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2021-01-08 星火英語

話不多說,直接上乾貨

一、 附加疑問句... 2

二、 比較句式... 3

三、 倒裝... 4

四、 虛擬語句... 5

五、 非謂語動詞... 8

六、 從屬分句... 10

(一) 狀語從句... 11

(二) 關係從句(定語從句)... 13

(三) 名詞性從句... 15

一、 附加疑問句

附加疑問句由兩部分組成,前面是一個陳述句,後面是一個簡短問句,下面分析幾種特殊的附加疑問句形式:

1. 如果陳述部分是祈使句,附加疑問句部分一般使用will you, won’t you

例如:

Pass me some salt, won’t you? 遞給我一些鹽,好嗎?

2. 如果陳述部分的主語是this, that, these, those時,附加疑問句部分的主語為it或they

例如:

This is exciting, isn’t it? 這很令人興奮,不是嗎?

3. 如果陳述部分是一個複合句,則分兩種情況:

1) 一般情況下,附加疑問句部分的主語應與陳述部分的主語保持一致,例如:

Mary said her son would come, didn’t she? 瑪麗說她的兒子要來,不是嗎?

2) 但如果陳述部分的主語是第一人稱,且謂語動詞是suppose, think, believe等,附加疑問句的主語則應該與從句的主語保持一致,例如:

I think he will come, won’t he? 我認為他會來,不是嗎?

4. 如果陳述部分是there be存在句,附加疑問句部分的主語也應該用there

例如:

There are some books, aren’t there? 有一些書,不是嗎?

5. 如果陳述部分中帶有否定詞或半否定詞,如never,hardly,scarcely,seldom,no,none,no one,rarely,nowhere,nothing,nobody,few,little等,附加疑問句的謂語要用肯定形式

例如:

There are rarely extremes of cold or heat in Britain, are there? 英國很少出現嚴寒或酷暑天氣,是嗎?

二、 比較句式

1. 形容詞、副詞比較級和最高級的用法

1) 比較級修飾語

(a) 比較級之前的副詞修飾語常用many, much, far, a little, a bit, slightly, a great deal, a lot, somewhat, rather, etc.。

(b) 當數詞用在比較結構中,其順序為「數詞+名詞+比較級+than」,例如:

My match is ten minutes faster than yours. 我的表比你的快了十分鐘。

2) 沒有等級的形容詞

(a) 有些形容詞本身就具有「比……年長」、「 比……優越」等含義,因此也就沒有比較級和最高級形式,例如:inferior, superior, senior。這些形容詞往往和to連用,而不和than連用。

(b) 有些形容詞本身就具有「最、極」的含義,所以就沒有比較級和最高級形式,例如:absolute (絕對的), unique (獨一無二的), infinite (無限的), round (圓的), right (對的), correct (正確的), wrong (錯誤的), perfect (完美的),這類形容詞被稱為絕對形容詞。

3) 「of a+n.」結構的比較級

「of a+n.」結構相當於一個形容詞,表示具有其後名詞的性質;若該名詞為可數名詞,名詞之前需要加不定冠詞。

(a) 該結構的比較級和形容詞一樣,也要用more來修飾,例如:

He is more of a doctor. 他更像個醫生。

(b) 該結構也可以用在同級比較結構中,例如:

He is as of an athlete as she. 他和她一樣具備運動員的素質。

4) 最高級前的限定詞

(a) 形容詞最高級作定語時,最高級前通常要加定冠詞the,例如:the most important thing, the biggest elephant;但當最高級前有物主代詞時,不需加the,例如:my latest hobby, her most interesting experience。

(b) 形容詞最高級作表語時,最高級前通常不加限定詞,例如:

Her theory is most convincing. 她的理論最有說服力。

2. 一些特殊的比較句式

1) 比較級特殊句式the more…, the more…

比較級特殊句式the more…, the more…表示「越……越……」。more在此處泛指比較級,此句式的特點是前後兩句以逗號隔開,句子結構平行,而且謂語動詞一致時,為避免重複常進行省略。

2) 比較句式(not) so/as…as…

比較級特殊句式(not)so/as…as…表示「如同……一樣,不如……」的意思。這一結構和than句式相仿,但as…as之間的形容詞必須用原形,而且as…as必須搭配使用。

