原標題：農村娃走進華外「地球村」
學生們在德語村聽「學生村長」介紹德語國家文化
6月13日，長春市58中學的25名農民工子女在大學生志願者的帶領下，走進吉林華橋外國語學院地球村，感受世界多元文化的神奇魅力。
堅持辦學的公益性，是華橋外院的辦學思想。2010年，學校創辦者——秦和為加強外語實踐教學，培養熟悉多元文化的應用型、複合型、外向型高級外語外事人才，創建了全國唯一具有鮮明特色的、大型綜合性語言文化實踐教學基地——「地球村」。它集教學功能、實踐功能、研究功能和交流功能於一體，用於語言文化體驗課程及實踐教學活動，供中外教師與學生開展教學研討和文化交流等。內設中國村、韓國村、日本館、俄語村、法語村、義大利語村、葡萄牙語村、西班牙語村、阿拉伯語村、
英語村和聯合國村。每個村都配有電化教學設備，並通過標誌性建築微縮景觀、展板、沙盤模擬及部分實物來展示各個國家的政治、經濟、歷史、文化等。在人才培養中，發揮了重要作用。2011年，地球村被吉林省教育廳確定為省級實驗教學示範中心；2013年，被教育部確定為國家級實驗教學示範中心；同年，被中國聯合國教科文組織全國委員會確立為「世界多元文化教育中心」，被吉林省聯合國教科文組織協會確立為「吉林省聯合國教科文組織俱樂部」。
此次是學校地球村首度面向社會開放，讓農民工子女在參觀瀏覽中體驗地球村「用語言感受文化，用文化薰陶語言」的特殊功能。
「哇！這個帆船模型太帥了！」走進葡萄牙語村，同學們興奮地尖叫起來。在大學生講解員用葡萄牙語和漢語的介紹下，孩子們才了解這隻帆船模型記錄了葡萄牙的「大航海時代」。看著村內一件件逼真的模型、微縮景觀，孩子們仿佛置身遙遠的西方國度，直觀感受到葡萄牙語國家的濃厚的文化氛圍。走進其他語言村，無一不讓他們感到新奇和驚喜……
德語村副村長、大三學生張小紅說：「在地球村，幾乎每一個文化元素都滲透著各語種國家豐富的文化內涵。不出校門就能身臨其境地領略世界各國的不同文化和民俗風情，增強了語言運用和跨文化交際能力。」
「華外地球村像一個世界博物館，讓孩子們在切身體驗中增長了很多見識。」長春市58中學帶隊老師孫玉明表示，感謝華橋外院舉辦這次活動，不僅讓孩子們開拓了眼界，更能激發他們上進，早早樹立夢想。（記者 繆友銀）
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