前有《小馬過河》，後有《蜘蛛開店》，今天我們接著學習一篇童話故事——《蜘蛛開店》，現在大家就一起去看看蜘蛛是怎樣開店的？在開店的過程中遇到了一些什麼事情？
1.學習生字詞
決左邊是兩點水，不是三點水，書寫時左窄右寬；商是上下結構，注意商和滴右半部寫法的區別；注意區分同音字決和絕，完和玩，能夠區分組詞；換的筆順要注意！
近、反義詞
近：寂寞——孤單 簡單——容易 匆忙——趕忙
終於——最終
反：簡單——複雜
區分工夫、功夫：
功夫：指人的本領
工夫：空閒時間；佔用的空間；時候
積累短語（數詞+量詞+名詞）
一家商店 一間木屋 一個招牌 一隻河馬
一隻長頸鹿 一條蜈蚣
2.學習課文
了解蜘蛛不斷改變所賣商品的原因，懂得做事要踏踏實實，不能知難而退的道理。
這篇課文一共11個自然段，可以分為三個部分。家長可以給孩子舉例說明第一部分，後兩個部分讓孩子自己總結。
第一部分（2～4自然段）：蜘蛛賣口罩
第二部分（5～8自然段）：蜘蛛賣圍巾
第三部分（9～11自然段）：蜘蛛賣襪子
學習這篇課文同學們要能獨立思考回答以下問題：
（1）蜘蛛分別賣了什麼？
蜘蛛賣了口罩、圍巾、襪子。
（2）蜘蛛決定賣口罩、圍巾、襪子的原因是什麼？
因為這些東西織起來簡單。
（3）蜘蛛遇到了哪些顧客，都有什麼特點？
蜘蛛遇到了大嘴巴河馬、長脖子長頸鹿、多腳的蜈蚣。
（4）是什麼原因讓蜘蛛改賣圍巾、襪子的？
一開始，是河馬來買口罩的，它的嘴巴特別大，蜘蛛花了一整天工夫才為它織好，感覺很累所以轉賣圍巾；接著，來買口罩的是長頸鹿，它的脖子特別長，蜘蛛忙了一星期，才給它織好，累壞了。於是決定賣襪子。
（5）你認為文中的蜘蛛是一隻什麼樣的動物？
文中的蜘蛛是一隻做事不踏實，遇到困難就改變想法的動物，最後只能逃回網上。
同學們，學完這篇課文，大家要明白這樣一個道理：做事情時，要知難而進，踏踏實實地去做，才能把事情做好！
附上練習，同學們做一做鞏固一下吧！歡迎關注小學教育時老師！