臨近開學，除了要完成暑假作業外，也要為新學期各科學習做準備。化學作為重要學科之一，經常有學生發出「高中化學難!」的感嘆，其實掌握學習方法很重要。在此，有道精品課總結幾點提高化學成績的學習方法和技巧供學生參考。
首先，在每次複習前必須要有計劃做好複習準備。例如，一個晚上自學兩小時，就應根據一天學習的學科和學科的性質，做科學安排，即內容相似的不要前後相連複習，應間隔複習。這是因為從心理學上講，相似的學科相連複習往往引起幹擾，降低複習效果。
其次，複習時最好先回憶，或根據聽課所記要點，進行回憶當天學習了哪些內容，主要教材是什麼，進行了哪些實驗，然後再複習課文。在這個時候，可根據回憶，有困難或不明確的地方多複習，理解了沒有問題的少複習，這樣既可節省時間，而且可集中力量掌握重點。最後，再合上書本思考一遍，特別要明確教材的重點、難點部分，然後才做作業。
第三，化學是以實驗為基礎的一門學科。因此，在複習時，要十分注意這一特點。對每一項實驗，必須注意它的變化、現象，儀器裝置、操作手續，從現象到本質去認識它、理解它。同時，在複習時必須對所做過的實驗已觀察到的變化，從現象到本質地進行回憶、複習，並且還要注意實驗裝置及操作手續。
除了上述的這些方法外，掌握一些學習化學的技巧，更可以達到事半功倍的效果。
首先明確任何化學反應，從元素周期表角度考慮化學的反應原理都是最外電子層是否「飽和」的問題，物態的化合價基本符合元素周期表規律，只有少數多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本，把「非常規」的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉澱、變價等值的注意的特殊反應和元素。 通過按課本章節逐步複習出現的方程式，對照周期表思考，就能得出結論。你會發現，參照最外電子層分布規律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清的概念，都變得清晰明了。
其次重點記錄特殊元素，一定要牢記分清特殊元素，就是反應能產生特殊氣體、沉澱、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都是高考化學的考點與解題入手點。
第三要判斷與推導，要學習無機化學重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基於周期表規律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷，首先是官能團的判斷，而後是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性，然後根據碳鏈分布規律，就能把知識點吃透。
最後是圓規複習法，就是立足於一個中心，然後不斷的對外擴圈。無機化學的中心就是化合價，有機化學的中心就是官能團。 無機中，無論是氧化還原、水解電離的知識點，都是化合價遷移的過程，所以整個中心點是化合價。而化合價的規律又來自周期表，所以學無機部分，必須以化合價為中心，堅持元素周期表、堅持特殊現象。 有機中，以官能團為主軸，要區分官能團的特性，有機化合物的形成規則，所有有機反應和考點都圍繞著這個形成規則和官能團特性，故有機部分，要一手抓碳鏈苯環、一手抓「基」層，兩手抓，兩手都要硬。
有道精品課在高中化學課程的設置上，除了根據高中不同年級化學學習需求開設系統輔導班外，還針對化學學習中的難點設置了專項突破課程，例如：不用公式解決物理量之間的換算，四大方法解決有機物分子式的計算等，通過方法和技巧的教授，讓學生擁有舉一反三的能力。