同學們，咱們這次寫作的主題是我們的國寶大熊貓。大熊貓人見人愛，是咱們國家的象徵。你了解大熊貓嗎？想想這些問題:大熊貓是貓嗎？大熊貓喜歡吃什麼？大熊貓生活在什麼樣的地方？大熊貓的外形有什麼特點？……搜集相關資料，寫一篇文章吧。
具體要求如下:
1.查找網絡資料或是去圖書館搜集材料，整理相關的內容。
2.做好材料的選擇工作，將你覺得最有價值、最值得分享的寫下來。
記性具體要求，現在我們就去理理如何寫好這篇文章。
一，擬定題目。
本次習作我們可以直接以描寫的對象為題，如「「大熊貓」；也可以用擬人的方式擬題，如「戴墨鏡的熊貓」；還可以用定出文章中心思想的方式來擬題，如「我愛大熊貓」。當然，你還可以以設置懸念來設定題目，比如「熊貓的眼鏡是怎麼來的？」
擬好題目，下一步我們來理理如何寫好這篇文章。
二，理清思路，為練習鋪墊。
本次習作需要我們以國寶——大熊貓為題寫一篇作文。那具體該怎麼做呢？
第一，首先我們要對大熊貓有一定的了解，具體怎麼做？也就是說，我們先拿一張紙，列一個清單，比如了解大熊貓的名字是怎麼來的，大熊貓到底是熊還是貓？它生活在什麼地方？它喜歡吃的食物有哪些？……等等。了解了這些問題，大家寫作文的時候就不用發愁了。
其次，我們要對搜集來的相關資料進行篩選。大家選取材料的時候，要明確寫作的中心，根據主題選擇自己所需要的材料，選材恰當才能更好地突出中心。
選好材料以後，下面我們就要想想如何寫才能打動別人。
第二，真情實感打動讀者。
我們大家都知道作文吸引讀者的方式有很多種，比如語言幽默風趣，描寫細膩或是選材新穎。可是，如果我們想要從心裡打動別人，就一定要表達出自己的真情實感。我們只有用手中的筆書寫自己內心的真實感受，才能和閱讀它的人產生情感的碰撞。
第三，合理的順序。不管寫什麼樣的文章，一定要做到層次分明，詳略得當。不要把材料堆在一起，使文章讀起來冗長雜亂，缺乏趣味性，所以我們要採用一定的合理順序來整理。
理清了思路，下一步我們就開始大顯身手了。
三，練習。
四，範文。