上一篇文章我們了解了人格的特點，今天我們就來看看九型人格的孩子都有哪些典型特徵，以及相應的教育方式。
在詳細了解九型人格之前，我們先用一個表格來了解一下各種人格類型的健康標準：
由於內容比較多，大家可以根據自己想了解的人格特性，參照各類型的健康標準，按順序找到相對應的類型模塊，其他類型則可以直接略過。
1. 領袖型孩子——富有正義感的超人
領袖型孩子的典型特徵是不拘小節，敢作敢為，喜歡替別人做主和指揮別人，不喜歡受人支配或控制，個性衝動率直，被別人觸怒會立即反擊，不易服輸，不願求人。
領袖型的孩子很容易讓家長頭疼，他們是典型的「小霸王」，做事有些獨斷獨行，野心勃勃，總是想支配別人，完全不受家長控制。這類型的孩子對權利特別著迷，認為只有掌握權利並且能控制整個局面時，才能獲得安全感和成就感。他們堅信凡事都要靠自己，不能依賴他人，但另一方面卻希望所有人都依賴他們。領袖型孩子那種堅強自信的個性會在別人眼裡演變為張揚跋扈與自高自大，讓所有人都遠離他。
領袖型孩子的外在能力和行動力是不容置疑，也是不需要家長擔心的，最需要家長關注的是他們內在個性特質的發展過程，重點培養的也是內在品質。家長要從小就著重培養他們的情商，鍛鍊他們與別人的溝通能力、合作能力、傾聽能力以及情緒的自控能力等，為他們的成長和今後的發展奠定堅實的內在根基。
2. 和平型孩子——與世無爭的世外高人
和平型孩子溫和友善，很少發脾氣，非常能忍耐，很少記得不快樂的事情，害怕做決定，害怕與人衝突，容易妥協，不善表達自己的意見，優柔寡斷，能夠很好的配合他人。
和平型孩子是別人眼中的「乖寶寶」，他們的情緒通常不會有太大的起伏。他們害怕衝突，最希望的就是維持當下的現狀永遠不要出現變化。這類型的孩子心態平和，不會給別人帶來壓力，而且朋友有困難的時候會主動伸出援手。同時，他們也是一類貪圖安逸、懶惰消極的孩子，總是懷著順其自然的心態。
和平型孩子雖然外表看起來很容易得到滿足，但是內心總是覺得別人對自己漠不關心，所以很少表達真實的意願。家長應該教會孩子堂堂正正的表達自己的意願和要求，在日常生活中，也要鼓勵孩子學會自己選擇和決定。同時，家長應該多讓孩子參加戶外活動，一開始可以固定去郊外某個地方，然後慢慢的擴大活動範圍。父母在孩子的行動過程中，還要隨時隨地的提供鼓勵，做孩子堅強有力的精神後盾。
3. 完美型孩子——注重細節的小監察員
完美型孩子的典型特徵是心中有一個崇高的道德標準，要求自己嚴守紀律，嚴格按照長輩所教導的方式做事，有人做了不正確的事情就應當做制止。
完美型的孩子有較高的自我要求和期待，希望自己的一舉一動都無可挑剔。他們無論做任何事，都有自己的一套標準和原則，並且這一標準和原則多數是建立在父母所要求的基礎上。這類型的孩子很少知道自己真正想要的是什麼，他們只知道去做正確的事情。在他們眼裡，規矩就是一切，任何破壞規矩的行為都是不允許的，所以他們也時刻審視著自己以及周圍的人和事是否符合自己的標準。
完美型孩子的最大優點就是守規矩，而最大的缺點是太守規矩，在這種高強度的心理狀態下，他們很容易陷入一種緊張不安的情緒中。因此，家長要關注孩子的情緒變化，教會他們調節情緒，放鬆自我，學會接受自己和他們的優缺點，尋求一種平和的心境，讓孩子健康快樂的成長。
4. 助人型孩子——體貼入微的小護士
助人型孩子的人格特點是乖巧懂事，他們總是能敏銳的察覺到別人的需要，渴望得到父母和他人的愛，很在意別人的評價，總是有一副熱心腸，不計付出的幫助有需要的人。
