

23、在這條路應該伸延過去的地方,挺立著一顆高高的橡樹,他是那麼粗壯結實、挺拔,像草原的哨兵一樣。

● 四年級

1、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。

2、同高度的自然帶呈現出的自然景觀,猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。

3、一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。

4、那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

5、天上的雲從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好象是天空著了火。

6、微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。

7、的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。

8、每根細絲嫌蝸牛的觸角。

9、遠看長城它像一條長龍,在崇山峻岭之間蜿蜒盤旋。

10、城牆頂上鋪著方磚,十分平整,像是很寬的馬路,五六匹馬可以並行。

11、正面,昆明湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。

12、排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統率的一支南徵北戰、所向披靡的大軍。

13、我雖未見葉老先生,卻從他的批改中感受到了他的認真、平和以及溫暖,如春風拂面。

14、陽光都變成綠的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。

15、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

● 五年級

1、急忙打開書,一頁,兩頁 ,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

2、我和上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨地把書放回書架

3、你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。

4、書被人們稱為人類文明的『『長生果』。

5、像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住湧起愉悅之情。

6、我又發現了一塊『『綠洲』----小鎮的文化站有幾百冊圖書。

7、學校圖書館那豐富的圖書,又像磁石一樣吸引著我。

8、平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語,像酵母似的發揮了作用。

9、月亮像一輪玉盤嵌在藍色的夜幕中。

10、祖國就是那地圖上像一隻金雞的地方嗎?

11、從鼻孔裡噴出來的氣形成一股水柱,就像花園裡的噴泉一樣。

12、它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴裡送東西吃。

13、噪音像一個來無影去無蹤的「隱身人」。

14、它們就像躲進深幽的叢林一樣安全。

15、這樣,它完全放心了,索性用那塗了蠟似的小紅嘴,「嗒嗒」啄我觸動的筆尖。

16、她摟住了我,讚揚聲雨點般落到我身上。

17、它們像兩股風不斷地向我吹來。

18、時間艱澀地流著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。

19、頓時,石頭像雹子一樣帶著五位戰士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。

20、「譁譁」的瀑布聲在山谷間震蕩著,迴響著,似千百架低音提琴在奏鳴,在轟響。

21、蒲公英有一蓬金黃色的頭髮,當起風的時候,頭髮互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,它的頭髮,全被風兒梳掉了。

22、羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪裡都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

23、在這境界裡,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。

24、走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子---河!

25、忽然像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。

26、蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。

27、山溪像綠玉帶一樣平靜。

28、山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷裡狂奔而來,勢不可當。

29、我們坐在船艙裡,皮墊子軟軟的像沙發一般

● 六年級

1、有些維吾爾族同胞喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠遠望去,那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫,給寂靜的沙漠平添了幾分韻味 。

2、巴扎的鬧市裡,那一頂頂鮮亮的繡花「都帕」,那一團團飄然而過的「艾得來斯」,猶如天幕上朵朵亮豔的彩雲,又似花園裡一片片隨風搖曳的花兒,真是美不勝收。

3、別人在海灘上撿到一塊貝殼,她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長,怎樣衝到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。

4、期待的日子一轉眼就來了。元旦那天早上,天還未亮,女室一帶頭,每一間牢房同時響應,像一陣閃電,爆發了洪亮的歌聲。

5、小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什麼美餐了。兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡。

6、啊,老橋,你如一位的德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?

7、突然,雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。

8、窗外是參天的楊柳。院子在溝裡,山上全是樹,所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上,四圍全是綠色的波浪,風一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波。

9、一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤盂不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海裡,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。

10、那時候,雅魯藏布江上沒有什麼橋梁,數不清的牛皮船,別掀翻在野馬脫韁般的激流中,許多試圖過江的老百姓,別咆哮的江水吞噬.

