重大突破來自於全新的答案記錄典型問題
分享教學方法
導語：有關形容詞、副詞的問答時間
（S:學生 T:老師）
T: 「想像一下，沒有形容詞和副詞的語言是什麼樣子？」
（突然發現這個問題好像無解）
S: 「恐怖、單調、無趣 ......無法想像！」
T: 「你好像說了一堆形容詞哦!」
S: 「好尷尬！對，沒有形容詞就是一個尷尬的世界！」
T: 「那請問，你在寫作中是如何使用形容詞副詞的？」
S: 「好像沒有刻意使用過。」
T: 「那一定要記著刻意使用哦！」
（快記下，寫作技巧之一：妙用形副）
S: 「老師，怎麼刻意使用呢？我只知道形修名，副修動。」
T: 「好，我們通過形副的三個考點來升級你的認知水平。
考點一：副詞在時態語態中的分離幹擾。比如：
被動語態中加入副詞，即be+（adv.）+done
be （politely ）refused
be （highly ）educated
be （urgently ）needed
這裡的括號也是語法填空常考項目之一。
挑戰現狀 ，突破瓶頸考點二：1.-ed結尾的形容詞與-ing結尾的形容詞也可變副詞？當然。
比如：unexpected—unexpectedly
surprising—surprisingly
思考，怎麼填？
_______(surprise),He succeeded！
2.-ed類形容詞也可說明物？當然
比如：in an excited voice
with a disappointed expression
表示人的聲音voice、表情expression、
外表look等名詞前要用-ed類形容詞修飾
（它們可是考官常年青睞的題目！）
考點三：副詞是如何修飾形容詞的？比如：
1. a/an+(adv.)+adj.+n.結構
a (particularly ) interesting story
an (exceptionally ) creative mind
2. something(複合不定代詞）+(adv.)+adj.結構
（初中知識：形容詞修飾複合不定代詞需後置）
something (widely ) imaginative
something (increasingly) important
T: 「感覺到了嗎？有時候副詞像一個漠生人出現在你熟悉的結構裡？而你卻視而不見！」
S: 「好像第一次發現了副詞的魅力！」
T: 「那就將它的魅力展現到你的寫作中吧！」
S: 「好吧，要刻意練習使用！」
T：「作業：在閱讀中尋找並積累形副的魅力。
本節課教與學方法提煉：寫作中妙用形容詞副詞
策略：將考試青睞的考點應用到寫作中，必將成為你的作文亮點！