一雙手套暖手暖心
「真的是太驚喜了，最近天氣有點冷，有了老班兒送的這雙手套，手暖和了，心裡更暖和！」學生張紫琦高興地說著。「看著同學們陸陸續續都拿到了手套，對我更是一種鞭策，我要更加努力才行。」 暫時還沒拿到手套的李瑞帆同學說完昂起了頭。
為什麼一雙手套會有這麼大的魔力呢？事情還要從前些日子天氣漸冷時說起。每天五點半和學生們一起跑早操的班主任安春雨老師發現，隨著氣溫的降低，學生們逐漸感到了手冷，操前小讀和跑操時的動作受到了影響，同學們的學習熱情也有所懈怠。為了增強班級凝聚力，安春雨決定自掏腰包買了一批手套，送給學生。「每天早上我都注意觀察學生們的狀態，最近氣溫低了，有些凍手，就想趕快讓他們暖和起來」安春雨說到。
手套買來了，安老師決定分批發放，每天發一部分，由同學們推薦五個表現優異的同學，在晚自習課上，將手套作為禮物獎勵給他們，調動同學們的學習積極性，激勵他們更上一層樓。一段時間下來，幾十雙手套接連送出，每次發手套的時間成了學生們最期待的時刻，歡呼聲、掌聲響成一片。
「那天，本來以為沒有我了，結果最後一刻聽到我名字的時候，別提有多高興了」「戴上老師的愛心手套，感覺再冷的天氣也是暖暖的，我會更加努力學習！給老師點個大大的贊！」同學們拿著手套，臉上溢出幸福的笑容，沒有拿到手套的同學也並不氣餒，「只要我努力，我相信明天一定會有我」李瑞帆自信地說。
禮物雖小，卻讓同學們收穫了不小的驚喜。「孩子們戴了那麼久，我看都保持得挺乾淨，而且，全班同學都在力爭上遊，班級的狀態有了明顯的改觀，我心裡非常高興。」安春雨老師說，「學生就跟自己的孩子一樣，自己的孩子誰不愛啊！」
沒有愛就沒有教育，安春雨時刻關注學生的冷暖，始終把對學生的愛落實到點滴行動當中。最溫暖的老師，最幸福的學生，小小的一雙手套讓同學們感受到了這個冬天裡的溫暖。