工商及管理學部
應用經濟學
1. 應用經濟學的就業前景如何？
工商管理榮譽學士學位的應用經濟學專業的主要目標是為學生從事商務經營及管理相關工作做準備， 培養出來的學生將能夠在多種職業中有出色的表現，如銀行，金融機構，政府機關及企業，或者在中國或國外繼續攻讀研究生課程。榮獲該學位的學生能夠掌握經濟學理論以及如何應用理論去解決銀行和貿易市場中的實際經濟問題，同時能夠建立信心來面對當今不斷變化的經濟社會所帶來的挑戰。應用經濟專業的畢業生相對於其他專業來說在商業有更廣闊的就業前景。
2. 應用經濟學的課程設置如何，與香港浸會大學的是否一致？
應用經濟學（工商管理榮譽學士學位）是四年全日制專業。除了主修學科外，學生仍需要根據自己的選擇選修其他學科。在本科學習的最後一年，學生必須獨立完成畢業項目，從而獲得更對於專業的深入認識，基本的研究技能，以及論文寫作能力。為保持課程進度一致並能及時得到浸會大學的協助，課程設置與香港浸會大學相似。
3. 應用經濟學專業的師資力量如何？
該專業的教師來自世界各地。所有教師都有著豐富的研究經驗和教學經驗，並且都持有博士學位。專業負責人甄勇老師是劍橋大學的博士生，擁有豐富的教學經驗和研究經驗，曾在劍橋大學執教6年。助教必須擁有碩士以上的學歷。
財務學
1. 財務學的課程設置如何，師資力量怎樣？
財務學專業授予的學位是四年制的本科學位。除了學科課程的學習，學生還可以選修補充和跨學科課程。在最後一年裡，學生還要求獨立完成畢業設計，從中可以深入獲得專業領域知識，基本研究技巧以及論文寫作的訓練。
我校聘用的老師必須具有博士學位及相關研究經驗。現階段，財務學專業主任是：李新寶博士。
2. 財務學與會計學的課程很相似，財務學的學生可否修讀會計學的部分課程?
財務學專業的就業前景怎樣？
這兩門學科的課程有交叉部分，會計專業的學生可以選修一些財務專業的課程。
本專業致力於發展優質的前沿教育，旨在培養學生掌握金融投資領域的基本知識，為其將來從事財務管理等相關領域的工作做好準備，使學生能夠更有優勢在香港或中國大陸的公私企業、海外及政府機構中獲得就業機會，並有機會進入商業銀行、投資公司、顧問公司、會計師事務所、政府或非政府機構從事工作。目前，學校正努力與金融領域一些專業機構建立戰略關係以取得對本專業的認證，首先是與香港註冊金融分析師。因此，畢業生們有希望在考取香港註冊金融分析師專業資格時豁免某些或大部分科目的考試。
文化產業管理
1. 文化產業管理的課程設置如何，師資力量怎樣？
文化產業管理專業是四年全日制的本科，學生畢業需完成45門課程或135個學分的學習方可畢業。此專業的課程安排如下:
1.1 文化產業管理的專業課有39個學分：
會計學，工商管理，經濟學，統計學，法律，交際學和畢業設計
1.2 文化產業管理的6門專業必修課共計18個學分：
中國城市文化產業管理導論
文化產業管理
文化產業與文化發展
文化方針與決策
國際文化展會
文化產業實習
組A : 影視，錄像及傳媒
電影美學
生產及媒體管理
圖片影像規則
組B : 新聞媒體及設計
空間設計研究
展會設計規則
展會設計的創造性詮釋
組C: 視覺藝術及文化
藝術的當今形態
當代藝術的概念
藝術創意及美學
大學英文，大學中文，學術寫作，信息技術，體育，應用倫理學
生態學，作文，音樂欣賞，溝通技巧，心理學，宗教與哲學，社會學等
我們的教師都來自世界各地。所有聘用的教授都必須具有博士學位和文化產業領域的相關工作經驗。
2. 入讀文化產業管理專業的學生，畢業後是否可以從事相關展會，廣告類，媒體，設計，建築等相關領域的工作嗎？
文化產業管理專業的畢業生可以從事展會，廣告，媒體，設計，建築等相關
各種類文化領域的工作。除了我們學校"全人教育"的理念，本專業還強調在概念發展上的創意和新穎及專業技能在現實環境中的實用性。專業，必修，通識，選修課程這些課程安排的統一及靈活性將為學生未來從事展會，廣告和相關文化產業的工作提供潛在的準備。在工作幾年後，一些畢業生可以進入很多領域的管理和決策層。