3) 比較句式the same…as

比較句式the same…as也常用來表示「和……一樣」。the same和as既可連用,也可分開使用。

4) 比較句式not…any more than和no more…than

Not…any more than和no more…than這兩個結構都表示「和……一樣不」。

5) 比較句式not…so much…as和not…so much that…as (that)/but(that)

句型not…so much…as和not…so much that…as (that)/but(that)表示「與其……不如……」。

三、 倒裝

倒裝分為「全部倒裝」和「部分倒裝」兩種:「全部倒裝」指的是將謂語動詞全部提到主語前面;「部分倒裝」指的是僅把助動詞、情態動詞或謂語動詞的一部分置於主語之前。

1. 全部倒裝,即將整個謂語動詞全部提到主語前面

它分為以下幾種情況:

(a) 為了強調,將形容詞放在句首。

(b) 位於句首的狀語是表示方位的詞,謂語動詞為come, go, etc.,並且主語是較長的名詞,而不是代詞時。

(c) 當介詞短語置於句首,表示地點狀語時,也常使用全部倒裝。

2. 部分倒裝,即僅把助動詞、情態動詞或謂語動詞的一部分置於主語之前

它分為以下幾種情況:

(a) 當否定詞或表示否定意義的詞置於句首時,這類詞包括:no, not, nor, neither, few, hardly, seldom, rarely, etc.。

(b) 當「only+狀語」置於句首時,常使用部分倒裝。需要注意的是,如果only後面接的不是狀語,則不可使用倒裝。

(c) 當so/nor/neither表示與前面的情況一致,可以使用倒裝,例如:

—I do not like that style of music. 我不喜歡那種風格的音樂。

—Neither do I. 我也不喜歡。

(d) 當so…that…結構中的so置於句首時,使用倒裝。

(e) if引導的虛擬條件句省略掉if時。

(f) 讓步狀語從句中的倒裝。

在as/though引導的讓步狀語從句中,當強調對象置於句首時。

(g) 當whether…or…引導的讓步狀語從句省略了引導詞whether時。

四、 虛擬語句

虛擬語氣用於強調懷疑或不可能,動作只在講話人想像的「假設」中發生,而不是存在的客觀事實。例如:If he came here, I would ask him.表示「萬一他來,我會問他」,但估計他不一定會來。在這種情況下,謂語動詞都要使用虛擬語氣。這種語氣常用在條件從句、讓步從句和名詞性從句中。在歷年英語專業四級的語法考題中都包含了對虛擬語氣的測試,考生應該對此部分予以高度的重視。

1. 虛擬條件句

1) 與過去事實相反的虛擬條件句

條件從句的謂語動詞常用had+過去分詞,主句的謂語動詞常用should(第一人稱)或would(第二、三人稱)+have+過去分詞,例如:

If he had known it, he would have told me. 如果他知道的話,就會告訴我了。(事實上,他不知道)

2) 與現在事實相反的虛擬條件句

條件從句的謂語動詞常用一般過去時(動詞be用were),主句用would (should/could/might)+動詞原形,例如:

What would you do if you were in his place? 要是你處在他的立場,你會怎麼做?(事實上,你沒有處在他的立場)

3) 表示將來情況的虛擬條件句

條件從句的謂語動詞常用過去時或should/were to+動詞原形,主句用would (should/could/might)+動詞原形,例如:

If she should encounter any difficulty in her life, her sister would help her out. 如果她在生活中遇到任何麻煩,她姐姐都會幫她解圍。(表示對將來情況的推測)

4) 錯綜時間條件句

上面談到的條件句中的動詞形式多數是一般情況,但也有特殊情況,即主句與從句動作發生的時間可能不一致,此時也可以使用虛擬語氣。

5) 含蓄條件句

在很多情況下,一個句子不一定包含條件從句,但意思卻和條件句相近,這時謂語仍可以用虛擬語氣,例如:

He would have called you, but he has been so busy. 他本來要給你打電話的,但是他太忙了。

2. 虛擬語氣在從句中的運用

1) 虛擬語氣在賓語從句中的使用

(a) wish引導的賓語從句,有兩種情況:

●對現在或將來的願望,從句用過去時(be用were)或 would/could/might+動詞原形。

●對過去的願望,從句謂語用過去完成時或 could/would+動詞的現在完成時。

(b) if only引導的感嘆句表達一種強烈的願望,其規則同wish。

(c) had hoped表示過去未實現的願望,即「本來希望」,從句謂語用would+動詞原形。

(d) would rather, had rather,would sooner,would as soon後接省略that的從句,表示「希望」或「但願、情願、寧願」,從句謂語用過去時。

(e) 在表示提議、建議、命令或驚奇、不滿等意思的動詞後的賓語從句中,謂語動詞使用虛擬語氣,其形式為should+動詞原形,should可以省略。此類動詞有:insist, demand, suggest,propose,order,require,decide,ask,request等。

2) 虛擬語氣在主語從句、表語從句或同位語從句中的使用

在包含下列形容詞以及其對應的名詞的句子中,其主語從句、表語從句或該類形容詞對應的名詞引導的同位語從句必須用虛擬語氣 (should) do。這類形容詞有:important, necessary, proper, imperative, essential, advisable等。

3) 虛擬語氣在狀語從句中的使用

(a) as if (as though)引導的狀語從句中常用到虛擬語氣。

●對當時事實的假設,從句用過去時,be動詞一律用were。

●對過去事實的假設,從句用過去完成時。

●對未來事實的假設,從句謂語用「would+動詞原形」。

(b) though, if, even if, even though, whatever, however等連接代詞或副詞引導的讓步狀語從句中可以使用虛擬語氣,但主句一般用直陳語氣。

4) 由某些表示條件或假設的介詞、連詞或介詞短語引出的虛擬條件句

這些詞包括:but for(若非), but that(若非), on condition that(如果), supposing, provided, without等,例如:

But for your help, I wouldn’t have finished the work. 要不是有你的幫助,我是不可能完成這項工作的。

Provided that you had the opportunity to go abroad, where would you go? 如果你有機會出國,你最想去哪裡?

3. 虛擬語氣用於 It is (high/about) time…句型

在It is (high/about) time that句型中,動詞要用一般過去時或should+動詞原形,但should不可省略。該句型表示「差不多,早該是……的時候了」,其中that可以省略。

注意該句型與以下兩種句型的區別:

1) It’s time (+ for + sb.) +動詞不定式,該句型表示「到做某事的時間了」,是陳述語氣,表達一種事實。

2) It’s the first (second/third) time +that從句,該句型中的that從句要用現在完成時,表示一種經歷。

4. 情態動詞用於虛擬語氣中

1) needn’t + have done表示過去做了某事,但卻完全沒有必要。

2) can’t/couldn’t + have done表示推測某種動作不可能發生。

3) may/might + have done表示對過去事情的推測,might比may的語氣更加委婉。

4) must + have done表示對過去事實的肯定推測。

5) should + have done表示本來應該做某事,但實際上沒做。

五、 非謂語動詞

非謂語動詞也叫動詞的非限定形式,它們不可以在句中單獨作謂語,也不受主語的人稱和數的限制。非謂語動詞具有雙重性質,既有動詞的特點:有時態、語態的變化,能被狀語修飾,也有自己的賓語;又有非動詞的特點:可以代替名詞或形容詞使用。非謂語動詞包括不定式、動名詞和分詞三種。它們可以在句中充當除謂語以外的其他任何成分,即主語、表語、賓語、補語、定語和狀語。在歷年的英語專業四級考試中,非謂語動詞的考查佔了相當大的比重。

1. 非謂語動詞作主語

1) 不定式和動名詞可以在句中充當主語,但分詞卻不可以。不定式一般表示具體或一次性動作,而動名詞則表示一般或抽象的多次動作。

2) 不定式和動名詞都可以用it來代替作形式主語,但在含有no,less等否定詞的句子裡,常用動名詞作主語,例如:

It is useless talking with her. 和她談話是沒有用的。

It is no good discussing with her. 和她討論是沒有益處的。

3) 如果主語和表語都是非謂語動詞,兩者應保持同樣的形式,或同為不定式,或同為動名詞,例如:

