高中物理教學中學習的第一個物理實驗，就是學習打點計時器，簡單了解工作原理，使用方法等。在以前最常用的就是電磁打點計時器，這種打點計時器使用時需要調節，不但要調節工作電壓，還要調節打點針的長短。
由於電磁打點計時器使用的是交流4到6伏低壓電源，因此需要配合學生電源才能正常使用，比較麻煩。隨著技術創新、發展、進步，電磁打點計時器逐漸退出歷史舞臺，現在基本都用電火花打點計時器替代了。本文以一臺全新電磁打點計時器為大家介紹一下構造和使用方法。
上圖中，左側兩個是接線柱，連接線圈的兩端。儀器上寫有6V，50Hz，也就是普通家庭照明的頻率，實際使用中電壓不一定是6V，具體需要反覆調節，一般在4到6伏。儀器是好儀器，但是技術落後，只能淘汰，退出歷史舞臺。使用只注意事項，複寫紙盤與紙帶安放順序如圖，複寫紙在上面，紙帶在下面，紙帶穿過兩側的門型孔。這裡很容易搞錯上下順序，導致紙帶上正面沒有點，反面有點，而且不清晰。
複寫紙圓盤和紙帶安裝完畢後，給電磁打點計時器接通電源，調節電壓到6V，拉動紙帶，看紙帶上點是否清晰，不拖沓。否則就需要調節針的長短，針太長，點有拖拉，誤差加大。太短，可能打不上點，或者點不清晰。調節好後，就可以接通電源開始實驗了。
綜述，實驗儀器很簡單，不過現在少見，所以加以介紹。在以前使用中，多出現複寫紙與紙帶防止順序錯誤。通過以上簡單介紹，就能學會使用電磁電磁打點計時器，雖然現在用得少，但掌握原理和方法沒有害處。技術和能力掌握在自己手裡，才能底氣十足，這也是華為面對美國打壓，不為低頭的底氣所在。