助人型的孩子性格溫和友善、隨和，樂善好施，能主動幫助別人。他們很注重朋友，喜歡時時刻刻都與朋友在一起。這類型孩子非常乖巧，知道如何能讓別人高興，能迅速發現自己身上吸引他人的地方，還能針對不同的成年人做出不同的表現。他們心思細膩，情感起伏很大，很在意別人的批評。助人型孩子的心理是希望用自己的乖巧贏得別人的愛，然後用這種愛作為武器去幹涉對方。
助人型孩子總是擔心別人受到傷害，所以很少表達自己的真實想法。長此以往，他們會漸漸忘掉自己的需求。他們無時無刻不在偵查別人的需要並及時予以幫助，滿足他人的需要可以讓他們獲得最高層次的滿足感。作為助人型孩子的家長，應當引導孩子勇敢面對真實的自己，打消他們怕給人留下不好印象的顧慮，鼓勵他們誠實的表達自己的真情實感。最主要的是讓孩子明白，每個人都有自己的優缺點，沒有必要為了迎合別人而隱藏自己的缺陷或者壓抑自己的情緒，同時還要多肯定他們，讓他們感受到來自家長的愛，這可以提升孩子的安全感。
5. 成就型孩子——聚光燈下的主角
成就型孩子的典型特徵是積極進取，精力充沛，講求效率，重視成就和表現，注重個人形象，愛以優勝劣敗來看待自我價值的高低，希望成為大家的焦點，樂於接受挑戰。
成就型孩子的性格和身體都很活躍，身體以及腦部的發育比同齡人略快。他們熱愛學習，成績優異，思路清晰，組織能力強，特別在意自己人前的形象，總是一副勝券在握又忙忙碌碌的樣子。這類型孩子很樂觀，凡事喜歡往好的方面看，但他們也有缺點，就是過於自信，有時候會演變為自負，常常出現自吹自擂的情況。
成就型孩子很喜歡爭強好勝，喜歡不斷的推動自己向前走，在他們眼裡沒有「退縮」這個詞。在培養這類型孩子的過程中，家長要注意一定不要拿他和別人做比較，他們最怕的就是被別人認為沒價值。同時，在孩子已經非常重視成績的情況下，父母不要再給孩子加壓，而是應該試著淡化成績在孩子眼中的重要性。最後父母要注意的是一定要端正孩子的競爭心態，讓他們養成正直和公平競爭的品行，告訴他競爭的目的是鍛鍊自己，提高自己，而不是為了獲得第一。
6. 浪漫型孩子——多愁善感的林黛玉
浪漫型孩子敏感、情緒化，佔有欲強，害怕被人拒絕，容易沮喪或消沉，愛和他人作比較，常常產生被遺棄的感覺，既重視又害怕人際交往，富有幻想和創造力，樂於追尋生活的美好。
浪漫型孩子從小身上就散發著一種浪漫的氣質，他們自認為是優雅的小公主或者是風度翩翩的小紳士。這類型孩子從小就體現出了敏感和愛幻想額傾向，他們富有創意、喜愛幻想，重視溝通，善於聆聽，情感誠實，幾乎每分每秒都在用心感受周圍的一切。實際上，浪漫型孩子是一個矛盾體，他們一方面覺得自己很難溝通卻渴望他人能了解自己，另一方面又不屑去為自己的世界觀和感受外界做出任何解釋。他們表面上看起來很情緒化，常常讓人捉摸不透。
浪漫型孩子所追求的是一種與眾不同的特性，並總是傾向於以此來彰顯自己。他們的不知足並不是因為他們想要的東西太多，而是習慣凡事都與別人作比較，而結果往往是發覺別人擁有的比自己好、比自己多。作為家長，應當引導他們多去看看自己擁有的東西，用一種感恩的心態來看待身邊的事物，這樣可以有效避免孩子產生不良的情緒。
7. 思考型孩子——理智冷靜的思想者
思考型孩子的典型人格特徵是沉靜、獨立，不善交際，喜愛閱讀，樂於思考卻很少積極行動，願意長時間獨處，不希望被人打擾，不善於表達內心的感受，總是將自己抽離於外部世界。
思考型孩子時不倦的學習者和實驗者，特別是在專業或技術類的問題上。對於思考型的孩子來說，他們的終極理想就是用自己的思考找出宇宙中一切的脈絡，然後分析出一些非常有價值、並能幫助社會進步的觀念，最後把每個人都納入最完美的軌道。這類孩子通常理解力很強，最擅長的是理論性、邏輯性強的學習研究，他們總是能從自己的精神生活中找到巨大樂趣，不會為瑣事浪費時間和精力，所以他們的日常需求很少，個性十分獨立。