To see is to believe./Seeing is believing. 眼見為實。

2. 非謂語動詞作賓語

不定式和動名詞可以在句中充當賓語,但分詞卻不可以。

(a) 有些動詞後只能接動名詞,如:abandon, admit, advocate, acknowledge, enjoy, appreciate, risk, pardon, resist, forgive, mind, tolerate, suggest等。

(b) 有些動詞後只能接不定式,如:aim, ask, agree, claim, endeavor, bother, fail, long, pretend, plan, refuse, tend, prepare, volunteer等。

(c) 有些動詞後既能接不定式又能接動名詞,如:love, like, hate, begin, start等。這時,二者的差別不大,主要在於:不定式一般表示具體或一次性的動作,而動名詞則表示抽象或習慣性的多次動作,例如:

I like getting up early. 我喜歡早起。(一種生活習慣)

I hate to get up early tomorrow. 我討厭明天要早起。(一次性的行為)

(d) 有些動詞後既能接不定式,又能接動名詞,如:try, remember, forget, regret, stop等。此時,二者的差別很大,需要加以區別。

3. 非謂語動詞作補語

不定式和分詞都可以作主語補足語和賓語補足語。但二者表達的意義有所不同:現在分詞表示動作正在進行;過去分詞表示被動意義;不定式表示動作將要發生,例如:

I heard someone singing this song. 我聽見有人正在唱這首歌。

I heard my name called. 我聽見有人叫我的名字。

He asked me to get in touch with her. 他要我和她聯繫。

4. 非謂語動詞作定語

不定式、現在分詞和過去分詞都可用作定語。

不定式常用作名詞的後置定語,例如:

Do you have time to help us?你有時間幫助我們嗎?

一些可用作形容詞的現在分詞常用作前置定語。此外,一些現在分詞(短語)可用在名詞後作定語,相當於一個從句,例如:

Here is a van stopping (= which is stopping) outside. 有一輛貨車停在外面。

有很多表示情緒的過去分詞以及一些其他類型的過去分詞可用作定語,例如:

She could hear his agitated voice. 她能聽見他激動的聲音。

closed doors關著的門

5. 非謂語動詞作狀語

1) 不定式和分詞都可以作狀語,表示原因、時間、方式、伴隨、讓步、結果等。不定式常在句中作目的狀語,而分詞一般不具備這種功能;分詞能表示時間或伴隨狀況,不定式卻不能這樣用,例如:

He came to see me. 他來見我。

Singing a song, they came into the classroom. 他們唱著歌,進了教室。

2) 當不定式和分詞有了自己的主語,便構成了不定式和分詞的獨立結構。

不定式獨立結構通常在句中作狀語,表示伴隨狀況;分詞獨立結構在句中作狀語,表示時間、伴隨、原因和條件等,例如:

We divided the work, he to clean the table and I to move the box. 我們分工合作,他擦桌子,我搬箱子。

Time permitting, we will have a meeting. 如果時間允許,我們就開個會。

3) 主語應與分詞保持一致。

主語應與分詞保持一致,避免懸垂分詞的出現。也就是要避免既不帶自己的主語,又不以句子主語作自己的邏輯主語的分詞短語。例如,下面的句子就是錯誤的:

Hearing the terrible news, her eyes filled with tears.

由於主語her eyes不能發出hearing的動作,所以本句是錯誤的。可以這樣改:Hearing the terrible news, she burst into tears. 一聽到這個可怕的消息,她就哭了起來。

4) 非謂語動詞作主語和狀語時,若要使用其否定形式,則需要將否定詞放在整個非謂語動詞結構之前。

六、 從屬分句

複合句(complex sentence)由一個主句(principal clause)和一個或一個以上的從屬分句(subordinate clause)構成。

從屬分句按語法功能可分為名詞性從句(nominal clause)、關係從句(relative clause)和狀語從句(adverbial clause)。

名詞性從句包括主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。關係從句在傳統語法裡又被稱為「定語從句」。

狀語從句包括時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、結果狀語從句、目的狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句、方式狀語從句和比較狀語從句。