3. 文化產業管理的畢業生將具備哪些專業素質？
該專業的畢業生的就業前景怎樣？該專業是培養研究型人才還是實用型人才？
本專業將從全人教育的方向來培養學生，使其具備文化產業領域實用型的專業知識與技能並能勝任來自競爭社會的挑戰。那些傾向理論研究方向的學生可以從學術研究領域方面的工作，而那些在實踐領域有很強興趣的學生將會在商業領域發展。然而，我們強調畢業生終生學習，從長遠的學術的眼光來看，這需要研究和實用領域的共同努力。
會計學
1. 會計學的課程設置如何，師資力量怎樣？
會計學專業致力於發展優質的前沿教育，主要培養目標是幫助學生掌握會計學原理基本知識，為其將來從事會計，財務管理及商務管理工作做準備，使畢業生能夠更有優勢在香港或中國大陸的公私企業，海外及政府機構中獲得就業機會。香港浸會大學是一所國際認可的大學，我校的會計學專業設計遵照香港浸會大學的相應專業設置。
我校的師資來自世界各地。所有被聘用的教師都具有博士學位或相應領域的專家，具有相關專業的研究經驗。
2. 入讀會計學專業的學生，在讀期間可否參加中國註冊會計師資格考試？該專業與其他高校的會計學專業有何區別?
像國內的其他大學一樣，我校會計學專業的學生可以在畢業以後參加中國註冊會計師考試。和其他大學不同的是，我們的會計學專業是用英文授課，並且我們的學位是由香港浸會大學授予的，是獲得國際認可的。
3. 會計學教材是國內的還是國外的？課程設置是否直接針對考取中國CPA？
UIC會計學專業使用的教材都是全英文的，並且由國際知名出版商發行。
會計學專業的主要培養目標是幫助學生掌握會計學原理基本知識，為期將來從事會計，財務管理及商務管理工作做好準備。我校的會計學專業已經獲得澳洲會計師工會認證，學生畢業即可申請澳洲會計師學生會員資格，經過三年以上導師指導並通過該公會所設的另外六門課程即可獲得澳洲會計師公會的專業資格。目前，澳洲會計師公會正努力和中國註冊會計師協會實現會計師資格相互承認，因此，今後持有澳洲註冊會計師資格者極有可能同時取得中國註冊會計師資格。
人文與社會科學學部
新聞學
1. 國際新聞專業的課程設置如何，師資力量怎樣？
除公共基礎課和通識教育課以外，本專業開設的主要課程有：媒體道德、傳媒法、新聞廣播、新聞報導基礎、新聞導論、新聞傳媒名著、電子報導、編輯、世界傳媒體系、報導實驗室、報導理論與技術、高級新聞報導與寫作、編輯實驗室、國際新聞、新聞媒體管理、傳媒技術與社會等
新聞學專業師資雄厚，教師為國際招聘。教授均有博士學位，並有相關領域研究經驗。目前本專業負責人是美國學者Jeff Wilkinson教授。我們還聘請了在國際新聞領域的專家和學者，擁有豐富的經驗和傑出的成就。
2. 國際新聞專業與內地高校的新聞專業比較，有何優勢、特點之處？
我校新聞專業與國際接軌，全英文教學。針對學生用外語學習新聞學內容的困難而制定，課程的編排做了適當的調整，讓學生能順利地處理語言的障礙，有效率地吸收全部課程內容。本課程同時也以先進的科技來編輯與處理文檔。除公共基礎課和通識教育課以外，還有一系列專業課程來訓練學生以敏銳的意識和專業的技能來研究，寫作，呈現出高質量的英文新聞作品。
社會學
1．社會學專業的課程設置如何，師資力量怎樣？
本專業有三個發展方向：① 專業的社會行政；②專業的社會工作；③專業的社會管理（意即高度專業化的衛生福利管理）。除了通識教育必修課程外，主要專業課程有：社會心理學，社會工作技巧，社會工作幹預及其步驟，人類發展，社會問題，社會工作理論與實踐 ，亞洲社會福利，人類行為與多樣性，社會行政與管理等
社會學專業的師資雄厚，為國際化招聘。本專業採取適當比例的高級教師和中級教師組合。同時，在社會工作與社會行政學的師資安排均衡，還有其他相關領域的教師負責專業領域的教學，例如社會管理和法律。