小學語文課本2-6年級擬人句

● 二年級

1、小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

2、春天在柳枝上蕩鞦韆,在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲,杜鵑嘴裡叫,在桃花,杏花枝頭笑……

3、筍芽兒揉了揉眼睛,伸了伸懶腰。

4、桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子。

5、叮咚,叮咚,歡快的泉水彈著琴跑下山去。

6、小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。

7、過了幾天,小柳樹的芽兒變成小葉子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!

8、小柳樹在微風裡得意的跳起舞來。

9、小柳樹聽了,不好意思的笑了。

● 三年級

1、從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺,和我們一起起床。

2、他們在樹枝間來回跳動,婉轉的歌唱,非常惹人喜愛。

3、風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活的喊叫著,在田野裡拼命的奔跑。

4、橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭。

5、小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。

6、凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,豔麗的薔薇展開了笑臉;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,菸草花在暮色中甦醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現……

7、長期以來,它適應了晚上九點左右的溫度和溼度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

8、海參到處都是,在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲,划過來,划過去,樣子挺威武。

9、這麼多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。

10、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

11、開始,水泡很小,搖晃著越升越高,越來越大,最後在水面綻開了,在撲哧一笑中,消失了。

12、細雨如絲,一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天裡的甘露。

13、它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

14、到第六天黎明,雨才停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。

15、然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜。

● 四年級

1、畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮的叫著,那歌聲真好聽。

2、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。

3、蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。

4、它伸長了頭頸,左顧右盼。

5、鵝的步態,更是傲慢了。

6、它走起路來慢條斯理,仔細掂量著每一步。

7、要不它就於鄰近的鵝群來上一場廝打。

8、生物真是人類的好老師啊!

9、月明人靜的夜裡,它們便唱起歌來,「織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!」那歌聲真好聽。賽過催眠曲。

10、牛群吃草是非常專注,有時站立不動,仿佛在思考著什麼。

11、老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。

● 五年級

1、在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

2、柳樹那婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然。

3、當水鳥站在它腰上唱歌時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音。

4、村莊驚醒了。

5、靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

● 六年級

1、地球是無私的,他慷慨地向人流提供礦產資源。

2、天氣真好,晴朗,一絲風也沒有,乾冷乾冷的。那是個沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪裡冒出來的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節,有人拿雪把它擦亮了似的……

3、砍聖誕樹了,爺爺先抽一鬥煙,再吸一陣子鼻煙,還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒。……許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那兒,等著看哪一棵該死。

4、走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。

5、走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。

6、不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴後的歡悅。

7、我悠悠忽忽的漫遊了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

8、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手,並肩同行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。

小學生必備擬人句

● 擬人句(一)

1、魚兒在水中悠閒地散步。

2、小鳥在枝頭歡快地唱歌。

3、蟋蟀在草中彈琴。

4、老虎在樹下打呼嚕。

5、花兒在風中彎著腰。

6、風在輕輕地拍打著水面。

7、蝴蝶在空中跳舞。

8、星星在空中眨眼睛。

10、樹在風中絮絮低語。

● 擬人句(二)

1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑。

6、樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

8、巨浪伸出雙臂把我猛地託起。

9、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

10、落葉隨著風高低起舞。

11、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切鬱悶和煩惱。

12、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒了。

13、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

14、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的餘熱。

15、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

16、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,於是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂複雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。

17、花兒在風中笑彎了腰。

18、秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。

19、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

20、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

21、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.

22、向日葵不斷地面向太陽公公做運動.