(一) 狀語從句

狀語從句是從句中的一大類,在考題中更是頻繁出現,它的主要功能是作主句的狀語,由完整的主謂句構成。狀語從句和主句在語法上關係並不緊密,但在邏輯上是不可分割的。

1. 讓步狀語從句

1) though, although, even if/though引導的讓步狀語從句

最常見的讓步狀語從句是由though, although, even if/though引導的。

2) as引導的讓步狀語從句

(a) as引導的讓步狀語從句必須倒裝,如果動詞或現在分詞提前放在句首,謂語要補加助動詞do/does/did, will等。

(b) 作表語用的單數可數名詞放在句首時,該名詞前不可加冠詞。

(c) as從句的主語是代詞時,主謂無需倒裝;如果主語是名詞時,則要倒裝。

3) while引導的讓步狀語從句

while表示「儘管,雖然」時,可以引導讓步狀語從句,這時while表達並列的轉折,即主句與從句間的動作是在同一時間發生的。while引導的從句通常放在主句之前。

4) no matter how與however引導的讓步狀語從句

no matter與疑問詞what,when,where,how等連用,或上述疑問詞加-ever,都可以引導讓步狀語從句,兩者基本可以互換。

2. 比較狀語從句

比較狀語從句一般由as和than引導,例如:

It is easier than I thought. 這比我想像的更容易。

I haven’t done as much as I should have liked. 我沒做得像我希望的那樣好。

3. 條件狀語從句

條件狀語從句的引導詞除了常見的if外,還有unless,provided/providing (that),so/as long as,on condition that,suppose/supposing (that),in the event that。另外,whether or not可以引導選擇條件句。

4. 時間狀語從句

時間狀語從句的引導詞有when, after, as等。下面介紹幾種特殊的情況:

1) when與while引導的時間狀語從句

when表示「當……的時候」,指一個時間點(段)的動作;while表示「在……的同時」,只能表示持續性的動作或狀態,不能表示一段時間的或短暫的動作。

2) Hardly/Scarcely…when和No sooner…than引導的時間狀語從句

Hardly/Scarcely…when和No sooner…than這兩種句型表達的意思相當於as soon as, 注意hardly/scarcely和no sooner後面是完成時,而when或than後面則用過去時。

3) the minute/moment/day, the first/second/last time, each/every/next time等均可以引導時間狀語從句,例如:

Next time you come to Beijing, you must visit the museum. 下次你來北京的時候,一定要參觀博物館。

4) since表示「自從」,從句要用非延續性動詞,主句用完成時態,例如:

Since he moved to Nanjing, I have not heard from him. 自從他搬到南京以後,我就沒有收到過他的信。

5) till/until表示「直到……」(till不能用於句首),用於肯定句時,主句用延續性動詞;用於否定句時,主句可以使用非延續性動詞,例如:

I will wait here until the concert is over. 我將一直等在這兒,直到音樂會結束。

She can’t leave until Friday. 到星期五她才可以離開。

5. 結果狀語從句

1) so (such)…that引導結果狀語從句

句型「so+形容詞,副詞/such+名詞+that」表示「如此……以致……」,如果so用在名詞前,則用「so+形容詞+a(an)+名詞」的結構。在「much/many/few/little+名詞」結構前,只能用so。

2) with the result that引導結果狀語從句,例如:

The Eskimo language is one of the most difficult in the world to learn, with the result that almost no traders or explorers have even tried to learn it. 愛斯基摩語是世界上最難學的語言之一,以致幾乎沒有商人或探險者曾嘗試去學習它。

6. 原因狀語從句

原因狀語從句有許多引導詞,如since,as,because等。而in that和on the ground(s) that是兩種較特殊的用法,例如:

Men differ from animals in that they can think and speak. 人與動物不同,因為人能夠思考和說話。

He was elected as the president on the grounds that he had contributed a lot to the company. 由於他對公司貢獻很大,所以被選為公司的總裁。

7. 地點狀語從句

地點狀語從句主要由where, wherever, anywhere等引導,例如:

I』ll take you anywhere you like. 你想到哪兒,我就帶你到哪兒。

He said he was happy where he was. 他說他現在生活很愉快。

8. 方式狀語從句

1) 方式狀語從句主要由as引導,例如:

I have changed it as you suggested. 我已按你的建議做了改動。

2) Just as和much as也可引導這類從句,例如:

They tried to conceal this fact much as I did last year. 他們設法隱瞞事實,就像我去年做的那樣。

3) 這種狀語從句有時也可不用連詞引導,例如:

