
01. 從狹縫中生長的花朵
宣道小學建於90年代,建築延續了香港傳統的校園風格,不寬裕的戶外空間,被一層層走廊和一間間教室所圍繞,嚴謹清晰。這所學校以培養孩子們在音樂方面的特長為特色,卻缺少一處專門的空間給孩子們練習音樂。我們受委託去彌補這個缺陷,為它設計一個音樂廳。
02. 一石二鳥
校內只有一個約200平方米的庭院作為戶外活動空間,這也是我們將擴建的部分。考慮校園裡原本留給孩子們活動的戶外場地非常有限而狹窄,我們把新建的音樂廳懸浮到半空,保留下活動空間。
我們有效利用高度,構建出一個半開放的階梯講堂。利用這種空間的升起、疊加、交錯和互相串聯,幫孩子們在有限的場地內,獲得體驗無限的可探索和遊戲的空間。
03. 體量、結構及聲樂效果
起初,我們打算以玻璃建造,讓陽光能穿透新建築物投射到教師中。奈何於聲樂效果上,玻璃並非建造音樂廳的理想物料,所以我們必須尋找其他替代方案。
我們最終決定利用鋼結構,同時運用BIM和電腦技術把音樂廳的形體處理成流動的曲線,與原有的建築界面保留著似分似合的縫隙,讓陽光,雨水和風,通過這變換的間隙,可以滲入到下部空間中。
軸測圖
我們嘗試了多樣的材料,去豐富和強化不同空間的屬性和氣氛,創造多元的感官體驗。音樂廳的頂部也是一處景觀,為整所學校增添美感。在音樂廳的內部,我們以半透明的薄紗覆蓋在木製隔音板上,達至理想的聲樂效果和視覺美感。
孩子們的天性渴望探索,充滿想像,富有好奇心和創造力。我們希望這個生長於狹縫中的音樂廳,除了提供一個讓孩子們遠離外界一切嘈雜與幹擾,平靜內心,練習音樂的場所,也能夠回應他們的天性,幫他們獲得更多可追逐玩耍、感知自然、探索逗留、相遇交談、甚至獨自發呆的空間,使他們這段小學的生活和記憶,變得豐富而生動。
項目圖紙
四層平面圖
五層平面圖
屋頂平面圖
剖面圖
剖面圖
形態生成
形態生成
形態生成
形態生成
項目信息
建築師:元新建城
地址:蘭開夏道2號,九龍塘,香港,中國
項目年份:2020
建築面積: 約300 + 150 + 200 m2
主創建築師:Manfred Yuen / CY Lau
攝影師:Fiona Bao
設計團隊:元新建城Groundwork Architects & Associates Ltd. - Krystal Lung, Jonathan Lau, Clarissa Chau, Tiffany Chin, Lawrence Law, Echo Xiang, Enoch Chu, CY Lau, Manfred Yuen
委託方:香港九龍塘宣道小學