太重要了!中學英語關於賓語補語的解釋,最好懂的總結在這裡!

2020-12-03 陽春白雪教育

賓補的作用是補充說明賓語,交代賓語幹什麼、怎麼樣等,近年來對賓補用法的考查越來越多,主要集中在:形容詞作賓補、不定時作賓補、分詞作賓補三種情況。

1. 我們先看第一種:形容詞做賓補,初中英語中,形容詞做賓補的動詞有:keep,make,find 等;

It's hard to keep the room tidy with three children.

有三個孩子,保持房間整潔太難了。

You must keep your eyes closed when we are hiding.

我們躲起來的時候,你得閉眼。

Never make your mom sad.

永遠不要讓你的媽媽傷心。

2. 第二種:不定式作賓補,分帶 to 、不帶 to 兩種;常考動詞:want,tell,ask,let,make,see 等常見於考卷。

I want him to cometo my house.

我想讓他來我家。

Tell him to comeat once.

給他說(讓他)馬上過來。

We can ask Mr. Chen to help us.

我們可以找陳老師幫忙。

Don't let the dog run out of the gate. ( 必須不要 to ,最好記的就是 Let's go!)

不要讓狗狗跑出大門。

After class, the teacher made him stay. (make--讓,用法同 let)

下課後,老師讓她留下。

I saw you play basketball every day.(看到打球全過程,區別於:看到......正在打球)

我每天都看你打籃球。(看到打完)

3. 第三種:分詞作賓補,包括現在分詞、過去分詞兩種。see,watch,hear,keep,get, have 等。跟現在分詞:賓語和分詞之間的關係是:賓語去執行分詞的動作;跟過去分詞的時候,賓語接受分詞的動作;在通俗一點:賓語和現在分詞之間是主動關係;和過去分詞之間是被動關係。

As I left the house, I saw the milkman waving to me. (牛奶工發出揮手動作)

當我要出門時,看見送牛奶的朝我招手。

Watching the ants working is exciting. (螞蟻做出幹活動作)

觀察螞蟻幹活,是令人興奮的事。

Listen! Can you hear someone shouting? (someone 發出 shouting)

聽!能聽到有人呼喊嗎?

He kept me waiting for an hour. (我 發出 等 的動作)

他讓我等了一個小時。

You'd better get your houmework done before 9:00. (作業被做)

你最好在9點之前做完作業。

They had the tree cut down yesterday.(樹被砍,cut 是過去分詞,不是原形)

他們昨天叫人把樹砍了。

She went to the dentist and had her tooth pulled out. (牙被拔)

她去看牙醫,並把牙拔了。

4. 名詞也可作賓補

We choose Sam monitor.

我們選 Sam 當班長。

let、make、have 這幾個「表示讓」的動詞,用被動語態的時候,省去的 to 必須加上!

He was made to stay after class.

他下課後,被留下了。

half of,a lot of,幾分之幾,單複數怎麼定?

no製作定語;no one指人沒有一個;none一個人沒有,一點東西沒有

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