戲精助教：方塊熊，你現在能夠認識多少個數啦
方塊熊：助教姐姐，我能夠認識100以內的數字了哦
戲精助教：給方塊熊點個大大的贊
那助教姐姐考考方塊熊，方塊熊知道數字是怎麼來的嗎？
方塊熊：數字是怎麼來的？
啊~這個我還真不知道呢~助教姐姐，你能告訴我數字是怎麼來的嗎？
戲精助教：好呀，方塊熊，那助教姐姐今天就給你講講「數字的由來」！
數字的發展經歷了五個階段：配對→比較→數字的命名→數字排序→數數！
方塊熊：哇，數字原來還經歷過這些啊~
助教姐姐，這五個階段是如何變化的呢？
戲精助教：方塊熊，你見過原始部落的人嗎？
方塊熊：助教姐姐，我在電視上見過，算不算呢？
戲精助教：哈哈，雖然現在生活中我們已經很少能看見原始人了，但在很偏遠的森林裡還是有一些少數的原始部落人，而且還不會用數字來數數哦。
方塊熊：啊~原來還有原始人不會數數啊，方塊熊還以為大家都會數數呢~
戲精助教：是的，因為原始部落的人不會數數，所以他們的計數方式就很特別哦~
方塊熊：助教姐姐，那他們的特殊計數方式是什麼呢？
戲精助教：方塊熊，助教姐姐給你舉個例子，這樣你就會理解啦~
原始部落人早上將家裡的7頭牛趕出去吃草，為了確定晚上趕回來的牛還是7頭，他們就用石子的個數代替牛的數量，有7頭牛，就在口袋裡放7顆石子！
這和你平時做的「連線題」很像哦~
數字發展歷程
第一階段：配對
一個石子，代表一頭牛，7頭牛，就有7顆石子，這就是數字發展歷程中的第一個階段：配對！
方塊熊：原來是這樣啊~
我明白了助教姐姐
戲精助教：好啦方塊熊，我們說完第一階段，下面我們就來聊聊數字發展的第二階段：比較。
數字發展歷程
第二階段：比較
配對的時候也會出現雙方數量不對等的情況，比如石子比牛多，或者石子比牛少，或者石子和牛數量一樣，這時候就在第一階段「配對」的基礎上，過度到了第二階段的「比較」。
方塊熊：我明白了助教姐姐，我們平時做的連線題、比大小、比多少的題目，就是在回顧數字發展歷程啊~
戲精助教：可以這麼理解哦，方塊熊~
方塊熊，你玩過「搶椅子」的遊戲嗎？
方塊熊：助教姐姐，我經常和蛋蛋豬、奇奇狐、西瓜猴、蘿蔔兔他們玩「搶椅子」的遊戲，玩的時候很開心！
戲精助教：哈哈，是的，「搶椅子」的遊戲需要至少3個小夥伴參與，很適合小朋友們集體遊戲哦~
「搶椅子」遊戲
「搶椅子」的遊戲需要椅子和小朋友的數量一樣，然後將椅子背對背排成兩排（或圍成一個圈），最後將其中的一張椅子拿開。
等到音樂一響，小朋友們就開始繞著椅子轉；音樂一停，大家就開始搶椅子，其中搶不到椅子的小朋友就要出局了。就這樣一直玩到剩最後一把椅子，搶到椅子的小朋友是最後的勝利者！
方塊熊：助教姐姐，說完了數字發展歷程的2個階段，下面的第三個階段是怎麼回事啊？
戲精助教：第三個階段「數字的命名」也是從配對的基礎上發展來的哦~
數字發展歷程
第三階段：數字的命名
據說古時候的人們，發現2顆石子和兩隻眼睛、兩隻耳朵、兩隻手、兩隻腳配上了對，當身邊沒有石子表示兩頭牛（狗）的數量時，就指著自己的眼睛說：「像眼睛一樣多的牛（狗）。」
後來這樣用的次數越來越多，人們就直接說「眼睛」，其他人也就知道表示「二」的意思。
其他數字的名字來源都可能和「二」演變過程是一樣的，而在所有的數字中，「五」的名字來源是最確定的，「五」和五根手指對應，在一些古人的文字記載中，「五」和「手」使用的是同一個符號。
方塊熊：助教姐姐，我明白了，數字的命名和古人的身體部位有很大關係~
戲精助教：哈哈，方塊熊的理解能力不錯哦~
助教姐姐考考方塊熊，你知道「五進位」、「十進位」是怎麼回事嗎？
方塊熊：這個好難啊助教姐姐，你能告訴我「五進位」、「十進位」是什麼意思嗎？
戲精助教：可以啊，方塊熊~
說到「五進位」、「十進位」，就要說到數字發展的第四階段「數字的排序」了~
數字發展歷程
第四階段：數字的排序
有些非洲民族在用「五進位」的計數方法，比如六叫做五加一、七叫做五加二、八叫做五加三、十就是五加五。
為了簡便，比十大的數，就以十作為基礎數，十一、十二...這就是「十進位」計數法。各個數字的命名都完成之後，人們就按照後一個數比前一個數多一的方式，對數字進行排序。
這樣做的原因是我們在學會數數之前，必須將數字排出順序來，而這就是數字的第四階段「數字的排序」由來。
方塊熊：哇，助教姐姐，我今天學習了很多內容呢~
數字的排序原來是這麼來的啊！
那最後一個階段的「數數」又是怎麼回事呢？
第五階段的「數數」，是一種特殊的配對方式~
數字發展歷程
第五階段：數數
為什麼說「數數」是一種特殊的配對方式呢？「數數」以一組數字配一組東西，這組數字必須從一數起，而且要照數字的次序排好。
學會了數數，就能方便很多。比如小朋友過生日了要請小夥伴吃冰淇淋，小朋友只需要數一數一共有幾個小朋友，再去商店買幾個冰淇淋就可以了，免去了帶小朋友去店裡吃的麻煩哦~
方塊熊：下回我再請蛋蛋豬和西瓜猴吃冰淇淋，只需要提前買好2個冰淇淋就好啦~
戲精助教：方塊熊「學以致用」的很快哦~
小朋友們，通過上面助教姐姐的講解，你們有沒有明白「數的發展歷程」要經歷那幾個階段呢？