理科中最具有文科性質的學科是生物，因為它不像物理那樣需要複雜的計算，但是這並不意味著生物就是最簡單的一科，物理和化學考很高，生物考得卻很低的不在少數。生物要記的知識有很多，可以說大部分都是需要記住的，當然了，它也有一些容易讓人混淆的知識點，這部分知識點不是很難，但是容易讓人記錯，學霸也未必能做對。小編將會給各位同學分享一些生物易錯的知識點，給同學們參考。
1：在自然條件下，基因重組發生的時間是減數第一次分裂後期和四分體時期，不是受精作用發生的時間。這個知識點是很多同學都會混淆的一點，經常會在選擇題中考察。
2：自然條件下，基因重組發生在真核細胞中，病毒和原核生物不發生基因重組。這也經常在選擇題中考察各位同學對基因重組的理解。
3：基因突變不一定產生等位基因。這個很好理解，但是很多同學都會混淆。
4：基因突變屬於分子水平的變異，不能用光學顯微鏡觀察到。這個知識點常常在選擇題中出現，老師在課堂上可能不怎麼強調，但是卻是一個很常考的考點。
5：發生在體細胞中的基因突變一般不能遺傳給後代。這個想必老師都有強調過，同學們只要記住這個結論即可。
6：細胞核實細胞代謝的控制中心，但不是細胞代謝的中心。這是很多同學都會記錯的一個知識點，我們要清楚：細胞代謝的主要場所是細胞質基質。
7：藍藻能夠進行光合作用，但是沒有葉綠體。這是一個特殊的情況，考題一般會問「能夠進行光合作用的都含有葉綠體」，所以呢，遇到這類問題的時候要考慮藍藻這一類特殊的生物。
8：用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞時，可以看到葉綠體的顏色為綠色，葉綠體在細胞中是移動的，分布也並不均勻。這個知識點一般會在選擇題上考察，同學們需要記住這個知識點。
9：在探究溫度對酶活性的影響時，不能選擇過氧化氫的酶促反應，用於鑑定的試劑不能選用斐林試劑，原因在於過氧化氫受熱易分解，用斐林試劑鑑定的時候需要加熱，這會改變溶液的溫度，兩者都能夠對實驗結果產生幹擾。這一部分知識屬於重點知識，常常在選擇題中出現，會給出幾種試驗和相應的試劑，讓同學們做出判斷。這個時候就要考慮到試驗的可行性與是否會干擾到實驗結果。
10：基因重組發生於有性生殖中，不能突破生殖隔離，但是基因工程卻可以實現異種生物的基因轉移。這在填空題和選擇題中都很有可能考察，同學們要掌握好這個知識點。
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