對待思考型孩子，家長的態度一定要親切平和，不要表現出過分的親密，因為他們喜歡與他人保持距離。如果要讓孩子做某件事時，一定要採取請求的語氣，用生硬的命令語氣會引起孩子的反感。再有，當孩子肯表達自己的想法時，家長一定要認真傾聽，並及時給予肯定反饋，這樣有助於孩子突破自己的內心世界。此外，父母應該通過旅行或者野營帶著孩子去了解書本上的知識和直接體驗是有區別的，鼓勵孩子參加活動，走出自己的小圈子。
8. 懷疑型孩子——焦慮多疑的小曹操
懷疑型孩子待人主動忠誠，做事小心謹慎，為別人做事拼盡全力，特別順從父母，有些孩子也會表現出很強烈的反抗性，他們不喜歡引人注意，不喜歡變換環境，性格憂慮多疑，充滿矛盾，缺乏安全感。
懷疑型孩子也被稱為「忠誠型孩子」，忠誠是他們最大的優點。他們為人真誠，以身作則，做事善始善終，很注重承諾，團體意識很強。這類型孩子工作能力很出色，卻不願在團隊中擔任領導，他們希望自己總是處於可以預料和控制的狀態之下，但是這種安全第一的想法往往讓他們過於小心謹慎，有時候甚至會顯得木訥，不夠靈活，缺乏自信。
懷疑型孩子洞察力很強，這也是他們的潛能所在。他們從小就對世界懷有一種悲觀的想法，覺得世界上有很多壞人和不可預測的事。面對這類型孩子，家長的首要任務就是必須讓孩子知道，人與人之間是值得互相信賴和依靠的。父母最應該扮演的角色是他們的保護者和引導者，應該無條件的為孩子提供心靈深處的支持和撫慰，引導他們凡事都要向積極的方面看。當他們產生焦慮不安的情緒時，要寬容並表示理解，而且要給予適度的安慰。總之，父母一定要讓孩子相信自己是安全的，無論在什麼時候，父母都會保護他，不會扔下他一個人。
9. 活躍性孩子——活潑外向的開心果
活躍型孩子的人格特點是性格外向，精力充沛，樂觀開朗，過度活潑好動，想法多樣而且有時候不切實際，逃避責任和壓力，很少有負面情緒，貪圖享受，追求充滿刺激的生活，喜歡冒險。
這類型的男孩就像個小猴子一樣整天上躥下跳無法安靜；女孩則大大咧咧，敢作敢為，幾乎沒有女孩的安靜氣質。他們精力旺盛，總是東奔西跑，似乎永遠不知道什麼是累。活躍型孩子很善於發現快樂，不僅讓自己的生活充滿樂趣，還能夠全身心投入到歡樂的海洋中。他們喜歡探索，嘗試新鮮事物，並且有足夠的精力去營造各種刺激。
家長鼓勵孩子勇敢行事是正確的，但由於活躍型孩子不喜歡生活中的條條框框，所以如果家長不分情況的鼓勵他們勇敢去做事，那麼活躍型孩子極有可能會犯下一些嚴重的錯誤，讓家長後悔不已。所以面對這類型孩子，家長最好還是在理智的限制他的某些行為的基礎上，再去鼓勵他，另外還要教會他為自己的行為承擔起相應的責任，不要讓他過於無拘無束，否則只會讓他更變本加厲的逃避。
此外，活躍型孩子都是「三分鐘熱度」，所以父母應該成為孩子的調控者。當他們精神渙散、三心二意或是難以堅持時，要幫他們踩穩油門，幫助他們腳踏實地的堅持把一件事情完成；當他們一時興起、衝動莽撞或者過度活躍的時候，要及時幫他們踩住剎車，控制他們的速度，避免他們橫衝直撞留下隱患。
總而言之，父母要學會觀察孩子的人格類型，並且以其所屬類型的最佳發展來與其相處，而不是試圖去改變他們。要知道，每種性格都有自己的閃光點，如果父母一味培養孩子與天生性格不一致的特徵，孩子就會無法發展個性中固有的特點，甚至會造成孩子含混不清的性格，讓孩子變得缺乏自信和存在感。只有充分發揮自身性格優勢，孩子才能自信的面對生活。
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