小學生把字寫活了,「鳥」字差一步展翅高飛,網友:別讓考古學家看到

剛入學的小學生們，很多都還不太會寫字，他們不是按照筆畫把字寫出來，而是按照字的形狀把字畫出來。因此，不少小學生的字寫著寫著就變了樣，甚至還有些小學生能把字寫得活過來。

比如說下面這些小學生們寫的「鳥」字，就有一種被寫活了的感覺。那麼，就讓我們看看這些小學生們的傑作吧！

首先，我們先來看第一位小學生寫的「鳥」字。一開始，這名小學生還能勉勉強強按照筆划去寫，雖然他寫得不是很好看，但至少還能看出「鳥」字的筆劃。但是寫著寫著，他的手就有些不聽使喚了，所以他寫出的「鳥」字也開始變了形狀。首先，是「鳥」字中間的點變成了一個黑圓圈，遠遠看去就像是「鳥」字有了眼睛。接下來，這個「鳥」字的下半身也開始變了，好像變成了「鳥」字的兩隻腳。最後，就連「鳥」字的上半身也開始變了，尤其是那一個撇，就像變成了「鳥」字的嘴巴。就這樣，這個「鳥」字被這名小學生寫出了眼睛、兩隻腳和嘴巴，如果再給這個「鳥」字一雙翅膀，它好像就可以起飛了吧！

然後，我們再來看第二位小學生寫的「鳥」字。雖然不知道這名小學生的「鳥」字一開始寫得怎麼樣，但是從下面這幅圖片中可以看到，他好像完美地給這個「鳥」字，寫出了兩隻腳，一個腦袋，一隻眼睛，和一個喙。活生生把這個「鳥」字寫出了一種懶洋洋的感覺，就像一隻正在懶洋洋休息的鳥。

最後，這第三位小學生寫的「鳥」字，就更傳神了。你看看它，像不像一隻正要展翅高飛的鳥呢？它不僅有腦袋，有眼睛，有嘴巴，有腳，而且它還有一對能夠展翅高飛的翅膀。

假如這名小學生再把這個「鳥」字稍稍改變一些方向，相信它就真的能夠「展翅高飛」了。你與沒有這種感覺呢？

因此，看完這些小學生寫的「鳥」字後，不少網友紛紛表示：感覺孩子們悟到了文字的起源！ 逐漸恢復了鳥形，馬上就成精！

還有網友表示：爭取把他們培養去研究甲骨文，畢竟有這個天賦。

更有網友稱：這些作業一定要保存好了，不要讓考古學家看到，要不然被當成「古文」，可就鬧出大烏龍了。

那麼，該如何避免孩子們寫出類似這樣的「古文」文字呢？

首先，要保證孩子們寫字的時候坐姿端正。寫字的基礎是要保持坐姿端正，因為不端正的坐姿會影響到孩子們對文字的觀察，影響他們對字形的認知。

其次，還要讓孩子們有正確的握筆姿勢。因為握筆姿勢不對了，也會影響到孩子們寫字的筆劃，筆劃歪了，字形自然也就不能保持了。

最後，還要讓孩子們在端正的坐姿和正確的握筆姿勢下多寫多練。因為練得多了，「肌肉記憶」會讓他們掌握到寫字的感覺，幫助他們寫出一手漂亮的好字。

所以，對於這些小學生們寫的「鳥」字，你如何看呢？歡迎留言討論！