踏著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，近日，歷下區姚家中心幼兒園舉行親子籃球活動，以豐富孩子的幼兒園生活，鍛鍊體質，開發潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識。活動還可以增進家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感的培養，讓勞累的雙腳好好地放鬆一下，與孩子們一起度過一段快樂時光。
當天，活動入場時，家長和幼兒入園進行了測量體溫—消毒—登記。
"家園共育"是幼兒園工作的重要任務，是幼兒園培養優質幼兒的一種新型教育手段。籃球運動是世界上流行最廣的體育運動，也是幼兒園體育中最重要的球類運動。《3-6歲兒童學習與發展指南》強調保障生命、健康為首的幼兒園健康教育的核心價值觀，強調體育活動要「鼓勵幼兒進行跑跳、鑽爬、攀登、投擲、運球等活動，發展幼兒動作的協調性和靈活性」，這正是幼兒籃球運動所蘊含的幼兒園健康教育價值和所能達到的目標。親子籃球活動是為了尋求快樂而自願參加的一種活動。它即可以促進幼兒身體生長，又可促進幼兒智力的發展，還可以激發幼兒的良好情緒。而幼兒園親子籃球活動恰恰是幼兒遊戲的一種重要形式，也是家庭內成員與幼兒交往的一種重要形式。
活動現場，帶隊的籃球教練「西瓜」哥哥，是一位受過專業的體育教育，全面系統地掌握了籃球學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，是一名全面而優秀的體育教師。他為孩子和家長們帶來了一場活潑的籃球課。
在活動開始前，幼兒園各班家長都帶著自己的孩子到達了遊戲區，而老師們也將整個活動的準備工作都做到了位。
教師帶領小朋友們和家長進行花樣拍球，隨著老師數的節奏進行拍球。
親子遊戲《穿草裙的螃蟹》中，家長和孩子一組抱著一個籃球依次出發，將呼啦圈套在腰間雙腿打開呈螃蟹狀跑到折返點返回，進行接力比賽。大家玩得不亦樂乎，加深了親子間的情感。
親子遊戲《傳球接龍》中，家長和孩子一隊（家長孩子穿插），每隊一個籃球進行胯下傳球接力，隊伍最快到達終點者獲勝。
此次幼兒園舉行的親子籃球活動，主要目的是豐富孩子的幼兒園生活,鍛鍊孩子的體質開發孩子的潛能， 從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，同時，還可以增進家長與孩子之間的情感默契,促進親子情感的培養。
一上午的活動過後，園長媽媽給孩子們補充能量。
（齊魯晚報·齊魯壹點記者 王昕珂）
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