目前，社會學專業的專業主任是許毓濤。許毓濤教授在澳洲，美國，香港和澳門等地從事本科及碩士教育工作達25年，具備跨學科的專業背景和深厚的社會工作、教育、研究、課程設計和發展的經驗。許教授還參與政府研究項目，社會服務團體和雜誌編輯工作。
2. 社會學專業的學生畢業後只能從事社工工作嗎？
學生畢業後不只是從事社工工作。本專業的畢業生將具備在公共機構，私人企業或第三方服務部門工作的資格。
本專業培養目標是幫助學生掌握（1）專業社會行政，（2）專業社會工作(特別是保險和政府機構)，和（3）專業的社會管理（即高度專業化的衛生福利管理，可從事醫院，敬老院，兒童看護機構，學校，療養院，非政府間的福利機構及福利企業等）三個發展方向的相關專業知識與技能，使其將來有機會進入全國各地從事領導和管理工作。目前社會對上述三項專業知識與技能（即社會行政，社會工作及社會管理）的需求越來越大，因此，本專業擁有很好的就業前景，畢業生有機會從事中高層管理工作。
國際政治
1. 國際政治專業的課程設置如何，師資力量怎樣？
在這個全球一體化的時代，國際政治專業旨在從政治和文化的角度來強化學生在國際事
務方面的知識。從國際化的視野來理解政府及政治，從而培養學生對世界其他國家和地
區政治問題的興趣。主要專業課程有：政治學導論，中國法律體制，國際關係學導論，
政治經濟學導論，研究方法導論，政治統計學與調查方法等
我們聘用的全職的老師來自世界各國，所有的教授都具有博士學位和相關領域的研究
經驗。政府和國際關係領域的專家學者也被我校聘用。
現任國際政治的專業主任是侯儒楷教授，他取得了範德比爾特大學文學士；密西根大學文學碩士；哥倫比亞大學法學院法學碩士；芝加哥大學法學院法學博士
侯儒楷教授從1975年起到2007年一直擔任美國外交官，曾在中國、日本、菲律賓和法國從事外交職務。他曾在美國國務院中國事務辦公室，法律顧問辦公室和律師辦公室任職，曾被派往哥倫比亞大學中國法律研究中心，並曾任美國國務院國際關係理事會理事。侯儒楷教授是美國哥倫比亞地區律師公會會員。
2. 國際政治專業的學生畢業後可從事哪類工作？
UIC的畢業生將能夠從國家和國際的視野來分析政治，經濟方面的政策問題。國際政治專業的畢業生將來有機會在大陸和香港從事政府工作，或在國際事務，文化交流機構或協會，各種形式的非政府間組織，印刷或電子傳媒事業，新聞，教育以及國家或國際間的科研機構就職。
英語教育
1. 英語教育專業的課程設置如何，師資力量怎樣？
英語教育專業的課程設計主要側重於對學生三方面的能力培養：學科知識，英語語言能力，英語教學方法。英語教育的專業核心課程覆蓋72-78個學分，其中63個學分（共21門）為學生必修和必須通過的專業課程。主要專業課程有：語言學習導論，句法與詞法，語言與教育，教師英語語言技巧，創造性寫作等等，通識教育課程與UIC的其他學生相同。
我們所有的教師都是非常優秀的，擁有博士學位並且曾經在香港或國內的大學裡教書
2. 英語教育專業屬於師範類專業嗎？學生是否可以獲得教師資格證書？有沒計劃開設心理學、教育學等課程幫助學生考取教師資格證？
英語教育專業已經被香港浸會大學認可，在大四包含三個學分的語言教學培訓，所以可以被歸類為師範類專業。在畢業時，我們的榮譽學士學位完全可以使學生勝任在中國的教學工作，因為它與任何的TESL/TEFL學位是同等的。正如你從表中看到的，我們的專業已經覆蓋了所有課程來培訓出一個優秀的老師，不需要再添加其他課程。這個學位是在世界範圍內獲得認可的，在中國應該被區別看待。
3. 英語教育專業的學生，是否有資格參加國家英語專業八級考試？是否要通過該英語等級考試才能畢業？
我們鼓勵學生參加英語專業四級和八級的考試，但並不是必須通過專業八級考試才能畢業，因為我們的學位是受香港認可的。
4. 英語教育專業的學生，是否要參加第二外語的學習？
TESL這個專業不要求選修第二外語課程
5. 畢業後可獲得/考取香港頒發的教師資格證去香港作英語教師嗎？
