目前，越來越多的孩子都在學習 Scratch 和 Python 「做遊戲」。那麼，學習編程「做遊戲」對孩子有什麼幫助？
學習遊戲是表象，鍛鍊編程思維是核心
編程思維是一種思考方式，面對一個任務，孩子會將任務拆解成若干個小任務，對每一個任務設計算法並編程實施，反覆測試和修改，形成最終結果，完成任務。
三個問題的解決步驟編程是如何幫助孩子成為X型人才的？
在 Scratch 之父 Mitchel Resnick 教授看來，學生可以可以分為A型人才和X型人才：
（1）A型人才：各科目考試都是高分，都是A，但是卻沒有太多解決實際問題的能力；
（2）X型人才：願意承擔風險，勇於嘗試新鮮事物，樂於提出自己的觀點，並不斷嘗試；這種孩子會提出更多的可能性，更多的方案來改變未來社會。
編程就是X型人才的一個絕佳工具，他們首先需要有各種各樣的想法，有創造的欲望，然後使用編程來實現想法，在這個過程中不斷地去試錯，達到自己想要的結果，而這個實現的想法可能是小遊戲，小動畫，更可能是一個工程項目。