2019福建教師資格考試:物理學科 掃除物理實驗中讀數的「煩惱」

2019福建教師資格考試：物理學科 掃除物理實驗中讀數的「煩惱」

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在教師資格物理學科試卷中往往會出現讓考生很頭疼的一類考題—實驗，在實驗的過程中需要考生在完成試題的過程中除了具備關於實驗試題的專業知識外，在測量電阻絲的電阻率、運用打點計時器的一些實驗中會涉及到長度的測量，或是在給出紙帶或螺旋測微器等儀器的圖示讀出其讀書，還有在計算的過程中需要用到所顯示的數據等。今天我們就來共同學習一下對於一些常見的物理長度測量儀器讀數時該注意哪些問題才能讓我們不出錯呢。

一、刻度尺

1.簡介：刻度尺是以長度單位為標準作刻度記號，測量物體長度的工具。刻度尺的分度值一般為1mm，一般規格的學生量程為10cm、15cm、20cm。刻度尺測量長度是物理實驗的基本技能，也是其他測量儀器正確讀數的基礎。在教師資格考試中常出現在關於打點計時器紙帶的問題。

2.注意事項：在讀數的過程中最小刻度值是毫米(mm)，要估讀到毫米下一位。若正好對準在刻度線上時，正確記錄應為2.00cm。

二、遊標卡尺

1.構造

D：主尺;E：副尺;AB：外測量爪，測量外徑;A』B』：內測量爪，測量內徑;

C：深度尺，將這一部分探入要測量的東西後，固定標尺，得出測量數據。

2.原理

2.原理

固定刻度每一小格1mm，測微螺旋杆每旋一周前進或後退0.5mm，可動刻度每小格表示0.01mm。

3.使用

在測微螺旋杆快接近被測物體時，要改用微調旋鈕，以保護儀器和測量結果準確。

4.讀數

整毫米數和半毫米數由固定刻度上讀出。小於半毫米的讀數可由可動刻度上讀出，注意應估讀一位，即讀到毫米小數點的後三位(微米)。測量精度為0.01mm。

公式：具體數值=固定尺讀數(mm)+可動尺讀數(估讀)×0.01mm

以上就是在物理教師資格考試中常出現的關於長度測量的一些工具，以及其正確的讀書方法和注意事項，除了在實驗部分出現，在有些地區可能會出現直接讀數的題目，希望各位考生能夠注意。

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