希望到香港任教的畢業生都必須通過英語評估測試，如果我們的畢業生希望到香港去教書，必須參加這個英語評估考試。
影視學
1. 影視學專業的課程設置如何，師資力量怎樣？
影視學專業學士學位是四年制的全日制專業。 教學主要有三種模式：（1）正式課程；（2）觀看及分析UIC收集的影視代表作品，並在課堂討論和寫作練習；（3）用攝像機完成影視練習。未來將會組織個別指導和審核會議來補充更多的正式課程。我校採用最先進的影視器材來輔助教學。
我校全日制的老師來自世界各國，所有被聘用的教授都具備碩士，美術碩士或博士學位，並具備實際電影和電視工作經驗。
影視學的專業主任Michael Fitzhenry教授是雪梨大學的博士，專注於影視，電子藝術與媒體研究。他的論文《國際電影節和電影的流通》獲2005年中國電影金雞百花電影節優秀學術論文獎。
2. 影視學專業的培養目標是成為導演還是什麼？能否培養專職演員?
本科影視學專業的培養目標是為學生將來從事電影產業，電視工作或相關領域例如，廣告領域的工作做準備。 學生將具備相應知識來勝任一系列的工作，例如教育機構，政府部門和大型企業，電影，電視製片廠或者學生可以選擇繼續在國內或海外升讀研究生。
畢業生將會學習紀錄片和科幻電影歷史，電影技巧的結構和分析，卡通動畫製作方法，製作完成一部電影的操作方法。
影視學專業的學習目的不在於教授表演課程來培養演員，它側重於研究製作電影和電視節目的方法和理論。
理工科技學部
環境科學
1. 環境科學專業的課程設置如何，師資力量怎樣？
除了通識教育課程外，環境學專業的專業課程有：生物學，生態守恆，環境健康與毒物學，化學分析，環境科學導論，資源與環境，環境學實驗等（此專業名稱為環境學，但不是環境工程學，雖然我們也教授工程課程。）
環境學專業共有7位學術成員（教授/副教授/助教）都具備博士學位甚至雙博士學位。
有些是在國際範圍內知名的學者。他們來自美國，加拿大，澳大利亞，英國，香港和新加坡具備豐富的教學和試驗方面的經驗和技巧
2. 環境科學專業的學生畢業後走向何種崗位？
畢業生可以任職於政府環境部門，環境實驗室，環境諮詢評估部門，環境工程公司，環境理論學術機構，環境汙染控制，食品安全和毒性規章監管部門，環境管理的公司等
統計學
1. 統計學專業的課程設置如何，師資力量怎樣？
統計學專業課程設置主要包含兩個方面：統計和物流。統計課程的設置都偏向於應用，例如抽樣調查，計算機數據分析等。很多課程都要求學生做一些實際的項目。物流在中國是一個缺口非常大的專業，中國現在需要大量物流管理專業的人才。我們也設置相應的應用型課程。
統計學專業的學生同時還可以選擇修精算副學位的課程。這方面包含五門課程，金融數學，精算數學，金融計算，損失函數，壽險分析，均為精算師資格考試中必考項目。成功完成這五門課程的學生將授予精算副學位。
統計專業的師資力量非常強，目前有3位教授，1位副教授，4位助理教授。1位訪問教授，1位訪問助理教授。
三位知名教授分別是：
方開泰教授：國際知名的統計學家。美國數理統計科學院終身院士, 美國統計學會終身院士，世界統計學會常務理事。曾在美國耶魯大學、史丹福大學作訪問學者，瑞士蘇黎高等理工學院作客座教授。方開泰教授曾任中國科學院應用數學所副所長，香港浸會大學數學系的講座教授和系主任。
張建中教授：運籌學與最優化專家，中國運籌學會常務理事。他於美國德克薩斯大學奧斯汀分校獲得博士學位。曾任美國加利福尼亞州立大學客座教授，美國首都喬治華盛頓大學"傑出客座教授"。並在香港城市大學數學系任教及擔任系主任6年。
林子波教授：數學家及會計師。他在加拿大英屬哥倫比亞大學獲數學博士學位，並在加拿大取得了註冊會計師資格後從事公共會計十五年。之後回香港浸會大學數學系任教，自1991年起，他就單獨承擔起保險精算的教學任務。
其餘的副教授和助理教授都具有香港或海外留學背景。
2. 統計學專業的學生本科畢業是否能勝任精算、生物統計等高難度的工作，是否需要繼續深造才可以應用該專業知識?