I can’t help seeing things the way they do. 我禁不住也像他們那樣看待事物。

(二) 關係從句(定語從句)

1. 限制性定語從句和非限制性定語從句的主要區別

1) 非限制性定語從句中,引導詞和先行詞之間需要用逗號隔開。

2) 限制性定語從句是句子不可或缺的部分,去掉會造成句意不清;而非限制性定語從句只起補充說明的作用,其有、無對句意的影響不大,翻譯時常譯作獨立的句子,而不是定語,例如:

He refused to reveal the man who had beaten him black and blue. 他拒絕指認那個把他打得鼻青臉腫的人。(man是特定的)

I no longer live in Beijing, where air pollution did great harm to my health. 我不再生活在北京了,那裡的空氣汙染對我的身體傷害太大。(Beijing是眾所周知的,無需限定,若限定則意味著世界上不止有一個北京)

3) 非限制性定語從句中,引導詞一般不用that。

2. which與that

1) 關係代詞that在定語從句中作賓語時可省略。

2) 先行詞是不定代詞(all, much, few, little, some, any, none, anything, something, nothing, everything)時,只能用that引導。

3) 先行詞是anyone, anybody, everyone, everybody, someone, somebody時,關係代詞多用who或whom,不用that。

4) 先行詞被形容詞最高級及first, last, only, very, no等修飾時,關係代詞常用that,不用which, who或whom。

5) 有兩個或兩個以上的先行詞兼指人和物時,關係代詞用that。

3. as

1) as同such, the same, as (so) 連用,引導限制性定語從句,例如:

Such people as wish to leave may do so now. 那些想離開的人現在可以離開了。

2) 引導非限制性定語從句時,as與which的區別在於:

(a) as引導的從句位置較靈活,故可在主句前、主句中或主句後;which引導的從句只能放在主句後。

(b) as後如果是被動語態,被動語態中的be動詞可省略;which後的be動詞在相同情況下則不可以省略。

4. where

where引導定語從句,相當於介詞in/at/on+which,例如:

The bookshop where I bought this book is not far from here. 我買這本書的那個書店離這裡不遠。

This is the house where I lived two years ago. 這就是我兩年前住的那個房子。

5. whose

whose與名詞搭配使用時,可以引導定語從句,在句中作主語或賓語;whose既可以指人,也可以指物,例如:

The house whose windows are broken is unoccupied. 那個窗戶破了的房子沒有人住。

6.「介詞+whom」 或 「which+不定式短語」 結構

「介詞+whom」或「which+不定式短語」作後置定語時,相當於一個定語從句。此時若將介詞還原後置,則需省略whom或which,即成為不定式短語,例如:

She is a pleasant girl with whom to work. 她是一個與之工作令人愉快的女孩。

She is a pleasant girl to work with. 她是一個與之工作令人愉快的女孩。

(三) 名詞性從句

名詞性從句指在一個句子中起名詞作用的主謂結構,它可以在主從複合句中作主語、賓語、表語和同位語。名詞性從句的語序為陳述語序。下面主要介紹一下考查較多的同位語從句和賓語從句。

1. 同位語從句

1) 能接同位語從句的名詞主要有: answer, belief, certainty, concept, conclusion, decision, discovery, doubt, evidence, explanation, fact, hope, idea, impression, information, knowledge, problem, promise, statement, suggestion, thought, probability, 同位語從句多由that引導,疑問代詞who, which, what和疑問副詞where, when, how, why也可以引導。

2) 在on the assumption that, on condition that, despite the fact that, on the understanding that等結構中,也可以用同位語從句。

2. 賓語從句

1) 賓語從句的主要引導詞有that,還有連接代詞或連接副詞,如what, which, where, how, why, 以及連詞whether(if)。

2) whatever, whichever, whoever引導的賓語從句,例如:

I』ll do whatever you want (me to). 你要我做什麼我就做什麼。

3) 在in, but, except等少數幾個介詞後可以接that引導的賓語從句,且已經成為固定搭配,例如:

This paper is perfect except that there are some misspellings. 除了有幾處拼寫錯誤以外,這篇論文寫得十分完美。

4) 「be+形容詞」後接從句

這類形容詞有afraid, sorry, sure, glad, disappointed, delighted等。這類從句在概念上接近賓語從句,在結構上接近狀語,例如:

