原標題：為讓學生喜歡化學 老師在課堂上演起三國穿越劇
蔣幹盜書在同學們的演繹下，變成了一出化學藥劑變換色彩的精彩劇目。記者龔振嶽攝
如果三國時期就有了炸彈、大炮，歷史的發展會變成怎樣？
如果蔣幹會造炸藥，諸葛亮能「吹氣引火」，赤壁之戰又會有怎樣的精彩？
昨天，寧波萬裡國際學校高二四班的同學們，假想出了一個新的三國世界：在這裡，三國大將們不但懂兵法，會打仗，還精通化學知識；他們讓「曹操」、「周瑜」，都見識到了「化學武器」的厲害。
「蔣幹」甩出粉筆炸藥
震住「曹操」
時間穿越到了公元208年，曹操統一黃河流域後，企圖以80萬大軍渡過長江，奪取江南東吳的地盤。
這仗該如何打，蔣幹向曹操獻上了計策。
跟我們記憶中不同的是，蔣幹的計策不是「盜信」，而是使用新式武器——粉筆炸藥跟口香糖炸藥！
蔣幹先是拿起了教室裡的粉筆，重重扔到了地上，教室裡立即響起了爆炸聲。
蔣幹又拿出口香糖，用力甩到了地上，口香糖的爆炸威力居然比粉筆還要大。
有這兩種炸彈還不夠的話，蔣幹又獻上了「大炮」——把裝有棉花的試管底部進行加熱，前面的木塞竟然發射了出去。
看著這些威力十足的新式武器，曹操心花怒放。
而另一邊，面對曹操的強勢進攻，周瑜跟諸葛亮也在商量對策。
諸葛亮的辦法，還是火攻。但是點火的方法非常神奇——
他讓助手拿著一根管子，向一條紙船裡吹氣，過了一會兒，紙船著了起來；接著，他又讓助手向另一條紙船裡滴水，紙船也著了起來。
20分鐘的情景劇裡
藏著10多個化學知識
這個想像中的三國，其實是寧波萬裡國際學校高二四班的同學，向大家展示的一堂化學課。
他們自編自演了一部時長20分鐘的情景劇，把化學小知識，融入到歷史知識中。
為了逼真，「演員」們還套上了古裝上陣。短短20分鐘的話劇，藏了10多個化學反應，讓同學們看的目瞪口呆。
當然，他們最想知道的就是，這些神奇的反應，到底是怎麼產生的。
隨後，化學老師沈迪之向同學們進行了解密。
沈老師說，「粉筆炸彈」是將粉筆頭鑽一個小孔，裡面放了氯酸鉀和紅磷，用力扔到地上，受到擠壓和碰撞後，粉筆就發生了爆炸。「口香糖炸彈」，裡面則是加了硫磺和氯化銨。
試管裡棉花，是用濃硫酸和濃硝酸按比例浸泡、晾乾後放進去的，加熱就會產生氣體，如果木塞塞的緊一點，爆炸威力將會更大，試管也會爆炸。
不愛化學的孩子
也追著老師問問題
化學課上，為什麼會演這麼一場小話劇？
沈老師說，讓學生學好一門課，最難的是如何提高孩子們學習的興趣。他想用這個「三國演義」的歷史穿越劇，讓大家感受到化學的魅力，喜歡上化學課。
這堂化學課，全校高二年級的學生都來聽，從上課效果來看，還是非常不錯的。
「演話劇的學生中，有幾個其實對化學很不感興趣的，一上化學課就無精打採。」沈老師說，這個歷史穿越劇，他只是提供了一個思路。這個創意，讓不愛化學課的同學也來了精神。
拿寫劇本的同學來說，連家長都頭疼她的學習問題，但是為了演好這個節目，她查閱歷史資料，寫了三天，才完成了劇本。
而化學實驗用歷史劇的形式呈現出來，聽課的同學也都非常感興趣、好奇，希望老師能夠立即解密，課後，同學們還對老師沒有解密到的化學反應進行了提問，「紙船為什麼會燒起來？」「諸葛亮手裡的青煙是怎麼回事？」
飾演蔣幹的同學說，「如果學好化學知識，在古代的話，那絕對比諸葛亮要厲害的多。」通訊員 羅健 記者 王丹靜
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