Can graduates of Statistics Programme deal with actuarial work, biological statistics and other highly complicated work?
Do they need any further study to handle these kinds of work?
學生需要進一步的深造或參加一些資格考試。本科生課程涉及的都是基本專業知識的介紹。如果想勝任精算和生物統計等工作，可以進一步深造，很多國內外高校都提供了生物統計及精算的碩士專業。同時我們也建議統計學專業的學生可以在就讀期間就參加幾門精算師的資格考試，工作後再完成所有的考試。
Yes, graduates of Statistics need further study or take some certified exams in order to handle those complicated work.
Subjects of undergraduate period refer to introductions of basic professional knowledge. If students hope to handle actuarial, biological statistics work and etc, they need to take further study. Many universities of mainland and abroad have Master Degrees of Actuarial and Biological Statistics programmes. Meanwhile, we also suggest students of Statistics Programme to take some exams of Certified Actuary Test during undergraduate period and finish all the exams after work.
計算機科學與技術
1、計算機科學與技術專業的課程設置如何，師資力量怎樣？
計算機科學與技術專業課程覆蓋全面而深入，包括計算機軟體，資料庫系統，計算機網絡和計算機圖形學等在內的各個領域。計算機系擁有較高水準的師資隊伍，導師具有海外的博士學位，視野開闊，具創新精神。
2. 我校該專業與其他高校相比較特色在哪裡？
我校該專業與其他高校相比，沿用歐美教育模式的優勢，給予學生自主學習的
機會，提供全方位的通識教育與多學科交叉，更加注重培養既有廣博通的知識基
礎，又有精深專業水準的計算機科學與技術創造性人才。
3. 計算機科學與技術專業與軟體工程專業有什麼區別？該專業的就業前景怎樣？
計算機科學與技術專業培養兼顧計算機科學理論和實際動手開發能力的人才， 培養學生對計算機原理、軟體開發、軟體工程、資料庫系統、計算機網絡和信息安 全等領域背後的理論和技術有全面深入的理解和掌握。而計算機軟體工程專業更注 重軟體技術這一單一領域中的理論與實踐，學生能夠學習軟體業界必需的軟體工程 管理知識。此外，計算機科學和技術領域提供兩個學習方向供學生選擇，進行深入 的學習和研究：數字媒體通信技術和全球資訊網智能技術。
在校最後一年學校提供在珠三角一帶軟體企業實習機會，幫助同學們儘快適應社 會。學校的四維教育建立與社會的網絡，可幫助畢業生從事計算機軟硬體領域的教 學、研究、開發、管理和服務工作。UIC 的全英文教學也將使同學們在從事涉外工 作或到國外升學繼續深造方面具備優勢。
食品科學與工程
該專業提供各種類型有關食品科學與工程的課程，包括食品分析，毒物學，營養學，食品安全，包裝及浪費管理等。
大部分的教師是來自海外的，所有這些教師都具備相關領域的博士學位並且具有相應行業的從業經驗。
2．食品科學與工程專業的學生是否具備相應的資格開設食品安全診所,或者從事營養師工作？
食品科學與工程專業的本科畢業生經過四年的訓練可以在食品產業和實驗室工作。他們可以先在食品安全部門工作從而獲得足夠的經驗來開設自己的食品安全診所。畢業生也同樣有機會學習營養學的課程。畢業生必須參加並通過當地政府安排的資格考試來獲得營養師的執照。