I am afraid I have made a serious mistake. 我恐怕犯了個嚴重的錯誤。

I’m not sure whether he still works there. 我不能肯定他是否還在那裡工作。

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    本文從「單詞的規律性,phonics方法」和「句子是由短語、單詞和語法組成」兩大部分來解答。   現在考研的同學們,基本上都是從小開始學英語,這麼多年的英語學習中,每次都因為單詞的問題,被扣掉最關鍵的幾分。就因為這幾分,很大程度上導致我們沒辦法考高分,更有可能會讓我們和心目中的學校擦肩而過。怎麼樣能夠把單詞記的很好很牢呢,下面我們就這個問題來談一談。
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    無敵英語語法是當前百家號中的普通號,目前帳號百家號權重為2,綜合排名位列98118名,教育分類排名位列4395名,領先了91.2%的百家號。 無敵英語語法最近一個月文章表現質量分布為,25%為優質文章,75%為中等文章,0%為普通文章,以下為各類文章近期案例。
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    2017年6月英語四級語法自測練習題:常用介詞用法  語法是英語的基礎,貫穿於整個英語四級考試題型中,新東方網英語四級頻道為了幫助考生自測英語四級語法薄弱環節,整理了九類英語四級語法自測練習題,希望對英語四級考生有所幫助。
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    很多同學學習十分努力,但成績差強人意?拼盡全力不等於「囫圇吞棗」,找對方法、掌握策略,才是成功的捷徑!別讓你的努力輸在「策略」上!英語,是我們從小學開始就學習的一門課程,同時也是中高考三大主科之一,其重要性不言而喻!
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    了第一篇之後就再也沒分享,因為第二篇要說的是口語框架, 今天放在語法方面說這個吧。不要用語法學語法某網上英語語法筆記截圖Sam要說的還是不要用語法學語法。圖片是網上的某一段語法知識點,看文字,能記住的是哪些?「人稱代詞」、「主格」,「介詞」、「形容詞性物主代詞」 這些漢字詞本身是什麼意思呢?
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    學位英語語法考點歸納總結:名詞,更多湖北學位英語報名、學士學位外語考試時間安排、湖北學位英語報名指南等信息,請及時關注湖北學位英語考試網或報名「學位英語保過培訓班」! 學位英語語法考點歸納總結:名詞 學位英語語法考點歸納總結:名詞介紹如下,建議大家結合試題去練習。
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    我教授英語30多年,發現絕大多數英語學習者害怕語法。語法成了學習中的攔路虎!縱觀中國英語培訓界,很多機構為了迎合學習者,紛紛避開語法。Why?歸根結底:語法枯燥乏味,令人昏昏欲睡。語法不是逗人喜歡的東東!不來勁!不提神啊!
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    英語語法怎麼學?也許從我們開始學習說話的時候,我們就無意識地遵循漢語語法規則。雖然我們可能無法去描述漢語語法,但我們不自覺地知道了漢語語法,因為我們處在漢語環境中。對於我們中國人來說,語法學習成為英語無法避開的難題,然而,英語語法是一套完整的語言知識體系。
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    英語語法專題:英語各種時態構成及比較,一張圖助你全面了解!時態實際上是動詞的時態,它是動詞的一種語法範疇,是用來表示各種時間概念和動作方面的形式。幾乎所有的句子都有時態概念,可以說,前面專題的學習都是在為本章打基礎。
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    常用動詞注意事薦  動詞注意點   一、主動表被動的情況   1.  感觀系動詞,look, seem, sound, feel, smell, taste等   eg. The fish tastes nice.   2.  measure, weigh等表示度量的動詞。
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    2017年6月英語四級常用英語語法:虛擬語氣   虛擬語氣用於強調懷疑或不可能,動作只在講話人想像的「假設」中發生,而不是存在的客觀事實。例如:If he came here, I would ask him.表示「萬一他來,我會問他」,但估計他不一定會來。在這種情況下,謂語動詞都要使用虛擬語氣。這種語氣常用在條件從句、讓步從句和名詞性從句中。在歷年英語專業四級的語法考題中都包含了對虛擬語氣的測試,考生應該對此部分予以高度的重視。