科學家研究表明人的大腦在三歲之前，發展60%。三歲到八歲發展到80%。八歲到12歲，發展最後的20%。
所以0到6歲是兒童大腦開發的關鍵期。一旦過了幼兒及腦細胞就會失去學習這項能力，他的神經元發展的就沒有那麼迅速了。
大家都知道，我們的大腦裡面有很多神經元，而這些神經元的發達與否，決定了我們的大腦是否聰明。想讓神經元發達，就要給他們足夠的刺激。
義大利著名幼兒教育家蒙臺梭利女士，也認為孩子在嬰兒期大腦最聰明。
她說"嬰兒在其降生的環境中接受各種感官刺激，形成與這個環境相應的素質，隨之這種成人已經失去了的可以上帝的創造力相媲美的，非凡能力將迅速消失。"
那麼，這個與上帝創造力相媲美的時期，正是孩子六歲以前的黃金時段。這個時候的孩子所具有的吸收能力，是天才性的，因為這時孩子處於，舊皮質層主導的階段，也就是我們所說的右腦，右腦不要求理解，只需要從整體上接受，再由整體向部分以與左腦相反的思維方式向大腦提供信息，越是接近零歲，這種吸收能力就越強。而如果孩子持續性持續進行訓練的話，那麼他長大了以後右腦的使用，就會成為他的習慣。不會隨著年齡的增長，而慢慢減退。反而會隨著左右腦的同時發揮作用，顯示出驚人的能力。
很多人會說，右腦訓練是騙人的。很多年前就已經證明了是偽科學。問題是，一個世界冠軍，他是不是可以不經過訓練就能直接當上世界冠軍呢？小編覺得大腦的訓練就跟運動員每天訓練是一樣的道理。如果沒有之前刻苦的訓練，就不可能在賽場上拿到冠軍。那麼大腦如果不提前接受訓練的話，直接上學就能拿到好成績嗎？
而科學家對正常人進行的神經心理訓練也證明了，人類大腦功能的可塑性非常強。現在有很多書都提出刻意訓練這個概念。就是說一個普通人，如果能夠在一個領域持續訓練上一萬小時以上就能當冠軍。那麼相同的道理，我們的大腦如果經過持續訓練一萬小時以上。那麼我們的孩子，就都能上北大清華。更何況越小的孩子，越短的時間，一分鐘頂的上長大了以後訓練一個小時甚至十個小時。
那我們有什麼理由，不為孩子進行右腦開發呢，或者說是全腦開發呢？當然這個訓練是要有技巧的，請大家繼續等待我們的小編，為大家帶來，更新的資訊。
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（本文來自：百度寶寶知道 愛育小小夢想）
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