23、鳴蟬在樹葉裡長吟。

24、風是調皮的,一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒捲起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

25、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 。

26、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

27、月亮一露面,滿天的星星驚散了。

28、寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語返回搜狐,查看更多

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  • 小學語文知識要點歸納匯總(全年級)
    原標題:小學語文知識要點歸納匯總(全年級) 一、拼音 1、聲母、韻母、整體認讀、字母。 2、u上兩點省略的規則。 小學語文知識點總結——拼音 一、複習要點 1、正確認讀聲母、韻母,記住16個整體認讀音節。 2、熟記《漢語拼音字母表》,記住26個大、小寫字母的寫法。 3、熟練、準確地拼讀音節,藉助漢語拼音識字、正音、閱讀和學習普通話。 4、掌握漢語拼音拼寫規則。
  • 四年級語文上冊第八單元測試卷,體會到這點,你真的會愛上語文!
    四年級語文上冊第八單元測試卷,體會到這點,你真的會愛上語文!想想學語文可真好,古今中外,不論是名人正傳,還是趣事雜談;天文地理,不論是氣候景象,還是觸景生情;事無巨細,不論是家國情懷,還是個人榮辱……在這裡匯聚,在這裡升華,在這裡一點一滴地融入自己的腦子裡、心裡、血液裡,仿佛凝聚了無窮的力量,讓一個個小小的我們,因為知識、因學識,而變得高大。
  • 語文課上讓學生說個比喻句,她脫口而出:「我長得像我媽媽」
    中學階段尤其是高中階段的學生,對於比喻句都已經非常了解,但是由於在該階段不會進行專門的訓練,以至於他們時常把最簡單的修辭都能弄混。題目當中的場景發生在高一語文課的課堂上,我提問一個學生,讓她說個比喻句。學生不假思索地說了一句,「我長得像我媽媽」。
  • 小學五年級語文考試題型與答題方法,很實用!541
    句子常見的練習有以下幾種: 1、按要求造句。可以是給定的詞語或關聯詞,也可以是一定的句式。 2、變換句式。通常要求變換的句式有:「把」字句和「被」字句;肯定句和否定句;直接敘述和間接敘述;陳述句和反問句。
  • 小學生作文比喻句寫實,老師:可以得高分,媽媽:氣得摔桌子
    都說寫作文是小學生語文成績提升的最大關鍵,也是最大難點。其實,小學階段寫好作文還是非常簡單,只要平常注意細心觀察,寫作的時候再使用一些簡單的修辭手法,諸如比喻、擬人等,這樣的作文雖然不一定能夠得高分,但是,基礎分可以保證不丟分。
  • 語文中比擬和比喻的區別
    在教師招聘考試中,語文學科知識的考查中會涉及到修辭手法的內容,不僅是選擇題的也是詩歌鑑賞題的內容之一。其中,很多同學會將比喻和比擬相混淆。接下來,中公講師將告訴大家一個容易易懂的辨別方法。首先我們來看一下比喻的定義。比喻是用本質不同而又有相似點的事物描繪事物或說明道理的辭格,也叫「譬喻」。即以甲事物來比擬乙事物。它在形式上,具有本體、喻體和比喻詞三個成分。
  • 資深語文老師總結:一年級造句100句,有例句有練習,太實用了!
    資深語文老師總結:一年級造句100句,有例句有練習,太實用了!大家好,歡迎關注【內容匠人說教育】,記得右上角關注哦!今天給大家分享的是資深語文老師為我們整理的小學一年級造句100句,包括練習和例句,對孩子們的語文學習非常有幫助,各位家長趕緊幫孩子收藏一下吧,讓孩子多看例句,多聯繫,堅持下去語文成績會有所提高哦!
  • 中考語文解題方法歸納匯總
    中考語文解題方法歸納匯總   一、積累與運用   1、根據拼音寫漢字:①正確、準確的抄寫,不可多抄,不可漏抄;②注意標點符號的規範;③若看拼音寫的漢字不會寫,應寫上一個同音字,切不可空著。
  • 小學語文基礎:諺語+俗語+歇後語,一篇全匯總,留給孩子積累!
    小學語文基礎:諺語+俗語+歇後語,一篇全匯總,留給孩子慢慢學,作文也能有素材!在我們日常生活中,諺語、俗語、歇後語隨處可見,如「光說不練假把式」、「百聞不如一見」、「麻雀雖小——五臟俱全」、「三十六計——走為上計」等等,這些語言約定俗成,通俗易懂,傳遞著古人的智慧。