初中生物十大專題考點梳理,生物中考(會考)複習必備!

2021-03-04 中學生物通

(一) 生物的多樣性

1.嘗試根據一定的特徵對生物進行分類

(1)分類依據主要是生物的結構特徵和生理特徵

①植物分類比較形態結構,被子植物中,花、果實、種子是重要依據。

②動物分類比較形態結構、生理功能。

(2)分類單位

根據生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,種是分類的基本單位。同種生物的親緣關係是最密切的。

分類單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,共同特徵越少,親緣關係越遠;分類單位越小,包含物種越少,而共同特徵越多親緣關係越近;

 

2.細菌和真菌

(1)細菌的形態結構

形態:球狀、杆狀、螺旋狀

結構:單細胞,細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA,有的有鞭毛和莢膜。

沒有成形細胞核,營養方式:異養。生殖方式:細菌靠分裂進行生殖

 

(2)真菌:有單細胞的,也有多細胞的。每個細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核組成,還有大型真菌蘑菇等。

營養方式:異養

 

(3)細菌和真菌的區別:細菌個體微小,體內沒有成形細胞核,分裂生殖;真菌既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,細胞內有真正的細胞核,孢子生殖。

 

3.脊椎動物(如魚類、鳥類、哺乳類等)的主要特徵以及和人類生活的關係

(1)魚類的主要特徵:生活在水中;體表被有鱗片;用鰓呼吸;

(2)鳥類的主要特徵:體表被覆羽毛。用肺呼吸;體溫恆定;卵生。

(3)哺乳動物的主要特徵:體表被毛;用肺呼吸;體溫恆定;胎生、哺乳。

 

4.說明保護生物多樣性的意義

(1)生物多樣性包括:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。

(2)保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施,建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。

控制汙染物的排放是防止大氣汙染、改善空氣品質的基本措施,植樹造林是防止大氣汙染的有效措施。

(3)意義:保護了物種多樣性、基因多樣性、生態環境的多樣性;有利於生態系統的穩定;為人類提供更多種類的生物資源和科研材料。

 

(二)生物的起源和進化

1.概述生物進化的歷程

(1)生物的進化的證據:化石是研究生物進化的主要證據。

(2)生物進化的歷程

植物的進化:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物(先裸子植物後被子植物)

動物的進化:(脊椎動物):魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類

生物進化的總體趨勢:由水生到陸生,由簡單到複雜,有低等到高等 。

 

2.生物進化的觀點

(1)動物在適應環境過程中所表現的一個方面,是自然選擇的結果。

(2)自然選擇:自然界中的生物,通過激烈的生存鬥爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉。

達爾文的自然選擇學說:包括過度繁殖、生存鬥爭、遺傳和變異、適者生存。

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