一、動名詞的構成同現在分詞。
1、直接加ing。
2、去掉不發音的e加ing。
3、雙寫結尾輔音字母加ing。
註：要滿足重讀、閉音節、結尾是一個輔音字母、輔音字母前是一個元音字母這些全部條件才能雙寫加ing。
4、tie、die、lie把ie變y加ing。
二、能帶動名詞作賓語的動詞和短語初中有以下：finish、enjoy、mind、practice、consider、suggest、imagine、avoid等。短語主要是一些動副短語和系形短語。如give up、keep on、put off、be busy doing、be worth doing等。還有一些動賓短語如have fun doing、have trouble/difficulty（in）doing等。有人總結了如下口訣便於記憶：
完成練習值得忙（finish，practice，be worth，be busy）
繼續習慣別放棄（keep on，be used to，give up）
考慮建議不禁想（consider，suggest，can’t
help,feel like)
喜歡思念要介意（enjoy，miss，mind）
注1：可以帶動詞不定式或動名詞作賓語的動詞有三種情況。
一、只能帶動詞不定式。比較多。我們沒有多說的就是普通的，就是帶動詞不定式的。
二、只能帶動名詞。這一章節主要講的就是這種。
三、既能帶動名詞又能帶動詞不定式的。這樣有分三種情況：
1、沒區別。如：teach，learn，study等。
2、區別小。如：like等。
3、區別大。如：remember，forget帶動詞不定式表示動作沒有發生；帶動名詞表示動作發生了。如：Don’t forget to lock the door.別忘了鎖門。（門沒有鎖呢！）
I remember meeting you before.我記得見過你。
注2:有一些動詞帶動名詞作賓語，帶動詞不定式作賓補。如allow等。
四、介詞後的賓語如果是動詞要變成動名詞。如：He is good at telling stories.
註：look forward to，devote oneself to，
make a contribution to 中的to 是介詞而非動詞不定式符號！後面不是放動詞原形而是放動名詞。
五、Sth. need doing表示被動。
The window needs cleaning.
=The window needs to be cleaned.
六、動名詞作定語表示用途。reading room是用來讀書的房間即閱覽室。
好了。看書吧！