隨著教師社會地位,教師福利待遇的不斷提高,越來越多的人想要投身於教師事業當中去。可是"太陽底下最光輝的職業"是需要經過層層選拔,才能脫穎而出的。
成為一名合格的教師,準確來說需要5次考試,分別是教師資格證筆試、面試,普通話測試,教師招聘(考編)筆試、面試,當然也有部分地區考編直接面試即可。
現在教師招聘的旺季,各省份各地區陸續出報名公告,拿到教師資格證的小夥伴可以先試試水啦!
今天來談談教師招聘的考試內容,以小學數學為例。一般而言,考綜合知識(教育學、教育心理學、教師標準)以及學科知識,學科知識一般80%的中考難度試題,20%的高考難度試題,對於上班族考試而言難度還是比較大,高中大學學習的內容早還給老師了(老師表示這個鍋我可不背)。對於高校畢業生還是有一定優勢,因此建議大家大三大四拿到教師資格證,畢業後緊接著就考編。
(溫馨提示,有考編計劃的同學,提前關注當地人事考試網公告,可以參考往年的招考考試內容,提前備考哈,等到公告出來再行動,小編表示你會壓力很大呀!畢竟這是鐵飯碗,多少人盯著呢!)
當今社會飛速發展,以至於人心略為浮躁,很難再靜下心鑽研學習,那麼教師招聘綜合知識這一門到底該如何備考呢?能堅持看書的最好,畢竟知識點全面,三天打魚兩天曬網的建議直接刷題,背知識點哈,小編今天給大家總結簡答題部分,以下是5道常考簡答題,希望大家在理解的基礎上進行背誦。
一、我國建立學制(學校教育制度)的依據有哪些?
1、生產力發展水平和科學技術發展狀況。
2、社會政治經濟制度。
3、青少年兒童身心發展規律。
4、人口發展狀況。
5、文化傳統。
6、本國學制的歷史發展和國外學制的影響。
二、簡述人的身心發展的基本規律。
1、個體身心發展的順序性。
2、個體身心發展的階段性。
3、個體身心發展的不平衡性。
4、個體的身心發展的穩定性和可變性。
5、個體身心發展的互補性。
6、個體身心發展的個別差異性。
7、個體身心發展的整體性。
三、簡述素質教育的內涵。
(口訣:提速個性創兩全)
1、素質教育以提高國民素質為根本宗旨。
2、素質教育是面向全體學生的教育。
3、素質教育是促進學生全面發展的教育。
4、素質教育是促進學生個性發展的教育。
5、素質教育以培養創新精神和實踐能力為重點。
四、簡述建立教師威信的途徑。
(口訣:五好能有第一德行)
1、培養自身良好的道德品質。
2、培養良好的認知能力和性格特徵。
3、注重良好儀表風度和行為習慣的養成。
4、給學生以良好的第一印象。
5、做學生的好朋友和知己。
五、簡述教師的專業素養。
(口訣:心裡能知道)
1、教師的職業道德素養。
2、教師的知識素養,包括學科專業知識、教育科學知識,政治理論知識,以及科學文化知識。
3、教師的能力素養,包括良好的語言表達能力,教育教學能力,良好的調控反思能力。
4、教師的身心素養。
六、簡述教師的權利。
1、教育教學權。(最基本的權利)
2、科學研究權。
3、指導評價權。
4、獲取報酬權。
5、民主管理權。
6、進修培訓權。
七、簡述良好的師生關係的作用。
1、良好的師生關係是教育教學活動順利進行的保障。
2、良好的師生關係能夠構建和諧的校園。
3、良好的師生關係能夠實現教學相長,師生共同努力。
4、良好的師生關係能夠滿足學生的多種需求。
後續小編會給大家整理很多常考必考知識點,幫助大家快速掌握,可以關注下我哈。
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