近日，多名來自廣州的中學生在國內奧賽中取得佳績，其中不乏奪得金牌的學生。除此以外，來自華附的高二學生更在近日被中科大少年班錄取。這些同學不得不讓小高感嘆，他們的人生都「開掛」了嗎？
高二考上中科大，未來隨遇而安
近日，中國科學技術大學公布2020級少年班考生錄取名單。此次共錄取48名考生，其中，廣東省2人。二人之中，有一人是來自華南師範大學附屬中學的冼奇琪。今年9月，冼同學將赴中科大。
16歲的冼奇琪來自陽江。今年7月，高二學生冼奇琪參加高考，最終考得理科663分，被中科大少年班錄取。
1978年，中科大已創建少年班。經該校審核通過的考生在當地參加高考，科目與當地高考科目相同。該校根據考生高考成績確定複試人選，複試科目為數學、物理、非智力因素測試，最終結合高考成績和複試成績，確定錄取名單。
冼奇琪表示，少年班不算是自己的目標。得知高考成績是663分時，她覺得自己能考上少年班。想到可能不用讀高三，她就覺得挺開心。得知自己被錄取時，冼同學在深圳參加北大的優秀中學生暑期學堂。
當時，她收到很多親朋好友的祝福。「我在微信點開名單，看到自己的名字，然後就關掉了手機。」冼奇琪笑言，「當時我很平靜，不是因為這是意料之中的結果，而是考試考多了有點麻木。」
冼奇琪表示，中科大科研氛圍濃厚，少年班學院受重視，是很好的平臺。「現在能上一所挺好的大學，不用經歷高三重複繁瑣的生活，挺好的。」她笑著說：「其實我也想過上高三考清華北大，但是就是懶，萬一還不小心考砸了。」
據了解，冼奇琪至今沒有參加過任何學科補習班。她在小學時參加過學校的一些拓展課程，在六年級考上華附奧校，才開始奧數的系統學習。當時考上華附奧校，她就一人從陽江來到廣州。從小獨立的她，當時來廣州之後並未感到陌生或者害怕。
冼奇琪表示目前還很難去規劃未來，她希望隨遇而安，準備走科研道路。「我現在的方向是模糊的，就感覺現階段對科研有興趣。」今年9月，她將前往中科大。第一年，她將學習基礎課程，到大二再選擇專業。
半月奪兩金牌，爸爸陪打遊戲
日前，第37屆全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOI2020）落下帷幕。此次比賽共有來自全國27個省市自治區的師生參加，50名學生獲得金牌併入選國家集訓隊。根據教育部等有關部門規定，中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員具備高校保送資格。
這50名學生中，有4人來自廣東。其中，廣州大學附屬中學學生彭博也在其中，他是廣東學生中唯一的高一學生。
彭博的獎牌。
除4枚金牌以外，廣東隊此次還收穫14枚銀牌和2枚銅牌。而在廣東隊的這些獎牌中，廣州的學校貢獻不小。除彭博就讀的廣大附中以外，廣州二中有2人收穫金牌。二中還有3人收穫銀牌，華附和六中各有1人。二中還有2人收穫銅牌。此外，華附和二中各有1人是銀牌分數線上選手，華附還有1人是銅牌分數線上選手。
今年全國青少年信息學冬令營從2月份順延到8月初舉行。彭博在冬令營中表現優異，取得冬令營全國第一名，位居金牌榜第一。這是彭博在半個月內獲得的第二枚全國賽金牌。目前，彭博入選IOI（國際信息學奧林匹克競賽）2021國家集訓隊，且已被保送到北京大學計算機系「圖靈班」。
彭博表示，奪金是目標，也如願保送至心儀的北大，他在比賽結束後當天下午就和北大籤約。他要上完高二和高三的課程，高中畢業後才能正式入讀北大。對於未來，彭博表示他應該會讀研讀博，從事與計算機相關的行業，或者做科研。
彭博和父親彭小成。
彭博對信息學的興趣源自於他的父親。小學六年級，彭博有了深入學習信息學的想法。初中時，他進入廣大附中信息班，開始信息學系統學習。剛開始時，因為沒有奧數基礎，其他同學一聽就懂的知識點，彭博要推導很久。一段時間後，他與最優秀的同學還有差距，但至少不再拖後腿。
彭爸爸表示，他會陪兒子玩遊戲。小學時，他陪彭博玩《植物大戰殭屍》，打到通關。初中時，兩人一起玩《我的世界》。彭博的時間管理做得很好，會自己嚴格控制遊戲時間。彭爸爸認為自己不是「嚴父」，對兒子管得比較寬鬆。
女子奧數金牌得主，也是短跑健將
近日，由中國數學會主辦的第19屆中國女子數學奧林匹克，於8月8日至11日在江西省鷹潭市第一中學舉行。來自全國各地的約140名高中女生參加了本次比賽。經過兩天比拼，華南師範大學附屬中學學生裴雪岑獲得本次競賽金牌。是廣東代表隊唯一獲金牌的選手。
廣東隊隊員與帶隊老師，右一為裴雪岑。
2002年8月，中國數學會奧林匹克委員會在珠海舉辦首屆女子數學奧林匹克，參加對象是在讀高中女生。CGMO每年舉行一屆，比賽時間在每年8月中旬。每支代表隊由一位領隊和四名高中女學生組成。
奪金之後，裴雪岑表示， 非常慶幸初中高中都能在華附這個優秀的平臺學習生活，四年來給予我幫助的老師同學太多太多，唯有繼續努力，不斷進步。
裴雪岑和主教練張琪老師。
裴雪岑的教練張琪則表示，裴雪岑學習非常主動，在每個階段都有著明確的目標和行動計劃。去年獲得數學聯賽一等獎之後，她就有了衝擊女子奧賽的目標。課堂上，裴雪岑是積極的參與者，會主動為同學們講解題目。在課後，她有周密的學習計劃。她也是短跑健將，強健的體魄是她進行高強度競賽學習的保障。
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