現在進行時的被動語態怎麼學,這個PPT課件幫你學

2021-01-16 牛大哥英語

現在進行時的被動語態表示現在進行時態和被動語態的疊合，由am/is/are being+done構成。有些孩子看似學懂了，但一下手又錯了。這個簡潔清晰的PPT課件是一個學習現在進行的被動語態不錯的選擇。

本課件從最基礎的「什麼是語態」入手，分清主動語態和被動語態，再引出被動語態的基本結構：助動詞be+過去分詞「，特別強調」助動詞be有人稱和時態的變化，過去分詞不變"，接著通過對助動詞be的人稱和時態的變化，自然而然地就得到各種時態的被動語態結構，再通過書本練習、配套練習分層加深對現在進行時的被動語態的理解與鞏固。難點和亮點是第10張PPT的學習。本課件配合人教版高中英語必修2 Unit 4語法學習使用效果更佳。


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    現在進行時的被動語態結構：be + being done 識別：a.常含被動含義，可代替進行時的被動語態The castle is under attack(=is being attach) at the moment. 目前那座城堡正受到攻擊。The computer is in use(=is being used) now. 電腦現在正在使用中。
  • 現在完成進行時+被動語態
    有同學被 have been being done 這個結構搞暈了，咱來稍加分析。have been doing 是現在完成進行時的結構，它的意思是 have been + 動詞ing，也就是說，只要你想把一個動詞變成它的現在完成進行時，就給它加ing並且前面加have been 兩個詞，比如：talk - have been talkingwalk - have
  • 英語語法 現在進行時的被動語態
    >提示:點擊上方↑↑↑藍色字一鍵關注在線英語聽力室　　　1、表現正在進行或發生的被動動作　　2、表示現階段或目前這段時間正在進行的被動動作，但這一被動動作在此時此刻不一定正在發生。　　e.g.A new factory is being built.They are being taught English at present .　　少數及物動詞的進行時表示按計劃、安排將要承受某個動作。
  • 現在完成時的被動語態,學習要點歸納解析
    在前幾篇文章裡我們學習了被動語態，也學習了現在完成時的用法。那麼今天給同學們說說現在完成時的被動語態。一、什麼是現在完成時的被動語態呢？它所表達的是：說話的時候已經完成的動作或出現的結果，主語是行為動作的承受者。
  • 2020年中考英語知識點之現在完成時被動語態
    中考網整理了關於2020年中考英語知識點之現在完成時被動語態，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　被動語態 　　被動語態由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成，助動詞be有時態，人稱和數的變化。被動語態的時態是由be的時態決定的，be是什麼時態，全句就是什麼時態，be動詞後面的過去分詞不變。
  • [英語語法系列] 英語語態分析——被動語態
    語態包括哪些就像上面所說的，語態就兩種：主動語態和被動語態。主動語態不必多說，正常說話就行了。而被動語態則需要一套新的體系來表達。1.一般時：be done一般過去時：was/were done一般現在時：am/is/are done一般將來時：will(shall) be done2.進行時：be being done
  • 現在完成時的被動語態是如何理解的,看看吧
    現在完成時的被動語態有幾個含義，大家仔細理解一下吧。意義1:表示注意剛剛被，常與just連用。The enemy has just been terminated.意義2:表示主語過去就被…且一直被…到現在。Nobody has been thought good enough to serve the people well all the time.意義3:表示主語曾經被…常與ever等詞連用。
  • 期末複習進行時!中考英語語法之被動語態
    語態轉換時應注意的問題（1） 把主動語態變為被動語態時，其謂語動詞的時態要與原句時態保持一致，其謂語動詞的數要與新主語保持一致。（2）含有雙賓語的主動句變被動句時，可分別將其中的一個賓語變為主語，另一個不動，一般變間接賓語為主語時比較多。
  • 晨讀,動詞的語態(主動語態和被動語態)
    座右銘：「種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。」1 動詞的語態用來表示句子的主語和動詞之間的關係的動詞形式稱為語態。英語動詞的語態有兩種：主動語態和被動語態。主動語態表明句子的主語是動詞動作的執行者；被動語態表明句子的主語是動詞動作的承受者。Many people speak English.
  • 你會說「狗咬了我」,還是「我被狗咬了」?這就是被動語態的魅力
    被動語態，說白了，就是為了說明某人/某事/某物 被……了。基本我們學的一般現在進，一般過去時，現在進行時態，現在完成時態這些常用時態，都可以和被動時態相切換。在我看來，被動時態主要是為了強調下主語，或者有時候搞笑一下。
  • 高中英語知識點總結:被動語態
    1、被動語態的構成 　　「助動詞 +(及物動詞的)過去分詞」構成動詞被動語態的形式。助動詞be有人稱、數和時態的變化，其變化規則與be作為系動詞的變化完全一樣。如： 　　This kind of TV set is made in Guangzhou.(一般現在時) 　　The thief was arrested.
  • 被動語態的基本時態變化
    被動語態通常為十種時態的被動形式, 被動語態由be+過去分詞構成，be隨時態的變化而變化。以do為例，各種時態的被動語態形式為：   　　1) am/is/are +done (過去分詞) 一般現在時   　　例：Visitors are requested not to touch the exhibits.
  • 2011年中考複習:被動語態專題
    各種時態的被動語態形式如下：        1.一般現在時 am/is/are+V(p.p)        人們利用電能運轉機器。        People use electricity to run machines.
  • 初中英語語法知識點:被動語態
    一、語態概述 英語的語態是通過動詞形式的變化表現出來的。英語中有兩種語態：主動語態和被動語態。 主動語態表示主語是動作的執行者。巧記為：主動、主動、主去動。 例如：Many people speak English. 謂語：speak的動作是由主語many people來執行的。 被動語態表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。巧記為：被動、被動、主被動。
  • 關於被動語態的用法及一些練習
    (一)一般現在時被動語態的構成：am/is/are+及物動詞的過去分詞動詞過去分詞的構成規則（與動詞過去式構成規則一樣）：1、一般在動詞原形末尾加-ed，looked played2、結尾是e的動詞加-d ， lived used3、末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節詞，先雙寫這個輔音字母，再加-ed， planned tripped4、
  • 初中英語語法歸納:被動語態
    其中被動語態是初中英語學習的重點和難點。下面為大家講解一下初中英語被動語態特點和用法。　　一、被動語態的構成形式　　1. 被動語態的基本時態變化　　被動語態通常為十種時態的被動形式, 被動語態由be+過去分詞構成，be隨時態的變化而變化。
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    之前有簡單地講過了被動語態，這個章節二番解析不同時態和一些細枝末節。 最常使用的被動語態時態分別有： 一般現在時被動語態： am/is/are+動詞過去分詞
  • 七年級數學上冊期末複習專題課件|數學老師:學霸愛學這份ppt
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    一般過去時的被動語態：表示主語過去被…/過去經常被…肯定句：主語+was/were+及物動詞的過去分詞形式+（by+動作執行者）Air in cities was polluted.記住在被動語態裡面用的過去分詞的動詞原形一定是個及物動詞。字典裡面標註為v/vt.
  • 初中生必須知道的被動語態用法總結
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