[實驗目的]使用打點計時器來測量瞬時速度
[實驗準備]
1.嚴格地說,瞬時速度我們是無法測量出來的,你知道用什麼方法求出的速度可以代表某點的瞬時速度嗎?請用下面紙帶上的點分析B點的瞬時速度大小。
2.從器材上讀取的數據是原始數據,原始數據是寶貴的實驗資料,要嚴肅對待,要整齊地記錄,妥善保存。
3.運動員進行百米賽跑時的瞬時速度總是不變的嗎?在實驗之前,你可以根據你的經驗估計運動員的速度變化情況。
[實驗器材]
電源(220V電源或學生電源),打點計時器,紙帶,米尺
[實驗報告]
實驗步驟
1.把打點計時器固定於桌子上。
2.把紙帶穿過限位孔,再把套在軸上的複寫紙片壓在紙帶上面,在小範圍內拉動紙帶以檢驗是否靈活.
3.啟動電源,讓振片振動起來,帶動振針的振動,用手水平地拉動紙帶,紙帶上就打出一行小點,隨後立即斷開打點計時器的電源開關。
4.取下紙帶,再做上述實驗步驟2~3次。
5.選取一條點跡清晰便於分析的紙帶進行數據分析。
6.從能夠看清的某個點開始,每隔0.1s取一個點,在紙帶上用數字0,1,2,…5標出這些「測量點」,測量包含每個點的一段位移△x,記錄在表一中,同時記錄相對應的時間,以測量該點的瞬時速度。
7.計算出各點附近的平均速度,把它當作計時器打下這些點時的瞬時速度,填入表二中,點0作為計時的開始,即t=0。
8.以速度v為縱軸、以時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系,根據表二的數據在坐標軸上描點,將這些點用平滑的曲線連接起來。
9.通過曲線的走向大致看出手的速度變化規律,將你的實驗結果與其他同學交流一下,說出你的體會。
實驗現象及注意事項
1.要保證手每一次「水平地拉動紙帶".
2.△x/△t可以大致表示某點的瞬時速度,兩邊點離得越近算出的平均速度越接近B點的瞬時速度,但過小的間距也會增大測量的誤差應根據課本中的例子仔細選取.
3.測量點要每隔0.1s選一個,即每六個點取一個點,而測量點的△x、△t的選取上應取前一個點與後一個點之間，即v=△x/△t=△x/0.2.
4.建立坐標系要根據實際情況取合適的單位，以便曲線能分布於大部分的坐標系中。