小班藝術教案:大象和小鳥

2020-12-06 新東方網

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小班藝術教案:大象和小鳥

2012-02-20 11:41

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  2、第二遍欣賞音樂,用身體動作表現對音樂的理解。

  一支手模仿大象鼻子,一支手模仿小鳥飛。

  四、通過討論簡單的配器方案,使幼兒進一步了解音樂中的角色特點,初步區分高音和低音的音色特點。

  師:看這邊這麼熱鬧,小樂器也想我們小朋友一起活動呢!

  1、和幼兒一起討論配器方案。

  2、一部分幼兒用大鼓演奏大象出來的音樂、一部分幼兒用碰鈴演奏小鳥出來的音樂。

  五、請幼兒用整個身體進行表演。

  師:小樂器的聲音真好聽!大象和小鳥可高興了,想請我們小朋友一起來表演呢!

  六、結束活動。

  師:今天我們在大森林玩的真高興,時間不早了,我們給大象和小鳥再見吧!

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